AKTS - Devlet ve Toplum Kuramı
Devlet ve Toplum Kuramı (KAM303) Ders Detayları
| Ders Adı | Ders Kodu | Dönemi | Saati | Uygulama Saati | Laboratuar Hours | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Devlet ve Toplum Kuramı | KAM303 | 3 | 0 | 0 | 3 | 8 |
| Ön Koşul Ders(ler)i |
|---|
| Yok |
| Dersin Dili | Türkçe |
|---|---|
| Dersin Türü | N/A |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Ders Verilme Şekli | Yüz Yüze |
| Dersin Öğrenme ve Öğretme Teknikleri | Anlatım, Tartışma, Soru Yanıt. |
| Dersin Öğretmen(ler)i |
|
| Dersin Amacı | KAM 303 Devlet ve Toplum Kuramı zorunlu lisans dersi siyaset bilimi disiplininin en önemli teorik çalışma alanlarından ve kavramlarından biri olan devleti ve devlet-toplum ilişkisini tarihsel olarak incelemektedir. Bu bağlamda, devletin modern siyasal teori içerisinde farklı kavramsallaştırmalarını mutlakiyetçi, anayasal, etik, sınıfsal ve çoğulcu perspektifler üzerinden dikkate alır ve Thomas Hobbes, John Locke, Karl Marx gibi önemli siyasal düşünürlerin eserleri bu spesifik bağlamda ele alınır. |
| Dersin Eğitim Çıktıları |
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
|
| Dersin İçeriği | Modern devlet ve özellikleri; devlet ve toplum ilişkisi; liberal-çoğulcu kuram; seçkinci kuram; Marksist kuram. |
Haftalık Konular ve İlgili Ön Hazırlık Çalışmaları
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Giriş | Ders İzlencesi |
| 2 | Devlet Kavramı Üzerine Genel Bir Tartışma | Andrew Heywood, Siyaset, (Ankara: Felix Kitap, 2020), s. 100-133. Gianfranco Poggi, Modern Devletin Gelişimi: Sosyolojik Bir Yaklaşım, (İstanbul: İstanbul Bilgi Üniversitesi Yayınları, 2019). (Sayfa aralığı bildirilecek.) |
| 3 | Feodal Yönetim Biçimi | Gianfranco Poggi, Modern Devletin Gelişimi: Sosyolojik Bir Yaklaşım, (İstanbul: İstanbul Bilgi Üniversitesi Yayınları, 2019). (Sayfa aralığı bildirilecek.) |
| 4 | Ständestaat | Gianfranco Poggi, Modern Devletin Gelişimi: Sosyolojik Bir Yaklaşım, (İstanbul: İstanbul Bilgi Üniversitesi Yayınları, 2019). (Sayfa aralığı bildirilecek.) |
| 5 | Mutlakiyetçi Devlet Teorisi (I) | Gianfranco Poggi, Modern Devletin Gelişimi: Sosyolojik Bir Yaklaşım, (İstanbul: İstanbul Bilgi Üniversitesi Yayınları, 2019). (Sayfa aralığı bildirilecek.) |
| 6 | Mutlakiyetçi Devlet Teorisi (II) | Thomas Hobbes, Leviathan, (İstanbul: Yapı Kredi Yayınları, 2018). (Sayfa aralığı bildirilecek.) |
| 7 | Ara Sınav | Ara sınav ilk altı haftanın tüm konularını içerecek şekilde olacaktır. |
| 8 | Ara Sınav | Ara sınav ilk altı haftanın tüm konularını içerecek şekilde olacaktır. |
| 9 | Anayasal Devlet Teorisi (I) | Gianfranco Poggi, Modern Devletin Gelişimi: Sosyolojik Bir Yaklaşım, (İstanbul: İstanbul Bilgi Üniversitesi Yayınları, 2019). (Sayfa aralığı bildirilecek.) |
| 10 | Anayasal Devlet Teorisi (II) | John Locke, Yönetim Üzerine İkinci İnceleme, (İstanbul: Serbest Kitaplar, 2019). (Sayfa aralığı bildirilecek.) |
| 11 | Sınıfsal Devlet Teorisi | Karl Marx ve Friedrich Engels, Komünist Manifesto, (İstanbul: Can Yayınları, 2018). (Sayfa aralığı bildirilecek.) |
| 12 | Etik Devlet Teorisi | Ders notları. |
| 13 | Çoğulcu Devlet Teorisi | Ders notları |
| 14 | Sonuç | Dersin genel olarak değerlendirilmesi ve sonuçlanması. |
| 15 | Final | Final sınavı tüm haftaların konularını kapsayacak şekilde yapılacaktır. |
Kaynaklar
| Ders Kitabı | 1. Gianfranco Poggi, Modern Devletin Gelişimi: Sosyolojik Bir Yaklaşım, (İstanbul: İstanbul Bilgi Üniversitesi Yayınları, 2019). |
|---|---|
| 2. Andrew Heywood, Siyaset, (Ankara: Felix Kitap, 2020), s. 100-133. | |
| Diğer Kaynaklar | 3. - Thomas Hobbes, Leviathan, (İstanbul: Yapı Kredi Yayınları, 2018). |
| 4. - John Locke, Yönetim Üzerine İkinci İnceleme, (İstanbul: Serbest Kitaplar, 2019). | |
| 5. - Karl Marx ve Friedrich Engels, Komünist Manifesto, (İstanbul: Can Yayınları, 2018). |
Değerlendirme System
| Çalışmalar | Sayı | Katkı Payı |
|---|---|---|
| Devam/Katılım | 1 | 20 |
| Laboratuar | - | - |
| Uygulama | - | - |
| Alan Çalışması | - | - |
| Derse Özgü Staj | - | - |
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | - | - |
| Ödevler | - | - |
| Sunum | - | - |
| Projeler | - | - |
| Rapor | - | - |
| Seminer | - | - |
| Ara Sınavlar/Ara Juri | 1 | 40 |
| Genel Sınav/Final Juri | 1 | 40 |
| Toplam | 3 | 100 |
| Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notu Katkısı | 60 |
|---|---|
| Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı | 40 |
| Toplam | 100 |
Kurs Kategorisi
| Temel Meslek Dersleri | X |
|---|---|
| Uzmanlık/Alan Dersleri | |
| Destek Dersleri | |
| İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri | |
| Aktarılabilir Beceri Dersleri |
Dersin Öğrenim Çıktılarının Program Yeterlilikleri ile İlişkisi
| # | Program Yeterlilikleri / Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 | İktisadın temel kavram ve yöntemlerini anlama, açıklama ve kullanma becerilerini edinmek | |||||
| 2 | Makro ekonomik çözümleme becerisi edinmek | |||||
| 3 | Mikro ekonomik çözümleme becerisi edinmek | |||||
| 4 | Yerel, ulusal, bölgesel ve/veya küresel düzeyde iktisat politikalarının oluşturulması ve uygulanmasını anlamak | X | ||||
| 5 | Ekonomi ve ekonomiyle ilgili konularda farklı yaklaşımları öğrenmek | |||||
| 6 | Ekonomik çözümlemelerde nitel ve nicel araştırma tekniklerini öğrenmek | |||||
| 7 | Modern yazılım, donanım ve/veya diğer teknolojik araçları kullanma becerisini geliştirmek | |||||
| 8 | Disiplin içi ve disiplinler arası takım çalışması becerisini geliştirmek | |||||
| 9 | Eleştirel çözümleme, tartışma ve/veya yaşam boyu öğrenmeyi teşvik ederek açık fikirli olmaya katkıda bulunmak | |||||
| 10 | Çalışma ahlakı ve toplumsal sorumluluk duygusunu geliştirmek | |||||
| 11 | İletişim becerisini geliştirmek | |||||
| 12 | Aşağıda belirtilen alanlardan en az birinde bilgi ve becerileri etkin bir biçimde uygulama yetisini geliştirmek: İktisat politikası, kamu politikası, uluslararası iktisadi ilişkiler, endüstriyel ilişkiler, parasal ve finansal ilişkiler | X | ||||
ECTS/İş Yükü Tablosu
| Aktiviteler | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Ders saati (Sınav haftası dahildir: 16 x toplam ders saati) | 14 | 3 | 42 |
| Laboratuar | |||
| Uygulama | |||
| Derse Özgü Staj | |||
| Alan Çalışması | |||
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi | 14 | 6 | 84 |
| Sunum/Seminer Hazırlama | |||
| Projeler | |||
| Raporlar | |||
| Ödevler | |||
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | |||
| Ara Sınavlara/Ara Juriye Hazırlanma Süresi | 1 | 34 | 34 |
| Genel Sınava/Genel Juriye Hazırlanma Süresi | 1 | 40 | 40 |
| Toplam İş Yükü | 200 | ||