AKTS - Makina Teorisi
Makina Teorisi (MECE303) Ders Detayları
| Ders Adı | Ders Kodu | Dönemi | Saati | Uygulama Saati | Laboratuar Hours | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Makina Teorisi | MECE303 | 5. Dönem | 3 | 1 | 0 | 3 | 6 |
| Ön Koşul Ders(ler)i |
|---|
| MECE204 |
| Dersin Dili | İngilizce |
|---|---|
| Dersin Türü | Zorunlu Bölüm Dersleri |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Ders Verilme Şekli | Yüz Yüze |
| Dersin Öğrenme ve Öğretme Teknikleri | . |
| Dersin Öğretmen(ler)i |
|
| Dersin Amacı | Dersin amacı, mekanizmaların ön kavramlarını tanıtmak ve mekanizmalarda hareket ve kuvvet aktarımı için analiz yöntemlerini sunmaktır. Mekanizmalarla ilgili bu giriş dersinde, mekanizma analizinin temelleri, kamlar ve dişli takımları tartışılacaktır. |
| Dersin Eğitim Çıktıları |
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
|
| Dersin İçeriği | Mekanizmalara giriş: temel fikirler, hareketlilik, temel mekanizma tipleri; mekanizmalarda konum, hız ve ivme analizi; kam mekanizmaları; dişli zincirleri; mekanizmalarda statik ve dinamik kuvvet analizleri. |
Haftalık Konular ve İlgili Ön Hazırlık Çalışmaları
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Mekanizmalara giriş ve temel kavramlar, eklem ve uzuv çeşitleri, kinematik zincir, mekanizmaların serbestlik dereceleri (DOF) | |
| 2 | Dört çubuklu bağlantı: Grashof yasası, aktarım açısı, mekanik avantaj, kuplör eğrileri | |
| 3 | Kinematik ters çevirme, Grubler denklemi ve mekanizmaların sıralanması | |
| 4 | Mekanizmaların kinematik analizi, döngü kapatma denklemleri ve bunların vektörler ve karmaşık sayılarla gösterimi | |
| 5 | Mekanizmaların konum analizi, döngü kapatma denklemlerinin çözüm teknikleri | |
| 6 | Mekanizmaların konum analizi, döngü kapatma denklemlerinin çözüm teknikleri (devam) | |
| 7 | Mekanizmaların hız ve ivme analizi | |
| 8 | Mekanizmaların hız ve ivme analizi (devam) | |
| 9 | Kam mekanizmaları; analiz ve tasarım | |
| 10 | Dişli trenler, basit dişli trenler | |
| 11 | Planet dişli trenleri, konik dişliler | |
| 12 | Mekanizmaların statik kuvvet analizi | |
| 13 | Mekanizmaların dinamik kuvvet analizi | |
| 14 | Mekanizmaların dinamik kuvvet analizi (devam) | |
| 15 | Sınav Haftası | |
| 16 | Sınav Haftası |
Kaynaklar
| Ders Kitabı | 1. Mechanisms, Eres SÖYLEMEZ, METU Publication No.64, 4th Ed. 2009, ISBN 978-975-429-276-3 |
|---|---|
| Diğer Kaynaklar | 2. Theory of Machines and Mechanisms, 4th Ed., J.E. Shigley, G.R. Pennock and J.J. Uicker, Oxford University Press, 2011. |
| 3. Design of Machinery, 3rd Ed., R.L. Norton, Mc Graw Hill, 2004. | |
| 4. Mechanism Design: Analysis and Synthesis, 4th Ed., A.G. Erdman, G.N. Sandor, S. Kota, Prentice Hall, 2001. |
Değerlendirme System
| Çalışmalar | Sayı | Katkı Payı |
|---|---|---|
| Devam/Katılım | - | - |
| Laboratuar | - | - |
| Uygulama | - | - |
| Alan Çalışması | - | - |
| Derse Özgü Staj | - | - |
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | - | - |
| Ödevler | - | - |
| Sunum | - | - |
| Projeler | - | - |
| Rapor | - | - |
| Seminer | - | - |
| Ara Sınavlar/Ara Juri | 2 | 60 |
| Genel Sınav/Final Juri | 1 | 40 |
| Toplam | 3 | 100 |
| Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notu Katkısı | 60 |
|---|---|
| Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı | 40 |
| Toplam | 100 |
Kurs Kategorisi
| Temel Meslek Dersleri | X |
|---|---|
| Uzmanlık/Alan Dersleri | |
| Destek Dersleri | |
| İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri | |
| Aktarılabilir Beceri Dersleri |
Dersin Öğrenim Çıktılarının Program Yeterlilikleri ile İlişkisi
| # | Program Yeterlilikleri / Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 | Matematik, fen bilimleri ve hesaplama alanlarındaki bilgi birikimini, imalat teknolojileriyle ilgili mühendislik problemlerinin çözümünde uygular. | X | ||||
| 2 | İmalat teknolojilerine özgü sorunları analiz eder ve tanımlar. | X | ||||
| 3 | Karşılaşılan mühendislik sorununun çözümüne yönelik bir yaklaşım geliştirir, model ve deney tasarlar ve gerçekleştirir. | X | ||||
| 4 | Temel mühendislik ilkelerinin yaratıcı kullanımına dayalı olarak, ekonomik, çevresel sürdürülebilirlik ve üretilebilirlik kısıtları altında kapsamlı bir imalat sistemi (yöntem, ürün veya cihaz geliştirme) tasarlar. | X | ||||
| 5 | İmalat mühendisliği uygulamaları için modern teknik ve mühendislik araçlarını seçer ve kullanır. | X | ||||
| 6 | Bilgi teknolojilerini etkin kullanarak veri toplar, analiz eder, eleştirel düşünür, yorumlar ve doğru kararlar alır. | X | ||||
| 7 | Çok disiplinli ve disiplin içi takım üyesi ya da bireysel olarak etkin çalışır; gerekli özgüveni ve örgütsel iş becerilerini gösterir. | |||||
| 8 | Türkçe ve İngilizcede sözlü ve yazılı olarak etkin iletişim kurar. | X | ||||
| 9 | Yaşam boyu öğrenir, bilgiye erişir, bilim ve teknolojideki son gelişmeleri takip eder ve kendini sürekli yeniler. | |||||
| 10 | İmalat Mühendisliği alanında mesleki, hukuksal, etik ve sosyal sorunlar hakkında farkındalık gösterir ve sorumluluk bilinci taşır. | |||||
| 11 | Ulusal rekabet gücünü artırmak ve imalat sanayinin verimliliğini iyileştirmek amacıyla, kaynakları (personel, donanım, maliyet) etkin kullanır; çözüm odaklı proje ve risk yönetimi yapar; girişimcilik, yenilikçilik ve sürdürülebilir kalkınma konularında farkındalık gösterir. | |||||
| 12 | Karar alırken, mühendislik uygulamalarının evrensel ve yerel ölçeklerde sağlık, çevresel, sosyal ve hukuksal sonuçları hakkında bilgili olur. | |||||
ECTS/İş Yükü Tablosu
| Aktiviteler | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Teorik Ders saati (Sınav haftası dahildir: 16 x teorik ders saati) | 14 | 3 | 42 |
| Laboratuar | |||
| Uygulama | 14 | 1 | 14 |
| Derse Özgü Staj | |||
| Alan Çalışması | |||
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi | 14 | 4 | 56 |
| Sunum/Seminer Hazırlama | |||
| Projeler | |||
| Raporlar | |||
| Ödevler | |||
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | |||
| Ara Sınavlara/Ara Juriye Hazırlanma Süresi | 2 | 10 | 20 |
| Genel Sınava/Genel Juriye Hazırlanma Süresi | 1 | 20 | 20 |
| Toplam İş Yükü | 152 | ||