AKTS - Temel Biyoistatistik

Temel Biyoistatistik (REH501) Ders Detayları

Ders Adı Ders Kodu Dönemi Saati Uygulama Saati Laboratuar Hours Kredi AKTS
Temel Biyoistatistik REH501 Alan Seçmeli 2 2 0 3 5
Ön Koşul Ders(ler)i
N/A
Dersin Dili Türkçe
Dersin Türü Seçmeli Dersler
Dersin Seviyesi ects.course_level_Sağlık_Bilimleri_Yüksek_Lisans
Ders Verilme Şekli Yüz Yüze
Dersin Öğrenme ve Öğretme Teknikleri Anlatım, Tartışma, Soru Yanıt, Sorun/Problem Çözme, Beyin Fırtınası.
Dersin Koordinatörü
Dersin Öğretmen(ler)i
  • Dr. Öğr. Üyesi Nagihan ACET
Dersin Asistan(lar)ı
Dersin Amacı Bu dersin amacı, sağlık bilimleri ve tıp alanında araştırma süreçlerinde kullanılan temel istatistiksel yöntemleri öğretmek; öğrencilerin veri analizi, hipotez testleri, korelasyon ve regresyon analizlerini uygulayabilmesini, yorumlayabilmesini ve literatürde yer alan istatistiksel yaklaşımları eleştirel biçimde değerlendirebilmesini sağlamaktır.
Dersin Eğitim Çıktıları Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
  • Uygun temel istatistiksel çözümlemelere karar verir
  • Hesaplamaları ve analizleri kendi başına yapar, sonuçları yorumlar
  • Kendi alanındaki literatürde yer alan istatistiksel çözümlemeleri kavrar
  • Kendi alanındaki literatürde yer alan istatistiksel çözümlemeleri eleştirir
  • Daha ileri düzeydeki istatistik dersleri için yeterli kuramsal ve uygulama temeline sahip olur.
Dersin İçeriği Temel istatistiksel kavramlar, tanımlayıcı istatistikler, tablo ve grafikler, örneklem yöntemleri, normal dağılım ve hipotez testleri, t-test ve anavo analizleri, korelasyon ve regresyon çözümlemeleri.

Haftalık Konular ve İlgili Ön Hazırlık Çalışmaları

Hafta Konular Ön Hazırlık
1 Temel istatistiksel kavramlar; istatistik, biyoistatistik, biyoistatistiğin kullanım alanları, evren, örneklem, istatistik, parametre, veri, değişken, veri tipleri, vb Daniel, Wayne W. Biostatistics 9th Edition, New York: John Wiley&Sons, 2013.
2 Tanımlayıcı istatistikler; Verilerin sınıflandırılması, ortalama ve konum ölçüleri, histogram, çubuk grafik, dal-yaprak grafiği, kutu grafiği, vb Daniel, Wayne W. Biostatistics 9th Edition, New York: John Wiley&Sons, 2013. Chapter 1
3 Tanımlayıcı İstatistikler: Yaygınlık ölçüleri, ortalama±standart sapma grafikleri, vb. Daniel, Wayne W. Biostatistics 9th Edition, New York: John Wiley&Sons, 2013. Chapter 1
4 Değişkenler arasındaki ilişkilerin tablo ve grafiklerle incelenmesi: Çapraz tablolar, tanımlayıcı ölçülere (ortalama, standart sapma, vb.) göre tablolar, temel grafik gösterimlerin çok değişkenli uygulamaları, saçılım grafikleri, vb. Daniel, Wayne W. Biostatistics 9th Edition, New York: John Wiley&Sons, 2013. Chapter 2-3
5 Standartlaştırma (z ve T skorları). Kuramsal dağılışlar: Normal dağılım, normallik dönüşümleri. Normallik testleri ve grafikleri. Örneklem dağılışları ve güven aralıkları: Ortalamanın ve oranın örneklem dağılışı, güven aralıkları ve yorum Daniel, Wayne W. Biostatistics 9th Edition, New York: John Wiley&Sons, 2013. Chapter 5
6 1. vize Daniel, Wayne W. Biostatistics 9th Edition, New York: John Wiley&Sons, 2013. İlgili kaynakların okunması
7 Araştırma yöntemleri. Hipotez testlerine giriş:Hipotez testinin amacı, aşamaları, hataları, p ve alfa değerleri, güç, etki büyüklüğü, karar verme süreci Daniel, Wayne W. Biostatistics 9th Edition, New York: John Wiley&Sons, 2013. Chapter 6-7
8 Hipotez testleri: Parametrik ve parametrik olmayan tek örneklem testleri. Parametrik ve parametrik olmayan bağımsız iki örneklem testleri. Daniel, Wayne W. Biostatistics 9th Edition, New York: John Wiley&Sons, 2013. Chapter 6-7
9 Hipotez testleri: Parametrik ve parametrik olmayan bağımsız k örneklem testleri Daniel, Wayne W. Biostatistics 9th Edition, New York: John Wiley&Sons, 2013. Chapter 6-7
10 Hipotez testleri: Parametrik ve parametrik olmayan bağımlı iki örneklem testleri. Parametrik ve parametrik olmayan bağımlı k örneklem testleri Daniel, Wayne W. Biostatistics 9th Edition, New York: John Wiley&Sons, 2013. Chapter 6-7
11 İlişki ölçüleri: Pearson korelasyon katsayısı, Spearman korelasyon katsayısı, Phi, Cramer V, Eta, vb. katsayılar. Daniel, Wayne W. Biostatistics 9th Edition, New York: John Wiley&Sons, 2013. Chapter 8-9
12 Basit ve çoklu doğrusal regresyon analizi. Daniel, Wayne W. Biostatistics 9th Edition, New York: John Wiley&Sons, 2013. Chapter 8-9
13 Makale inceleme Daniel, Wayne W. Biostatistics 9th Edition, New York: John Wiley&Sons, 2013. İlgili makalelerin incelenmesi.
14 SPSS Uygulama SPSS programının incelenmesi
15 sınava hazırlık Genel Tekrar
16 Final Sınavı Final Sınavı

Kaynaklar

Ders Kitabı 1. Daniel, Wayne W. Biostatistics 9th Edition, New York: John Wiley&Sons, 2013.
Diğer Kaynaklar 2. Akademik Veritabanları ve Elektronik Kütüphaneler: PubMed, MEDLINE, Google Scholar

Değerlendirme Sistemi

Çalışmalar Sayı Katkı Payı
Devam/Katılım - -
Laboratuar - -
Uygulama 1 20
Alan Çalışması - -
Derse Özgü Staj - -
Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği - -
Ödevler - -
Sunum - -
Projeler - -
Rapor - -
Seminer - -
Ara Sınavlar/Ara Juri 1 30
Genel Sınav/Final Juri 1 50
Toplam 3 100
Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notu Katkısı 50
Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı 50
Toplam 100

Kurs Kategorisi

Temel Meslek Dersleri X
Uzmanlık/Alan Dersleri
Destek Dersleri
İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
Aktarılabilir Beceri Dersleri

Dersin Öğrenim Çıktılarının Program Yeterlilikleri ile İlişkisi

# Program Yeterlilikleri / Çıktıları Katkı Düzeyi
1 2 3 4 5
1 Kadının cinsel ∕ üreme sağlığına yönelik lisans düzeyinde edindiği bilgileri geliştirir ve analiz eder X
2 Kadının cinsel∕üreme sağlığını etkileyen fiziksel ve psiko-sosyal faktörleri eleştirel bakış açısı ile değerlendirir, sorun alanlarını belirler ve multidisipliner çalışma anlayışı ile çözüm önerileri geliştirir X
3 Dünyada ve Türkiye‘de cinsel∕üreme sağlığı sorunlarının farkına vararak bu sorunları önlemeye ve çözümlemeye yönelik bilgiye sahiptir. X
4 Toplumsal cinsiyet kavramını ve sağlığa olan etkilerini açıklayabilir X
5 Kadının üreme/cinsel sağlığını koruyucu, yükseltici, tedavi ve rehabilite edici, birey ve aile merkezli hemşirelik bakımını edindiği bilgi ve beceriler ile kapsamlı olarak planlar ve teknolojik gelişmeler ışığında uygulayabilir X
6 Kadının cinsel∕üreme sağlığı ile ilgili kurumları tanır ve kaynak kişilere ulaşarak işbirliği yapabilir
7 Kadının üreme sağlığı hizmetlerinin etik ilkeler doğrultusunda verilmesinin önemi bilerek mesleki etik değerlere uygun hareket eder. X
8 İngilizceyi literatürü anlayabilecek, etkili bir şekilde yazılı ve sözlü iletişim kurabilecek düzeyde kullanabilir X
9 Kadının üreme/cinsel sağlığı alanına özgü bilimsel bilgi üretme sorumluluğunu alarak araştırma yapabilir X
10 Kadının üreme/cinsel sağlığı ile ilgili bilimsel bir makaleyi okuyup değerlendirebilecek düzeyde araştırma bilgisine sahiptir ve kanıta dayalı uygulamaları takip eder. X
11 Kadının üreme/cinsel sağlığı ile ilgili konularında bir makaleyi ulusal ya da uluslararası kongrelerde sunar ve bir dergide yayınlar. X
12 Kadının üreme/cinsel sağlığı ile ilgili alanlarda karar verme becerilerini destekler, mesleki liderlik ve yönetim pozisyonları üstlenir X
13 Kadının üreme/cinsel sağlığı ile ilişkili konularda strateji ve uygulama planları geliştirir, elde edilen sonuçları kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirir X

ECTS/İş Yükü Tablosu

Aktiviteler Sayı Süresi (Saat) Toplam İş Yükü
Teorik Ders saati (Sınav haftası dahildir: 16 x teorik ders saati) 16 4 64
Laboratuar
Uygulama 16 2 32
Derse Özgü Staj
Alan Çalışması
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi 12 1 12
Sunum/Seminer Hazırlama
Projeler
Raporlar
Ödevler
Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği
Ara Sınavlara/Ara Juriye Hazırlanma Süresi 1 8 8
Genel Sınava/Genel Juriye Hazırlanma Süresi 1 9 9
Toplam İş Yükü 125