AKTS - Uluslararası Girişimcilik
Uluslararası Girişimcilik (LOJ517) Ders Detayları
| Ders Adı | Ders Kodu | Dönemi | Saati | Uygulama Saati | Laboratuar Hours | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Uluslararası Girişimcilik | LOJ517 | Alan Dışı Seçmeli | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 |
| Ön Koşul Ders(ler)i |
|---|
| N/A |
| Dersin Dili | Türkçe |
|---|---|
| Dersin Türü | Diğer Bölümlerden Alınan Seçmeli Ders |
| Dersin Seviyesi | Sosyal Bilimler Yüksek Lisans |
| Ders Verilme Şekli | Yüz Yüze |
| Dersin Öğrenme ve Öğretme Teknikleri | Anlatım, Tartışma, Soru Yanıt. |
| Dersin Öğretmen(ler)i |
|
| Dersin Amacı | Bu ders öğrenciye girişimcilik süreci ve teorileri hakkında ileri düzey bilgi verebilme amacıyla tasarlanmıştır. Söz konusu ders girişimciliğin uluslararası boyutlarına değinmeyi gerektirdiğinden öncelikle uluslararası girişimcilik ile ilişkili olan temel kavram ve konseptler hakkında bilgi edinmek gerekir. Konunun teorik altyapısından faydalanmak, kişinin analitik ve eleştirel bakış açısını geliştirerek piyasadaki fırsat ve engelleri rahat bir şekilde fark etmesine yardımcı olacaktır |
| Dersin Eğitim Çıktıları |
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
|
| Dersin İçeriği | Uluslararası kapsamda girişimcilik ve lojistiğin tanımı, girişimcilerin özellikleri ve işletme çeşitleri, lojistik alanındaki KOBİ?lerin girişimci özellikleri, girişimci KOBİ?lere yönelik güncel veriler. |
Haftalık Konular ve İlgili Ön Hazırlık Çalışmaları
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Girişimcilik Kavramı ve Girişimciliğin Önemi | Ders kitabı 1- Bölüm1 sS.15-30 ve Bölüm 2 |
| 2 | Türkiye’de Girişimcilik | http://www.gemconsortium.org/docs/download/2297, Global Entrepreneurship monitör raporu, www.tusiad.org.tr sitelerinden güncel makale ve istatistikler |
| 3 | İşletme Çeşitleri ve Küçük ve Orta Ölçekli (KOBİ) İşletmeler | www.kosgeb.gov.tr, www.kobi.org.tr, www.tobb.org.tr sitelerinde araştırma ve inceleme |
| 4 | Küresel KOBİ’ler ve Girişimcilik | Küresel KOBİ örnekleri araştırma ve tartışma |
| 5 | KOBİ’lerin Türkiye’deki Yeri ve Önemi | www.kosgeb.gov.tr, www.ibp.gov.tr |
| 6 | Türkiye'de Lojistiğin Güncel Durumu | Güncel Lojistik Haberleri tartışma |
| 7 | Lojistik Alanındaki KOBİ'ler ve Özellikleri | www.loder.org.tr, www.e-musiad.com |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Türkiye ve Dünya’dan Lojistikçi KOBİ Örnek Olay İncelemeleri | Güncel haberler ve tezler |
| 10 | KOBİ’lerin Lojistikteki Yeri ve Önemi | Güncel makaleler, http://www.handyshippingguide.com/shipping-news/study-shows-freight-and-logistics-of-prime-importance-to-smes-as-dhl-express-sign-new-lease_4332,“Truly Global Study Shows Trade Flows Changing as Power Moves to Less Developed Economies”, www.worldbank.org |
| 11 | Girişimci KOBİ Örnek Olay İncelemeleri | Ders kitabı 2- Chapter 7 ve 12 |
| 12 | Türkiye’deki KOBİ’lerin Girişimci Özelliklerinin Araştırılması- Öğrenci projeleri | Öğretim görevlisi ile belirlenen KOBİ’ler üzerinde yapılan değerlendirme ve görüşmeler |
| 13 | Öğrenci Sunumları | |
| 14 | Öğrenci Sunumları | |
| 15 | Öğrenci Sunumları | |
| 16 | Final Sınavı |
Kaynaklar
| Ders Kitabı | 1. Bessant, John and Joe Tidd, Innovation and Entrepreneurship, John Willy and Sons Ltd., United Kingdom, 2011. |
|---|---|
| 2. Norman M. Scarborough, Essentials of Entrepreneurship and Small Business Management (7th Edition),2013. | |
| Diğer Kaynaklar | 3. www.kosgeb.gov.tr, www.kobi.org.tr, www.tobb.org.tr, www.loder.org.tr, www.e-musiad.com, www.worldbank.org |
| 4. http://www.gemconsortium.org/docs/download/2297 Application examples from Turkey and world, case studies and academic articles are made use of during the course |
Değerlendirme System
| Çalışmalar | Sayı | Katkı Payı |
|---|---|---|
| Devam/Katılım | 1 | 10 |
| Laboratuar | - | - |
| Uygulama | - | - |
| Alan Çalışması | - | - |
| Derse Özgü Staj | - | - |
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | - | - |
| Ödevler | - | - |
| Sunum | 1 | 20 |
| Projeler | - | - |
| Rapor | - | - |
| Seminer | - | - |
| Ara Sınavlar/Ara Juri | 1 | 30 |
| Genel Sınav/Final Juri | 1 | 40 |
| Toplam | 4 | 100 |
| Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notu Katkısı | |
|---|---|
| Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı | 100 |
| Toplam | 100 |
Kurs Kategorisi
| Temel Meslek Dersleri | |
|---|---|
| Uzmanlık/Alan Dersleri | X |
| Destek Dersleri | |
| İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri | |
| Aktarılabilir Beceri Dersleri |
Dersin Öğrenim Çıktılarının Program Yeterlilikleri ile İlişkisi
| # | Program Yeterlilikleri / Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 | Halkla İlişkiler ve Reklamcılık alanına ilişkin temel yaklaşımlara, kavramlara, kavramlar arası ilişkilere kuramsal ve uygulama düzeyinde yansımalarını da değerlendirecek seviyede yetkinlik kazanır. | X | ||||
| 2 | Halkla İlişkiler ve Reklamcılık alanına ilişkin temel metodolojik yaklaşımlara, yöntemlere, araştırma tekniklerine ve bunları uygulama ve değerlendirme bilgisi kazanır | X | ||||
| 3 | Halkla ilişkiler ve reklamcılık kuram ve uygulamalarının uluslararası ve ulusal çevrede mevcut/olası durum ve sorunlara katkılarını değerlendirme yetkinliği kazanır. | X | ||||
| 4 | Halkla ilişkiler mesleğinin etik ilkelerinin farkındalığı ve mesleki sorumluluk bilinci kazanır. | X | ||||
| 5 | Kamusal iletişimi etkinleştirme, kamuoyu oluşumu, gündem belirleme, yaratma, yönlendirme ve yönetme konularında stratejik iletişim uygulamalarını planlayabilme ve uygulayabilme yetkinliği kazanır. | X | ||||
| 6 | Kurumsal iletişim, kurum kimliği, kurum kültürü, kurumsal vatandaşlık, bağlılık, itibar, değer, sosyal sorumluluk, imaj yönetimi, ilişki yönetimi, algılama yönetimi, duygusal zeka, insan kaynağı vb. kavramlara yönelik sürdürülebilir gelişme ve kalite anlayışı oluşturabilme yetkinliği kazanır. | X | ||||
| 7 | Özel sektör, kamu sektörü ve sivil topluma yönelik iletişim metodolojisine sahip olur ve bunu pratik alanlarda kullanabilme yetkinliği kazanır. | X | ||||
| 8 | Halkla ilişkilerde kullanılan iletişim ortamlarına, medya ve tekniklere hakim olur ve bu bilgiyi etkinlik yönetimi alanında kullanabilme yetkinliği kazanır. | X | ||||
| 9 | Sosyal bilimlere ilişkin verileri toplama, çözümleme, sonuçlara ulaşma ve bu sonuçları halkla ilişkiler alanında kullanabilme yetkinliği kazanır. | X | ||||
| 10 | Halkla ilişkiler ve tanıtım alanına ilişkin ulusal ve uluslararası Türkçe ve yabancı literatür tarayabilme ve disiplinle ilgili güncel bilgiye ulaşabilme yetkinliği kazanır. | X | ||||
| 11 | Araştırma amacına yönelik uygun yöntem/teknik belirleyerek bilimsel nitelikli sonuçlara ulaşabilme yetkinliği kazanır. | X | ||||
| 12 | Sosyal bilimlere ilişkin verileri toplama, çözümleme, sonuçlara ulaşma ve bu sonuçları halkla ilişkiler alanında kullanabilme yetkinliği kazanır. | |||||
ECTS/İş Yükü Tablosu
| Aktiviteler | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Teorik Ders saati (Sınav haftası dahildir: 16 x teorik ders saati) | 16 | 3 | 48 |
| Laboratuar | |||
| Uygulama | |||
| Derse Özgü Staj | |||
| Alan Çalışması | |||
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi | 14 | 6 | 84 |
| Sunum/Seminer Hazırlama | 1 | 30 | 30 |
| Projeler | |||
| Raporlar | |||
| Ödevler | |||
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | |||
| Ara Sınavlara/Ara Juriye Hazırlanma Süresi | 1 | 20 | 20 |
| Genel Sınava/Genel Juriye Hazırlanma Süresi | 1 | 40 | 40 |
| Toplam İş Yükü | 222 | ||