AKTS - İş Sağlığı ve Güvenliği
İş Sağlığı ve Güvenliği (SMYO105) Ders Detayları
| Ders Adı | Ders Kodu | Dönemi | Saati | Uygulama Saati | Laboratuar Hours | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| İş Sağlığı ve Güvenliği | SMYO105 | 1. Dönem | 2 | 0 | 0 | 2 | 3 |
| Ön Koşul Ders(ler)i |
|---|
| N/A |
| Dersin Dili | Türkçe |
|---|---|
| Dersin Türü | Zorunlu Bölüm Dersleri |
| Dersin Seviyesi | Ön Lisans |
| Ders Verilme Şekli | Yüz Yüze |
| Dersin Öğrenme ve Öğretme Teknikleri | Anlatım, Soru Yanıt. |
| Dersin Öğretmen(ler)i |
|
| Dersin Amacı | Bu dersin amacı, sağlıklı çalışma hakkının kavramsal gelişimi, iş sağlığı ve iş güvenliğinin hukuksal, sosyal ve örgütsel yönlerini, çalışma ortamındaki temel riskleri ve korunma yollarını, dünyada ve Türkiye'de iş sağlığı ve iş güvenliği uygulamalarını öğretmek. |
| Dersin Eğitim Çıktıları |
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
|
| Dersin İçeriği | İş sağlığı ve güvenliğinin temel kavramları, amacı ve önemi, iş sağlığı ve güvenliği hizmetleri, risk, tehlike, birincil, ikincil ve üçüncül koruma kavramları, iş kazaları, meslek hastalıkları, temel korunma yöntemleri, işyerinde iş sağlığı ve güvenliği, biyolojik ve kimyasal risk faktörleri, fiziksel ve psikososyal risk faktörleri, acil durum planları. |
Haftalık Konular ve İlgili Ön Hazırlık Çalışmaları
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | İş sağlığı ve güvenliğinin temel kavramları, amacı ve önemi İş sağlığı ve güvenliği hizmetleri Risk, tehlike, birincil, ikincil ve üçüncül koruma kavramları İş kazaları Meslek hastalıkları Meslek hastalıkları İşyerinde iş sağlığı ve güvenliği Ara Sınav Teorik Biyolojik risk faktörleri Kimyasalrisk faktörleri Fiziksel risk faktörleri Psikososyal risk faktörleri Acil durum planları |
Kaynaklar
| Ders Kitabı | 1. ILO. İş Sağlığı ve Güvenliği Profili, Türkiye. |
|---|
Değerlendirme System
| Çalışmalar | Sayı | Katkı Payı |
|---|---|---|
| Devam/Katılım | - | - |
| Laboratuar | - | - |
| Uygulama | - | - |
| Alan Çalışması | - | - |
| Derse Özgü Staj | - | - |
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | - | - |
| Ödevler | - | - |
| Sunum | - | - |
| Projeler | - | - |
| Rapor | - | - |
| Seminer | - | - |
| Ara Sınavlar/Ara Juri | 1 | 40 |
| Genel Sınav/Final Juri | 1 | 60 |
| Toplam | 2 | 100 |
| Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notu Katkısı | |
|---|---|
| Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı | 100 |
| Toplam | 100 |
Kurs Kategorisi
| Temel Meslek Dersleri | X |
|---|---|
| Uzmanlık/Alan Dersleri | |
| Destek Dersleri | |
| İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri | |
| Aktarılabilir Beceri Dersleri |
Dersin Öğrenim Çıktılarının Program Yeterlilikleri ile İlişkisi
| # | Program Yeterlilikleri / Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 | Sağlık teknikeri görev yapacağı sağlık bilimleri alanındaki tıbbi terminolojiyi tanımlar. | X | ||||
| 2 | Tıbbi Görüntüleme Teknikleri alanı ile ilgili olarak bilgi, teknolojiye erişim yolları ve araçlarını tanır ve gelişimlerini takip eder. | X | ||||
| 3 | Sağlık personelleri ile ekip olarak çalışma becerileri geliştirir. | X | ||||
| 4 | Alanı ile ilgili olarak cihazları tanır, bunlarla ilgili teknolojik gelişmeleri araştırır. | X | ||||
| 5 | Alanı ile ilgili olarak anamnez alır, hasta dosyası ve kayıtlama aşamalarını gerçekleştirir. | X | ||||
| 6 | Bilgisayar ve medikal programları kullanır. | X | ||||
| 7 | Alanı ile ilgili fizik, biyoloji ve tıbbi kavramlarını açıklar ve uygular. | X | ||||
| 8 | Etik ilkeleri ve mesleksel değerleri benimser ve uygular. | X | ||||
| 9 | Birey ve halk sağlığı, iş güvenliği ve çevre koruma konularını benimser ve uygular. | X | ||||
| 10 | Alanıyla ilgili temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanır, verileri yorumlayıp değerlendirir ve olası sorunları tanımlayıp çözümler. | X | ||||
| 11 | Sağlık kurumları bünyesindeki radyoloji ve nükleer tıp ünitelerinde ilgili araç, cihaz ve teknikleri kullanarak hekimin gerekli gördüğü çekimleri yapar ve elde edilen verileri değerlendirir. | X | ||||
| 12 | Toplumsal, bilimsel, kültürel değerleri göz önünde bulundurarak çalışma disiplinini benimser. | X | ||||
ECTS/İş Yükü Tablosu
| Aktiviteler | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Ders saati (Sınav haftası dahildir: 16 x toplam ders saati) | 16 | 2 | 32 |
| Laboratuar | |||
| Uygulama | |||
| Derse Özgü Staj | |||
| Alan Çalışması | |||
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi | 10 | 2 | 20 |
| Sunum/Seminer Hazırlama | |||
| Projeler | |||
| Raporlar | |||
| Ödevler | |||
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | |||
| Ara Sınavlara/Ara Juriye Hazırlanma Süresi | 6 | 2 | 12 |
| Genel Sınava/Genel Juriye Hazırlanma Süresi | 6 | 3 | 18 |
| Toplam İş Yükü | 82 | ||