AKTS - Sosyal Politika
Sosyal Politika (KAM422) Ders Detayları
Ders Adı | Ders Kodu | Dönemi | Saati | Uygulama Saati | Laboratuar Hours | Kredi | AKTS |
---|---|---|---|---|---|---|---|
Sosyal Politika | KAM422 | Alan Seçmeli | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 |
Ön Koşul Ders(ler)i |
---|
N/A |
Dersin Dili | Türkçe |
---|---|
Dersin Türü | Seçmeli Dersler |
Dersin Seviyesi | Lisans |
Ders Verilme Şekli | Yüz Yüze |
Dersin Öğrenme ve Öğretme Teknikleri | Anlatım, Tartışma, Soru Yanıt. |
Dersin Öğretmen(ler)i |
|
Dersin Amacı | Bu ders, sosyal politika olgusunun ortaya çıkışını ve gelişimini tarihi bir arka plan içerisinde ilgili kurumlar, aktörler ve toplumsal güç ilişkilerini irdeleyerek açıklamayı amaçlamaktadır. Bir çalışma alanı olarak sosyal politikanın hem teorik hem de uygulamalı yönlerini siyaset, ekonomi, sosyoloji ve hukuk gibi farklı disiplinlerle bir arada ele almaktadır. Ayrıca Türkiye’de sosyal politikanın ortaya çıkışını, gelişimini, sınırlarını, uygulamalarını ve sorunlarını anlatmaktadır. Böylece, sosyal politikanın hem bir politika hem de bir çalışma alanı olarak dünyadaki ve Türkiye’deki tezahürlerini karşılaştırmalı bir çerçeve içerisinde sunmaktadır. |
Dersin Eğitim Çıktıları |
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
|
Dersin İçeriği | Sosyal politika kavramı; sosyal politikada temel prensipler. |
Haftalık Konular ve İlgili Ön Hazırlık Çalışmaları
Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
---|---|---|
1 | Tanışma | |
2 | Sosyal politika, tarihsel gelişimi ve refah devleti | Aysen Tokol ve Yusuf Alper, 2020, ss. 1-25. Tartışma: T.H. Marshall, “Yurttaşlık ve Sosyal Sınıf”, içinde Buğra ve Keyder, Sosyal Politika Yazıları, 2021, 19-32. |
3 | Küreselleşme ve sosyal politika | Aysen Tokol ve Yusuf Alper, 2020, ss. 25-57. Tartışma: Bob Deacon, “Küreselleşme ve Sosyal Politika: Hakkaniyetli Bir Refaha Tehdit”, içinde Buğra ve Keyder, Sosyal Politika Yazıları, 2021, 101-158. |
4 | Refah devletleri | Tartışma: Gøsta Esping-Andersen, “Toplumsal Riskler ve Refah Devletleri”, içinde Buğra ve Keyder, Sosyal Politika Yazıları, 2021, 33-52. Tartışma: Mark Kleinman, “Kriz mi? Ne Krizi? Avrupa Refah Devletlerinde Süreklilik ve Değişim”, içinde Buğra ve Keyder, Sosyal Politika Yazıları, 2021, 159-194. |
5 | Türkiye’de sosyal politika | Aysen Tokol ve Yusuf Alper, 2020, ss. 58-69. Tartışma: Ian Gough, “Güney Avrupa’da Sosyal Yardım”, içinde Buğra ve Keyder, Sosyal Politika Yazıları, 2021, 231-260. |
6 | İstihdam ve işsizlik | Aysen Tokol ve Yusuf Alper, 2020, ss. 121-165. Tartışma: Guy Standing, “Sosyal Güvenlik Ağları Çılgınlığı: Temel Gelir Avrupa’da Neden Gereklidir?”, içinde Buğra ve Keyder, Sosyal Politika Yazıları, 2021, 333-374. |
7 | Ara sınav | |
8 | Gelir dağılımı ve yoksulluk | Aysen Tokol ve Yusuf Alper, 2020, ss. 187-213. Tartışma: Enzo Mingione, “Güney Avrupa Refah Modeli ve Yoksulluk ve Sosyal Dışlanmaya Karşı Mücadele”, içinde Buğra ve Keyder, Sosyal Politika Yazıları, 2021, 261-286. |
9 | Sosyal güvenlik sistemi | Tartışma: Aysen Tokol ve Yusuf Alper, 2020, ss. 217-265. |
10 | Sosyal dışlanma ve ayrımcılık | Tartışma: Aysen Tokol ve Yusuf Alper, 2020, ss. 310-324. Tartışma: Aysen Tokol ve Yusuf Alper, 2020, ss. 327-344. |
11 | Sunumlar | Aileye yönelik sosyal politikalar: Aysen Tokol ve Yusuf Alper, 2020, ss. 347-370. Kadınlara yönelik sosyal politikalar: Aysen Tokol ve Yusuf Alper, 2020, ss. 374-400. Çocuklara yönelik sosyal politikalar: Aysen Tokol ve Yusuf Alper, 2020, ss. 407-423. |
12 | Sunumlar | Gençlere yönelik sosyal politikalar: Aysen Tokol ve Yusuf Alper, 2020, ss. 425-448. Yaşlılara yönelik sosyal politikalar: Aysen Tokol ve Yusuf Alper, 2020, ss. 453-469. Engellilere yönelik sosyal politikalar: Aysen Tokol ve Yusuf Alper, 2020, ss. 473-502. |
13 | Sunumlar | Eski hükümlülere yönelik sosyal politikalar: Aysen Tokol ve Yusuf Alper, 2020, ss. 506-531. Göçmenlere yönelik sosyal politikalar: Aysen Tokol ve Yusuf Alper, 2020, ss. 535-566. |
14 | Ders özeti ve değerlendirilmesi |
Kaynaklar
Diğer Kaynaklar | 2. BUĞRA, AYŞE. 2008. Kapitalizm, Yoksulluk ve Türkiye’de Sosyal Politika. İstanbul: İletişim Yayınları. |
---|---|
4. Koray, Meryem. 2020. Sosyal Politika. 6. Baskı. İmge Kitabevi. | |
Ders Kitabı | 2. Tokol, Aysen ve Yusuf Alper (Editörler). 2020. Sosyal Politika. 11. Baskı. Dora Basım-Yayın Dağıtım. |
3. Buğra, Ayşe ve Çağlar Keyder (Derleyenler). 2021. Sosyal Politika Yazıları. 9. Baskı. İletişim Yayınları. [Eski baskıları Moodle’da ve kütüphanede bulunmaktadır.] |
Değerlendirme System
Çalışmalar | Sayı | Katkı Payı |
---|---|---|
Devam/Katılım | 1 | 14 |
Laboratuar | - | - |
Uygulama | - | - |
Alan Çalışması | - | - |
Derse Özgü Staj | - | - |
Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | - | - |
Ödevler | 2 | 16 |
Sunum | 1 | 15 |
Projeler | - | - |
Rapor | - | - |
Seminer | - | - |
Ara Sınavlar/Ara Juri | 1 | 20 |
Genel Sınav/Final Juri | 1 | 35 |
Toplam | 6 | 100 |
Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notu Katkısı | |
---|---|
Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı | 100 |
Toplam | 100 |
Kurs Kategorisi
Temel Meslek Dersleri | X |
---|---|
Uzmanlık/Alan Dersleri | |
Destek Dersleri | |
İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri | |
Aktarılabilir Beceri Dersleri |
Dersin Öğrenim Çıktılarının Program Yeterlilikleri ile İlişkisi
# | Program Yeterlilikleri / Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||
---|---|---|---|---|---|---|
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
1 | Siyaset biliminin ve kamu yönetiminin temel kavramlarını, kuramlarını ve yöntemlerini öğrenir; bu bilgi birikimini ulusal ve küresel düzeydeki siyasal gelişmelerin neden-sonuç ilişkilerini analiz etmek için kullanır. | X | ||||
2 | Siyasaların yerel, ulusal, bölgesel ve/veya küresel düzeyde, gerçek yaşamda nasıl oluşturulup uygulandığını kavrar; bu süreçlerde rol oynayan önemli kurumları ve aktörleri tanır ve kamu yönetiminde işleyişi bilir. | |||||
3 | Siyaset bilimi ve kamu yönetimi disiplinleriyle ilişkili diğer alanlar hakkında (uluslararası ilişkiler, sosyoloji, psikoloji, kültürel çalışmalar, iktisat, hukuk, tarih gibi) temel düzeyde bilgi sahibi olur, ve böylece, yaşamın farklı alanları arasındaki ilişkileri dikkate alıp bağlantıları kuran disiplinler arası bir kavrayışa sahip olur. | X | ||||
4 | Siyaset bilimi ve kamu yönetimi alanında kullanılabilecek nicel ve nitel araştırma tekniklerini, faydalı olabilecek yazılım, donanım ve/veya teknik araçların kullanımını öğrenir; bunların alanda uygulama becerisinin geliştirilmesine yönelik olarak araştırma/proje tasarlama ve yürütme deneyimlerini kazanır. | |||||
5 | Eleştirel analitik düşüncenin, entelektüel tartışmanın ve yaşam boyu öğrenmenin teşvik edilmesiyle açık fikirli davranma, ayrımcılıktan uzak durma ve farklı bakış açılarına duyarlı ve saygılı olma yetilerini geliştirir, böylece ortaklaşa hareket etmeye yönelik becerilerini güçlendirir. | X | ||||
6 | Kamu yönetimi, siyaset ve ilgili tüm alanlarda iş etiğinin kavranarak karar verme ve inisiyatif alma, iş tamamlama ve zaman yönetimi yetkinliklerini geliştirir. | |||||
7 | İletişim becerilerini, sözlü ve yazılı ifadesini, sunum tekniklerini geliştirir; siyaset bilimi ve kamu yönetimi disiplinleri üzerine akademik bir yazı yazabilmenin gerektirdiği yazım ilkelerini ve usullerini öğrenir. | |||||
8 | Siyaset bilimi ve kamu yönetimi disiplinlerinde İngilizce terminolojiye hakim olur ve İngilizce yazılmış çalışmaları takip edebilecek düzeyde yabancı dil bilgisinin kazanır, böylece çeşitli ülkelerdeki güncel siyasal gelişmeleri ve olayları karşılaştırmalı olarak analiz eder. | |||||
9 | Hem Türkiye hem dünya siyasi tarihini, dönemleri, önemli dönüm noktaları ve aktörleri bakımından bilir, böylece güncel politik ve yönetimsel meselelerde ülkelerin toplumsal-tarihsel arka planlarının etkisini kavrar. |
ECTS/İş Yükü Tablosu
Aktiviteler | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü |
---|---|---|---|
Ders saati (Sınav haftası dahildir: 16 x toplam ders saati) | 14 | 3 | 42 |
Laboratuar | |||
Uygulama | |||
Derse Özgü Staj | |||
Alan Çalışması | |||
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi | 14 | 3 | 42 |
Sunum/Seminer Hazırlama | |||
Projeler | |||
Raporlar | |||
Ödevler | 2 | 8 | 16 |
Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | |||
Ara Sınavlara/Ara Juriye Hazırlanma Süresi | 1 | 10 | 10 |
Genel Sınava/Genel Juriye Hazırlanma Süresi | 1 | 15 | 15 |
Toplam İş Yükü | 125 |