AKTS - Parçacık Fiziği
Parçacık Fiziği (PHYS514) Ders Detayları
| Ders Adı | Ders Kodu | Dönemi | Saati | Uygulama Saati | Laboratuar Hours | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Parçacık Fiziği | PHYS514 | Alan Seçmeli | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 |
| Ön Koşul Ders(ler)i |
|---|
| N/A |
| Dersin Dili | İngilizce |
|---|---|
| Dersin Türü | Teknik Seçmeli Dersler |
| Dersin Seviyesi | Fen Bilimleri Yüksek Lisans |
| Ders Verilme Şekli | Yüz Yüze |
| Dersin Öğrenme ve Öğretme Teknikleri | Anlatım. |
| Dersin Öğretmen(ler)i |
|
| Dersin Amacı | Bu ders yüksek enerji ve parçacık fiziği araştırmalarında gerekli olan parçacık fiziği konusunda temel bilgileri verir. Parçacıklar ve onların etkileşmeleri hakkında bir temel sağlar. Ders, öğrencileri lisans üstü seviyede araştırma için hazırlamayı amaçlar. Güçlü fizik ve matematik temelleri kurarak öğrencilerin ilgili alanda problem çözme becerilerini geliştirir. |
| Dersin Eğitim Çıktıları |
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
|
| Dersin İçeriği | Temel parçacık fiziğine tarihsel giriş, temel parçacık dinamiği, göreli kinematik, simetriler, bağıl durumlar, Feynman hesapları, kuantum elektrodinamiği, kuarkların elektrodinamiği ve kuantumkromodinamiği |
Haftalık Konular ve İlgili Ön Hazırlık Çalışmaları
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Temel Parçacık Fiziğine Tarihsel Giriş | Konu ders kitaplarının ilgili bölümünden okunacak |
| 2 | Temel Parçacık Dinamiği | Önceki haftanın ders notları tekrar edilecek ve yeni konu ders kitaplarının ilgili bölümünden okunacak |
| 3 | Göreli Kinematik | Önceki haftanın ders notları tekrar edilecek ve yeni konu ders kitaplarının ilgili bölümünden okunacak |
| 4 | Simetriler | Önceki haftanın ders notları tekrar edilecek ve yeni konu ders kitaplarının ilgili bölümünden okunacak |
| 5 | Simetriler | Önceki haftanın ders notları tekrar edilecek ve yeni konu ders kitaplarının ilgili bölümünden okunacak |
| 6 | Bağlı Durumlar | Önceki haftanın ders notları tekrar edilecek ve yeni konu ders kitaplarının ilgili bölümünden okunacak |
| 7 | Bağlı Durumlar | Önceki haftanın ders notları tekrar edilecek ve yeni konu ders kitaplarının ilgili bölümünden okunacak |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Feynman Hesapları | Önceki haftanın ders notları tekrar edilecek ve yeni konu ders kitaplarının ilgili bölümünden okunacak |
| 10 | Feynman Hesapları | Önceki haftanın ders notları tekrar edilecek ve yeni konu ders kitaplarının ilgili bölümünden okunacak |
| 11 | Kuantum Elektrodinamiği | Önceki haftanın ders notları tekrar edilecek ve yeni konu ders kitaplarının ilgili bölümünden okunacak |
| 12 | Kuantum Elektrodinamiği | Önceki haftanın ders notları tekrar edilecek ve yeni konu ders kitaplarının ilgili bölümünden okunacak |
| 13 | Kuantum Elektrodinamiği | Önceki haftanın ders notları tekrar edilecek ve yeni konu ders kitaplarının ilgili bölümünden okunacak |
| 14 | Kuarkların Elektrodinamiği ve Kromodinamiği | Önceki haftanın ders notları tekrar edilecek ve yeni konu ders kitaplarının ilgili bölümünden okunacak |
| 15 | Kuarkların Elektrodinamiği ve Kromodinamiği | Önceki haftanın ders notları tekrar edilecek ve yeni konu ders kitaplarının ilgili bölümünden okunacak |
| 16 | Genel Sınav |
Kaynaklar
| Ders Kitabı | 1. Introduction to Elementary Particles, David Griffiths (Second Edition) |
|---|---|
| 2. Quarks and Leptons, F. Halzen, A. Martin | |
| Diğer Kaynaklar | 3. Modern Elementary Particle Physics, G. Kane |
| 4. An Introduction to Quantum Field Theory, Peskin and Schroeder |
Değerlendirme System
| Çalışmalar | Sayı | Katkı Payı |
|---|---|---|
| Devam/Katılım | - | - |
| Laboratuar | - | - |
| Uygulama | - | - |
| Alan Çalışması | - | - |
| Derse Özgü Staj | - | - |
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | - | - |
| Ödevler | 5 | 40 |
| Sunum | - | - |
| Projeler | - | - |
| Rapor | - | - |
| Seminer | - | - |
| Ara Sınavlar/Ara Juri | 1 | 25 |
| Genel Sınav/Final Juri | 1 | 35 |
| Toplam | 7 | 100 |
| Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notu Katkısı | 65 |
|---|---|
| Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı | 35 |
| Toplam | 100 |
Kurs Kategorisi
| Temel Meslek Dersleri | X |
|---|---|
| Uzmanlık/Alan Dersleri | |
| Destek Dersleri | |
| İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri | |
| Aktarılabilir Beceri Dersleri |
Dersin Öğrenim Çıktılarının Program Yeterlilikleri ile İlişkisi
| # | Program Yeterlilikleri / Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 | Araştırma metodolojileriyle beraber, teorik ve matematiksel fiziğin temel bilgi seviyesine hakim olur. | X | ||||
| 2 | Fiziksel evrenin ve onu kontrol eden kanunların sağlam bir anlayışına ulaşır. | X | ||||
| 3 | Teorik, deneysel ve/veya simülasyon fiziği alanlarında, işleyen araştırma yeti ve stratejileri geliştirir. | X | ||||
| 4 | Kritik sorgulama, yaratıcı düşünme, ve yeni fikirleri kavramsal ve matematiksel olarak formüle etmeye yönelik pozitif bir tutum geliştirir ve bunu devam ettirir. | X | ||||
| 5 | Teorik, deneysel, veya uygulamalı fizik konularındaki problemleri, veya endüstriyel alandaki gerçek problemleri, hissetme, belirleme, ve başa çıkma yeteneği geliştirir. | X | ||||
| 6 | Edinilmiş ve birikmiş bilgi birikimini, matematiksel model ortaya koyar, çözümü için bir strateji belirler, gerekli ve uygun yaklaşıklaşma metodları uygular ve elde edilen çözümün doğruluğunu ve güvenilirliğini değerlendirir. | X | ||||
| 7 | Fiziksel kavramları, işlemleri, süreçleri, ve yeni elde edilmiş sonuçları tüm dünyadaki meslekten insanlarla sözlü olarak konuşabilme ve tartışabilme, ve bildiri ve makale formlarında yazılı olarak paylaşabilme yeteneği geliştirir. | X | ||||
| 8 | Açılan disiplinlerin birinde ya da daha fazlasında, ileri bir bilgi ve yetenek seviyesine ulaşır ve uzmanlaşır. | X | ||||
| 9 | Orjinal ya da var olan bir bilgi kümesi etrafında bir bilimsel yapıt üretme, raporlama ve sunma yeteneği geliştirir. | X | ||||
| 10 | Metodolojik bilimsel araştırma yapabilme yeteneği geliştirir. | X | ||||
| 11 | Bir problemi, varolan fizik bilgileri kullanarak, analiz etme, çözüm metoduna karar verme (toerik/matematiksel/deneysel) ve problemi çözme becerisi geliştirir. | X | ||||
ECTS/İş Yükü Tablosu
| Aktiviteler | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Ders saati (Sınav haftası dahildir: 16 x toplam ders saati) | 16 | 3 | 48 |
| Laboratuar | |||
| Uygulama | |||
| Derse Özgü Staj | |||
| Alan Çalışması | |||
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi | 14 | 2 | 28 |
| Sunum/Seminer Hazırlama | |||
| Projeler | |||
| Raporlar | |||
| Ödevler | 5 | 4 | 20 |
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | |||
| Ara Sınavlara/Ara Juriye Hazırlanma Süresi | 1 | 12 | 12 |
| Genel Sınava/Genel Juriye Hazırlanma Süresi | 1 | 17 | 17 |
| Toplam İş Yükü | 125 | ||