Yayınlar

Bilgisayar Mühendisliği

Bilimsel Yayınlarımız (SCI, SCI-E, SSCI ve AHCI)

  1. S. Tapkin, E. Tercan, A. Bostan, G. Sengül (2025), İnsansız Hava Aracı Verileriyle Derin Öğrenme ve Çatlak Olmayan Nesne Eleme Yöntemi Kullanarak Asfalt Pist Çatlak Tespiti. Rev. Constr. 2025, 24(3), 603-63 doi:10.7764/RDLC.24.3.603. (SCI-Expanded)
  2. S.E. Ojonuba, G. Türkmen, S. Toker (2025), Oyun Tabanlı ve Oyunlaştırma Öğrenmesiyle Web Geliştirme Eğitiminin Geliştirilmesi: Katılım, Motivasyon ve Performans Üzerine Bir Çalışma. IEEE Access. 2025, 13, 137048-137066. doi:10.1109/ACCESS.2025.3595510. (SCI-Expanded)
  3. Ö.D. Kılıç, H. Kılıç (2025), Eş Evrimsel Pragmatik Ajan Çoklu Oyun Ortamında İş Birliğinin Teşvik Edilmesi. Phys. Lett. A. 2025, 533, 130197. doi:10.1016/j.physleta.2024.130197. (SCI-Expanded)
  4. E. Savku (2025), Bellekli Kısıtlı Bir Sistem için Stokastik Maksimum İlkesinin Bir Uygulaması. Commun. Fac. Sci. Univ. Ank. Ser. A1 Math. Stat. 2025, 74(1), 150-161. doi:10.31801/cfsuasmas.1512961. (ESCI)
  5. H. Kılıç (2024), Başlangıç Durum Yoğunluklarını Dikkate Alan İki Boyutlu Doğrusal Tekdüze Hücresel Otomataların Sözde Rastgele Sayı Üretim Performans Analizi. J. Fac. Eng. Archit. Gazi Univ. 2024, 39(2). doi:10.17341/gazimmfd.98926 (SCI-Expanded)
  6. B. Efe, E. Çerkez, H. Kılıç (2024), Mahkumun İkilemi Oyun Ortamında Kültürel Olarak Uyarlanabilir Rasyonel Ajanlar Arasında İş Birliği Oluşumu ve Gelişimi. 2024 International Conference on Innovations in Intelligent Systems and Applications (INISTA), Craiova, Romania, pp. 1-29. doi:10.1109/INISTA62901.2024.10683847.
  7. E.S. Bölükbaşı, F.S. Torun, M. Manguoğlu (2024), Seyrek Denklem Sistemleri için Dağıtık Bellek Paralel Rasgeleleştirilmiş Kaczmarz Yöntemi. Concurr. Comput. Pract. Exp. 2024, 36(25), e8274. doi:10.1002/cpe.8274. (SCI-Expanded)
  8. D.I. Ural, A. Sezen (2024), Yapay Zeka Kullanarak PCB Hata Tespiti Üzerine Araştırma: Sistematik Bir Haritalama Çalışması. Evol. Intell. 2024, 17(5-6), 3101-311 doi:10.1007/s12065-024-00930-x. (ESCI)
  9. A.M. Aydın, H. Kılıç, A. Güran (2023), Açık Dünya Rol Yapma Oyunlarında Oyuncu Olmayan Karakter Toplulukları Arasında İnanç Oluşumuna Dayalı Oyuncu İtibar Sistemi. Entertain. Comput. 2023, 46, 100565. doi:10.1016/j.entcom.2023.100565. (SCI-Expanded)
  10. M.Eryılmaz, E.Balkaya, E.Uçan, G.Turan & S.G.Oral (2022) Uluslararası İşaret Dili Çevirisi Geliştirmek için Makine Öğrenmesi ve Derin Öğrenme Karşılaştırması, Journal of Experimental & Theoretical Artificial Intelligence, DOI:  (SCI –Expanded) 10.1080/0952813X.2022.2115560
  11. M.Eryılmaz, A. Adabashi (2020), Daha Yüksek Öğrenci Akademik Performansı için Bayes Ağları ve Bulanık Mantık Kullanılarak Akıllı Öğretim Sistemi Geliştirilmesi . MDPI. Appl. Sci. 2020, 10(19), 6638. doi:10.3390/app10196638. (SCI –Expanded)
  12. M.Eryılmaz, C.Çiğdemoğlu (2018), Bireysel ve İş Birlikli Ters Yüz Öğrenme: Öğrenci Performansı, Sosyal Kaygı ve Bilgisayar Kaygısı Üzerindeki Etkileri, Interactive Learning Environments. Published online: 17 Sep 2018 .  (SSCI)https://doi.org/10.1080/10494820.2018.1522652
  13. Akman, I., & Turhan, C. (2018), Yazılım Geliştirmede Bireysel ve Takım Çalışması Ortamlarında İşverenlerin Yeni BT Mezunlarına Yönelik Performans Beklentilerinin İncelenmesi, Information Technology & People (Accepted for Publication)
  14. Akman, I., & Turhan, C. (2018), Öğrenme Amaçlı Sosyal Medya Kullanımında Erkek ve Kadın Farklılıkları, Innovations in Education and Teaching International, (Accepted for publication), doi: 10.1080/14703297.2017.1407250
  15. M. Karakaya, M. Eryılmaz, U. Ceyhan (2018), Ön Koşul Ders Zincirlerinde Öğrenci Akademik Başarısının Analizi: Türkiye'den Bir Vaka Çalışması, International Journal of Engineering Education IJEE Vol. 34, No. 2(A), pp. 1–7.
  16. D. Topalli & N. E. Cagiltay (2018). Scratch ile Problem Tabanlı Oyun Projeleri Aracılığıyla Mühendislik Eğitiminde Programlama Becerilerinin Geliştirilmesi. Computers & Education, 120, 64-74.
  17. D. Topalli, B.G. Eyuboglu, N.E. Cagiltay (2018), El Tercihinin İki Elli Görev Performansına Etkisinin Anlaşılması: Haptik Kontrollü Simülasyon Tabanlı Cerrahi Beceri Eğitimi Senaryosuna Dayalı Deneysel Bir Çalışma, International Journal of Human–Computer Interaction, (Accepted for publication), doi: 10.1080/10447318.2018.1464283
  18. Akman, I., & Mishra, A. (2017). Sosyal Ticaretin Benimsenmesinde Tüketici Niyetini Etkileyen Faktörler. Information Technology & People, 30(2), 356-370.
  19. Akman, I., & Turhan, C. (2017). Yükseköğretimde Sosyal Öğrenme Sistemlerinin Kullanıcı Kabulü: Genişletilmiş Teknoloji Kabul Modelinin Bir Uygulaması. Innovations in Education and Teaching International, 54(3), 229-237.
  20. Cagiltay, N. E., Ozcelik, E., Sengul, G., & Berker, M. (2017). Temel Endönöroshirürji Becerileri için Eğitim Amaçlı Bilgisayar Tabanlı Ortam (ECE) Değerlendirme Senaryolarının Yapı ve Görünüş Geçerliliği. Surgical endoscopy, 31(11), 4485-4495.
  21. G. Tirkeş, C. Güray, N. Çelebi (2017), Talep Tahmini: Holt-Winters, Trend Analizi ve Ayrıştırma Modelleri Arasında Bir Karşılaştırma, Tehnicki vjesnik / Technical Gazette , Croatia, , 503-509Vol. 24/Suppl. 2
  22. Akman, I., & Rehan, M. (2016). Türkiye'de Çalışanların Mobil Ticaret ve Hizmetleri Benimsemesini Etkileyen Faktörlerin İncelenmesi. Economic research-Ekonomska istraživanja, 29(1), 770-781.
  23. Bostan, A. (2016). SSL Web Sayfalarındaki Sertifika Uyarı Mesajlarıyla Örtük Öğrenme: Ne Öğretiyorlar?. Security and Communication Networks, 9(17), 4295-4300.
  24. Y. Ege, S. Nazlibilek, A. Kakilli, H. Çıtak, O. Kalender, K. L. Ertürk, G. Şengül, D. Karacor (2016), Islak ve Kuru Topraklardaki Gömülü Manyetik Malzemeler için Manyetik Ölçüm Sistemi ve Tanımlama Yöntemi, , , 1803-1811IEEE Transactions on Geoscience and Remote Sensing54(3)
  25. Savuran, H., & Karakaya, M. (2016). Hareketli Bir Taşıyıcıya Konuşlandırılmış İnsansız Hava Aracı için Verimli Rota Planlaması. Soft Computing, 20(7), 2905-2920.
  26. G. Şengül (2016), Gri Düzey Birlikte Oluşum Matrisi ve kNN Kullanarak Parazit Yumurta Hücrelerinin Sınıflandırılması, , , 829-834Biomedical Research27(3)
  27. A. Yazici, A. Mishra, Z. Karakaya (2016), Gerçek Yaşam Uygulamaları Kullanarak Paralel Hesaplama Kavramlarının Öğretimi, International Journal of Engineering Education, England, 2(A), 772-781
  28. Akman I. and Mishra A.  (2015). “Yeşil Bilgi Teknolojisi Uygulamalarında Sektörel Çeşitlilik: Teknoloji Kabul Modeli Perspektifi”, (forthcoming), Computers in Human Behavior.
  29. Bostan A. and Akman, I. (2015). “Eğitimin BİT'teki Güvenlik Uygulamaları Üzerindeki Etkisi”, Tehnički vjesnik / Technical Gazette, 22(1), 161-168
  30. Y. Ege, S. Nazlibilek, A. Kakilli, H. Citak, O. Kalender, D. Karacor, K.L.Erturk, G. Sengul (2015), SIFT-BRISK ve Yapay Sinir Ağı Yöntemleriyle Manyetik Malzeme Tanımlama Sisteminin Performansı Üzerine Bir Çalışma, , IEEE Transactions on Magnetics51
  31. Karakaya, M. (2015). Kablosuz Sensör Ağlarında Veri Toplama için Mobil Alıcının Zamanlamaya Duyarlı Karınca Kolonisi Optimizasyonu ile Planlanması. Ad Hoc & Sensor Wireless Networks, 28(1-2), 65-82.
  32. Karakaya, M. (2015). MSCT: Sınırlı Sensör Bellek Kapasiteli Kablosuz Sensör Ağları için Verimli Bir Veri Toplama Sezgiseli. KSII Transactions on Internet and Information Systems (TIIS), 9(9), 3396-3411.
  33. Z. Karakaya, B. Baranoglu, B. Çetin and A. Yazici (2015), Mikro Akışkan Uygulamaları için Stokes Akışında Çoklu Parçacık Yörüngelerini İzlemeye Yönelik Paralel Sınır Eleman Formülasyonu, CMES: Computer Modeling in Engineering & Sciences, 3, 227-249
  34. S. Nazlibilek, D. Karacor, K. L. Ertürk, G. Şengül, T. Ercan, F. Aliew (2015), SURF Görüntü Eşleme, PCA ve Dendogram Kullanarak Beyaz Kan Hücrelerinin Sınıflandırılması, Biomedical Research, 26(4)
  35. S. Tapkin, B. Şengöz, G. Şengül, A. Topal, E Özçelik (2015), k-NN ve SVM Sınıflandırıcıları Kullanarak Modifiye Bitüm Görüntülerinin Polipropilen Konsantrasyonunun Tahmini, , , 5Journal of Computing in Civil Engineering.29
  36. Ç. Turhan, G. Şengül, M. Koyuncu (2015), Mühendislik Eğitiminde Akreditasyon için Kapsamlı Bir Değerlendirme Planı: Türkiye'den Bir Vaka Çalışması, International Journal of Engineering Education, 31, pp. 1270–1281
  37. Akman, I., & Rehan, M. (2014). Profesyoneller Arasında Çevrimiçi Satın Alma Davranışı: Türkiye için Sosyo-Demografik Bir Perspektif. Economic research-Ekonomska istraživanja, 27(1), 689-699.
  38. Akman, I. and Mishra, A. (2014), BT Profesyonelleri Arasında Yeşil Bilgi Teknolojisi Uygulamaları: Planlı Davranış Teorisi Perspektifi, Problemy Ekorozwoju/Problems of Sustainable Development, 9(2), 86-104
  39. Egoeze, F., Misra, S., Akman, I. and Colomo-Palacios, R. (2014), Nijerya Üniversitelerinde BİT Altyapısı ve Uygulamalarının Değerlendirilmesi, Acta Polytechnica Hungarica, 11(9) , 115-129
  40. Eryılmaz M. , Simsek N. (2014), Uyarlanabilir Ortamlarda Öğrenci Akademik Başarılarının Değerlendirilmesi, Education and Science, 39, 173
  41. Kara, N., Aydin, C. C., & Cagiltay, K. (2014). Akıllı Hikaye Anlatma Oyuncağının Tasarımı ve Geliştirilmesi. Interactive Learning Environments, 22(3), 288-297.
  42. Kara, N., Aydin, C. C., & Cagiltay, K. (2014). Çocukların Hikaye Anlatımı için Yeni Bir Akıllı Oyuncağın Kullanıcı Çalışması. Interactive Learning Environments, 22(5), 551-563.
  43. Korkmaz O., Akman, I. and Ostrovska, S., (2014). “Markov Karar Süreçleri Kullanarak Yazılım Kalitesinin Değerlendirilmesi”, Human Factors and Ergonomics in Manufacturing & Service Industries, 24 (1), 86-104.
  44. Mishra, A. and Akman, I. (2014), Yeşil Bilgi Teknolojisi (YBT) ve Toplumsal Cinsiyet Çeşitliliği, Environmental Engineering and Management Journal, 13(12), 2999-3007
  45. Mishra, D., Akman, I. and Mishra, A. (2014), Yeşil Bilgi Teknolojisinin Kabulü için Gerekçeli Eylem Teorisinin Uygulanması, Computers in Human Behavior, 36, 29-40
  46. Misra S. and Akman, I. (2014), Yazılım Geliştirme Sürecindeki Toplantılar için Bilişsel Bir Model, Human Factors and Ergonomics in Manufacturing & Service Industries, 24(1), 1-13