AKTSDöküm Süreçleri ve Uygulamaları
Döküm Süreçleri ve Uygulamaları (MATE401) Ders Detayları
| Ders Adı | Ders Kodu | Dönemi | Saati | Uygulama Saati | Laboratuar Hours | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Döküm Süreçleri ve Uygulamaları | MATE401 | 7. Dönem | 2 | 2 | 0 | 3 | 6 |
| Ön Koşul Ders(ler)i |
|---|
| MATE 316, bölüm onayı |
| Dersin Dili | İngilizce |
|---|---|
| Dersin Türü | Zorunlu Bölüm Dersleri |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Ders Verilme Şekli | |
| Dersin Öğrenme ve Öğretme Teknikleri | . |
| Dersin Koordinatörü | |
| Dersin Öğretmen(ler)i |
|
| Course Assistants | |
| Dersin Amacı | Sıvı faz şekillendirme proseslerini ve ilişkili metalurjik konuları parça döküm proseslerini öne çıkararak Malzeme Mühendisliği öğrencilerine tanıtmak |
| Dersin Eğitim Çıktıları |
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
|
| Dersin İçeriği | Döküm süreçlerine giriş, daimi ve yenilenen kalıba döküm, kalıplama kumları ve kum kalıba döküm; refrakterlik testi; kalıplama pratiği, CO2 ile kalıplama, organik bağlayıcılı kalıp ve maça yapımı, ısıya duyarlı bağlayıcılar, maça yağları ve maça reçineleri, metilen mavisi deneyi; yolluk ve besleme prensip ve yöntemleri; döküm metal alaşımları, |
Haftalık Konular ve İlgili Ön Hazırlık Çalışmaları
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Metal Dökümler, Türk Döküm Sanayii ve Döküm Süreçlerinin sınıflandırılması, Metal eritme ocakları | |
| 2 | Metal Döküm Tasarımı, Model Tasarımı, Hızlı Prototipleme | |
| 3 | Kum Kalıba Döküm Süreçleri- Kum tane boyutu dağılımı, yaş kum mukavemeti, yaş mukavemete sıcaklığın etkisi | |
| 4 | Kum Kalıba Döküm Süreçleri- Kimyasal Olarak Bağlanmış Kalıp ve Maça Kumları | |
| 5 | Dökümhane Kumunun Reklamasyonu, Kum Yaşam Döngüsü, Reclamation of Foundry Sand, Sand Life Cycle, Reklamasyon Sistemleri | |
| 6 | Diğer Döküm Süreçleri: Cosworth, Yarıkatı döküm, Köpük kalıba döküm, Basınçlı Dküm, Sıkıştırmalı Döküm, Hassas Döküm. | |
| 7 | Akışkan akışı ve yolluk tasarımı, Bernoulli Kanunu, Kalıp Doldurma Süresi | |
| 8 | Gereken meme sayısı hesabı, Metal eriyiğin akışkanlığı | |
| 9 | Çekinti, Besleyici Tasarımı, Besleyici ve döküm parça için modül hesabı | |
| 10 | Besleyicinin yeri, boyutu,şekli ve sayısının belirlenmesi; döküm verimi | |
| 11 | Sıvı metal için katkı malzemeleri, katılaşma için sonlu elemanlar analizi. | |
| 12 | Dökme demir, çelik döküm, alüminyum ve bakır döküm alaşımlarına dair bilgiler | |
| 13 | Döküm hataları, hata tespiti için tahribatsız muayene yöntemleri, döküm parçaların homojenleştirme ısıl işlemi. | |
| 14 | Metal Dökümünde Çevre Sorunları | |
| 15 | Genel Gözden Geçirme | |
| 16 | Final Sınavı |
Kaynaklar
| Ders Kitabı | 1. Foundry Metallurgy, P. BEELEY, 2E, Butterworth-Heinemann, 2001. |
|---|---|
| 2. Castings, 2E, J. CAMPBELL, Butterworth-Heinemann, 2003. | |
| 3. Casting Practice, J. CAMPBELL, Butterworth-Heinemann, 2004. | |
| Diğer Kaynaklar | 4. Fundamentals of Metal Casting, R.A. FLINN, Addison-Wesley, 1963. |
| 5. Analysis of Casting Defects, American Foundry Society, 1974. |
Değerlendirme System
| Çalışmalar | Sayı | Katkı Payı |
|---|---|---|
| Devam/Katılım | - | - |
| Laboratuar | - | - |
| Uygulama | - | - |
| Alan Çalışması | - | - |
| Derse Özgü Staj | - | - |
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | - | - |
| Ödevler | 5 | 20 |
| Sunum | - | - |
| Projeler | 1 | 20 |
| Rapor | - | - |
| Seminer | - | - |
| Ara Sınavlar/Ara Juri | 1 | 25 |
| Genel Sınav/Final Juri | - | - |
| Toplam | 7 | 65 |
| Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notu Katkısı | 65 |
|---|---|
| Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı | 35 |
| Toplam | 100 |
Kurs Kategorisi
| Temel Meslek Dersleri | |
|---|---|
| Uzmanlık/Alan Dersleri | X |
| Destek Dersleri | |
| İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri | |
| Aktarılabilir Beceri Dersleri |
Dersin Öğrenim Çıktılarının Program Yeterlilikleri ile İlişkisi
| # | Program Yeterlilikleri / Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 | Matematik, fen bilgisi ve mühendislik bilgilerini uygulama becerisi | X | ||||
| 2 | Deney tasarlama ve yapma ve deney sonuçlarını analiz ederek yorumlama becerisi | X | ||||
| 3 | Belirlenen gereksinimlere göre bir sistem, bileşen ve işlem tasarımlama becerisi | X | ||||
| 4 | Disiplinler arası takımlarda çalışabilme becerisi | X | ||||
| 5 | Mühendislik problemlerini belirleme, formüle etme ve çözme becerisi | X | ||||
| 6 | Mühendislik uygulamaları için gerekli modern mühendislik araçlarını, tekniklerini ve yetenekleri kullanma becerisi | X | ||||
| 7 | Profesyonel ve meslek etiği sorumluluğunu kavrama | X | ||||
| 8 | Etkin iletişim kurma becerisi | X | ||||
| 9 | Mühendislik çözümlerinin küresel ve toplumsal boyutlarda etkisini anlamak için gereken kapsamlı eğitim | X | ||||
| 10 | Çağdaş konular hakkında bilgi sahibi olmak | X | ||||
| 11 | Proje yönetimi becerileri ve uluslar arası standartları ve metodolojileri tanıma | X | ||||
| 12 | Yaşam boyu eğitimin bir gereksinim olduğunu tanımak ve aynı zamanda bu eğitime angaje olma becerisi | X | ||||
ECTS/İş Yükü Tablosu
| Aktiviteler | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Ders saati (Sınav haftası dahildir: 16 x toplam ders saati) | |||
| Laboratuar | |||
| Uygulama | |||
| Derse Özgü Staj | |||
| Alan Çalışması | |||
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi | |||
| Sunum/Seminer Hazırlama | |||
| Projeler | |||
| Raporlar | |||
| Ödevler | |||
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | |||
| Ara Sınavlara/Ara Juriye Hazırlanma Süresi | |||
| Genel Sınava/Genel Juriye Hazırlanma Süresi | |||
| Toplam İş Yükü | 0 | ||