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Orientación |
Guía de Presentación del Curso |
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Aprender a presentarnos, a preguntar cosas en clase y a saludar y despedirnos; los números del 1 al 10; el abecedario / Recursos comunicativos: dar y pedir datos personales / Países, nacionalidades, profesiones |
Libro de texto 10-19 |
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El género en nacionalidades y profesiones • los verbos ser, tener y llamarse • los pronombres personales de sujeto /
Verbos en tiempo presente (ser, tener, llamarse) / los números del 11 al 100 |
Libro de texto 20- 23 |
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Practicar y comunicar: Hablar sobre personas interesantes y los compañeros de la clase / Vídeo: “Una fiesta en la casa |
Libro de texto 24- 27 |
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Expresar intenciones y planes • hablar de lo que sabemos hacer en distintos idiomas • Los artículos determinados (el, la, los, las); Presente de indicativo: verbos regulares terminados en -ar, -er, -ir • Actividades de la clase de lenguay de ocio |
Libro de texto 28-33 |
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Los artículos indeterminados (un, una, unos, unas) / Explicar los motivos de lo que hacemos (algunos usos de por, para y porque / El género de algunos sustantivos / El uso de “querer” ve “hacer” |
Libra de texto 34-37 |
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Practicar y comunicar: Un país, el español y yo (Bir Ülke, İspanyolca ve Ben) / Vídeo: “Turistas en Madrid” |
Libro de texto 38-41 |
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EXAMEN PARCİAL |
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Describir lugares • expresar existencia y ubicación • datos sobre países y ciudades • algunos usos de hay • el verbo ser y estar /
Indication of place and presence: Differences between the verbs “hay” and “estar” / El uso de muy, mucho / mucha / muchos/ muchas |
Libro de texto 42-47 |
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Hablar del clima y del tiempo y geografía • los puntos cardinales Las estaciones del año • cuantificadores: • qué, cuál / cuáles, cuántos/ cuántas, dónde, cómo / el superlativo |
Libro de texto 48-51 |
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Practicar, comunicar: Datos interesantes de España y América Latina /
Video: "Características interesantes de Venezuela" |
Libro de texto 52-55 |
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Identificar objetos • comprar en tiendas: preguntar por productos, pedir precios / Los colores, prendas de vestir y accecories |
Libro de texto 56-61 |
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Expresar necesidad • hablar de preferencias s /
Uso de algunos verbos irregulares:“llevar”, “tener que + infinitivo” ve “preferir + ir” kalıpları” |
Libro de texto 62-66 |
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Los demonstrativos: este / esta / estos/ estas, esto • el / la / los / las /
Los números a partir de 100 al 1000000/
Practicar y comunicar: El mercadillo de la clase /
Video: “Mis tiendas preferidas ” |
Libro de texto 67-69 |
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Revisión |
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EXAMEN FINAL |
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