AKTS - Mimarlık Tarihi ve Kuramı II
Mimarlık Tarihi ve Kuramı II (MMR614) Ders Detayları
| Ders Adı | Ders Kodu | Dönemi | Saati | Uygulama Saati | Laboratuar Hours | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Mimarlık Tarihi ve Kuramı II | MMR614 | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 |
| Ön Koşul Ders(ler)i |
|---|
| N/A |
| Dersin Dili | Türkçe |
|---|---|
| Dersin Türü | N/A |
| Dersin Seviyesi | Fen Bilimleri Yüksek Lisans |
| Ders Verilme Şekli | Yüz Yüze |
| Dersin Öğrenme ve Öğretme Teknikleri | . |
| Dersin Öğretmen(ler)i |
|
| Dersin Amacı | Mimarlık tarihi araştırmalarını sosyal ve kültürel anlamda teorik olarak geliştirmek. Mimarlığın dünyadaki ve Türkiye’deki gelişimini okumalar ve seminerlerle birlikte doğru şekilde kavrama. |
| Dersin Eğitim Çıktıları |
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
|
| Dersin İçeriği | Bilişsel, söylemsel, bilimsel, teknolojik, estetik, sanatsal, tarihsel ve kültürel bağlamda mimarlık bilgisi ve bir başlangıç aşaması olarak öncül mimarlar ve manifestolar. |
Haftalık Konular ve İlgili Ön Hazırlık Çalışmaları
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Dersin konusu hakkında bilgilendirme ve referans listesinin verilmesi | |
| 2 | Dersin içeriği ve konular hakkında genel bilgilendirme | |
| 3 | Ödev, sunum için hazırlık | |
| 4 | Okumalar | |
| 5 | Okumalar | |
| 6 | İngiltere ve İskandinavya’da Modern Mimari ve Rus Konstrüktivizm | |
| 7 | Ödevlerin sunumu | |
| 8 | Sunumlar üzerinde tartışma | |
| 9 | Vize Sınavı | |
| 10 | Uluslararası Üslup, Yerel & Ulusal Mimarlık: Modernite ve Modern Şehir, CIAM Kongresi, Modern Harekete Karşı Eleştiriler | |
| 11 | Kuzey Amerika’da Modern Mimarlık | |
| 12 | 1950’ler Avrupasında süreklilikler ve kesintiler Brutalism ve Le Corbusier’in son dönem işleri Formun Serüveni, semantik gelişmeler | |
| 13 | Neo-tarihselcilik, Avrupa’da Postmodernizm | |
| 14 | Dekonstrüktivizm, ileri teknoloji mimarlık ve makine estetiği | |
| 15 | Ödev: Powerpoint Sunumu / Poster Tasarımı | |
| 16 | Final Sınavı |
Kaynaklar
| Diğer Kaynaklar | 1. Benevelo,L., History of Modern Architecture, 1971, |
|---|---|
| 2. Colquhoun, A., Modern Architecture, 2002, | |
| 3. Doordan, D., 20. Century architecture, 2002. | |
| 4. Frampton,K., Modern Architecture: A Critical History, 1992., | |
| 5. Scully,Vincent., Modern Mimarlık,Çevre Yayınları, İstanbul, 1980., | |
| 6. Tafuri,M., and F.Dal Co Modern Architecture, 1980., |
Değerlendirme System
| Çalışmalar | Sayı | Katkı Payı |
|---|---|---|
| Devam/Katılım | 1 | 10 |
| Laboratuar | - | - |
| Uygulama | - | - |
| Alan Çalışması | - | - |
| Derse Özgü Staj | - | - |
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | - | - |
| Ödevler | 1 | 20 |
| Sunum | 1 | 10 |
| Projeler | - | - |
| Rapor | - | - |
| Seminer | - | - |
| Ara Sınavlar/Ara Juri | 1 | 10 |
| Genel Sınav/Final Juri | - | - |
| Toplam | 4 | 50 |
| Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notu Katkısı | |
|---|---|
| Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı | 100 |
| Toplam | 100 |
Kurs Kategorisi
| Temel Meslek Dersleri | X |
|---|---|
| Uzmanlık/Alan Dersleri | |
| Destek Dersleri | |
| İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri | |
| Aktarılabilir Beceri Dersleri |
Dersin Öğrenim Çıktılarının Program Yeterlilikleri ile İlişkisi
| # | Program Yeterlilikleri / Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
ECTS/İş Yükü Tablosu
| Aktiviteler | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Ders saati (Sınav haftası dahildir: 16 x toplam ders saati) | 16 | 3 | 48 |
| Laboratuar | |||
| Uygulama | |||
| Derse Özgü Staj | |||
| Alan Çalışması | |||
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi | 3 | 5 | 15 |
| Sunum/Seminer Hazırlama | 5 | 7 | 35 |
| Projeler | |||
| Raporlar | |||
| Ödevler | |||
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | |||
| Ara Sınavlara/Ara Juriye Hazırlanma Süresi | 1 | 10 | 10 |
| Genel Sınava/Genel Juriye Hazırlanma Süresi | 1 | 12 | 12 |
| Toplam İş Yükü | 120 | ||