AKTS - Biyofizik
Biyofizik (PHYS519) Ders Detayları
| Ders Adı | Ders Kodu | Dönemi | Saati | Uygulama Saati | Laboratuar Hours | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Biyofizik | PHYS519 | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 |
| Ön Koşul Ders(ler)i |
|---|
| N/A |
| Dersin Dili | İngilizce |
|---|---|
| Dersin Türü | N/A |
| Dersin Seviyesi | Fen Bilimleri Yüksek Lisans |
| Ders Verilme Şekli | Yüz Yüze |
| Dersin Öğrenme ve Öğretme Teknikleri | Anlatım. |
| Dersin Öğretmen(ler)i |
|
| Dersin Amacı | Bu dersin amacı daha önce öğrenilmiş olan Fizik bilgi ve becerilerini Yaşam Bilimleri alanında uygulayarak, moleküler düzeyde bilgi edinmektir. Bunun yanısıra bu seviyede bilgi edinmek için ne tip deneysel yöntemlerin kullanıldığı da dersin kapsamı içerisindedir. Ayrıca verilecek projeler ile seçilen bir konunun derinlemesine araştırılması sayesinde, öğrencinin tüm Fizik-Matematik-Kimya-Biyoloji bilgilerini kullarak yeni bir konuyu öğrenmesi ve takibinde sınıfta sunum yaparak konuyu öğretebilecek seviyeye gelmesi hedefler arasındadır. |
| Dersin Eğitim Çıktıları |
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
|
| Dersin İçeriği | Maddenin yapısı, ışık ve X-ışını, biyolojik yapısal analizde spektroskopik yöntemler, Hücre zarı, proteinler, DNA, virüs ve bakterilerin yapı ve fonksiyonu |
Haftalık Konular ve İlgili Ön Hazırlık Çalışmaları
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Maddenin temel halleri | - |
| 2 | Atom ve Moleküller | Geçen haftaki ders notları tekrar edilip yeni konu ders kitabından okunacak. |
| 3 | Atom ve Moleküller | Geçen haftaki ders notları tekrar edilip yeni konu ders kitabından okunacak. |
| 4 | Biyolojik makromoleküllerin yapı ve fonksiyonu | - |
| 5 | Biyolojik makromoleküllerin yapı ve fonksiyonu | Geçen haftaki ders notları tekrar edilip yeni konu ders kitabından okunacak. |
| 6 | ARA SINAV | İlk 5 haftanın ders notlarından ve referans kitaplardan tekrarı |
| 7 | Elektromanyetik spektrumun bütünü ve atomik sistemlerle etkileşimi | Konunun ders kitabından okunması |
| 8 | Termal ışıma and lüminesans | Geçen haftaki ders notları tekrar edilip yeni konu ders kitabından okunacak. |
| 9 | Işık kaynakları ve ışığın biyolojik etkileri | Geçen haftaki ders notları tekrar edilip yeni konu ders kitabından okunacak. |
| 10 | Genel olarak x-ışınları, kaynakları ve spektraları | Geçen haftaki ders notları tekrar edilip yeni konu ders kitabından okunacak. |
| 11 | Optiksel Spektrometre | Geçen haftaki ders notları tekrar edilip yeni konu ders kitabından okunacak. |
| 12 | Saçılma | Geçen haftaki ders notları tekrar edilip yeni konu ders kitabından okunacak. |
| 13 | Diğer Metodlar | Geçen haftaki ders notları tekrar edilip yeni konu ders kitabından okunacak. |
| 14 | Öğrenci Sunumları | Öğrencinin araştırdığı konuyu sunum haline getirmesi |
| 15 | Öğrenci Sunumları | Öğrencinin araştırdığı konuyu sunum haline getirmesi |
| 16 | DÖNEM SONU SINAVI | Dönem içinde görülen ve öğrenci sunumlarında yer alan tüm konuların tekrarı |
Kaynaklar
| Ders Kitabı | 1. An Introduction to Biophysics” G.Ronto and I. Tarjan, Akademiai Kiado, Budapest, Third Edition, 1999 |
|---|---|
| Diğer Kaynaklar | 2. “Biyofizik” F.Pehlivan, Pelikan Yayıncılık, 6. Baskı, 2013 |
| 3. “Fundamental Concepts in Biophysics” Cilt 1, T. Jue, Springer, 2009 | |
| 4. “Biophysics: An Introduction” R.Cotterill, Wiley, 2002 |
Değerlendirme System
| Çalışmalar | Sayı | Katkı Payı |
|---|---|---|
| Devam/Katılım | 1 | 5 |
| Laboratuar | - | - |
| Uygulama | - | - |
| Alan Çalışması | - | - |
| Derse Özgü Staj | - | - |
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | - | - |
| Ödevler | 5 | 10 |
| Sunum | 2 | 20 |
| Projeler | 1 | 15 |
| Rapor | - | - |
| Seminer | - | - |
| Ara Sınavlar/Ara Juri | 1 | 20 |
| Genel Sınav/Final Juri | 1 | 30 |
| Toplam | 11 | 100 |
| Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notu Katkısı | 70 |
|---|---|
| Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı | 30 |
| Toplam | 100 |
Kurs Kategorisi
| Temel Meslek Dersleri | |
|---|---|
| Uzmanlık/Alan Dersleri | X |
| Destek Dersleri | |
| İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri | |
| Aktarılabilir Beceri Dersleri |
Dersin Öğrenim Çıktılarının Program Yeterlilikleri ile İlişkisi
| # | Program Yeterlilikleri / Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 | Araştırma metodolojileriyle beraber, teorik ve matematiksel fiziğin temel bilgi seviyesine hakim olmak. | X | ||||
| 2 | Fiziksel evrenin ve onu kontrol eden kanunların sağlam bir anlayışına ulaşmak. | X | ||||
| 3 | Teorik, deneysel ve/veya simülasyon fiziği alanlarında, işleyen araştırma yeti ve stratejileri geliştirebilmek. | X | ||||
| 4 | Kritik sorgulama, yaratıcı düşünme, ve yeni fikirleri kavramsal ve matematiksel olarak formüle etmeye yönelik pozitif bir tutum geliştirme ve bunu devam ettirme. | X | ||||
| 5 | Teorik, deneysel, veya uygulamalı fizik konularındaki problemleri, veya endüstriyel alandaki gerçek problemleri, hissetme, belirleme, ve başa çıkma yeteneği. | X | ||||
| 6 | Edinilmiş ve birikmiş bilgi birikimini, matematiksel model ortaya koymak, çözümü için bir strateji belirlemek, gerekli ve uygun yaklaşıklaşma metodları uygulamak, ve elde edilen çözümün doğruluğunu ve güvenilirliğini değerlendirmek ve kestirmek için kullanabilme yeteneği. | X | ||||
| 7 | Fiziksel kavramları, işlemleri, süreçleri, ve yeni elde edilmiş sonuçları tüm dünyadaki meslekten insanlarla sözlü olarak konuşabilme ve tartışabilme, ve bildiri ve makale formlarında yazılı olarak paylaşabilme yeteneği. | X | ||||
| 8 | Açılan disiplinlerin birinde ya da daha fazlasında, ileri bir bilgi ve yetenek seviyesine ulaşma ve uzmanlaşma. | X | ||||
| 9 | Orjinal ya da var olan bir bilgi kümesi etrafında bir bilimsel yapıt üretme, raporlama ve sunma yeteneği. | X | ||||
| 10 | Metodolojik bilimsel araştırma yapabilme yeteneği. | X | ||||
| 11 | Bir problemi, varolan fizik bilgileri kullanarak, analiz etme, çözüm metoduna karar verme (toerik/matematiksel/deneysel) ve problemi çözme becerisi. | X | ||||
ECTS/İş Yükü Tablosu
| Aktiviteler | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Ders saati (Sınav haftası dahildir: 16 x toplam ders saati) | 16 | 3 | 48 |
| Laboratuar | |||
| Uygulama | |||
| Derse Özgü Staj | |||
| Alan Çalışması | |||
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi | |||
| Sunum/Seminer Hazırlama | 2 | 9 | 18 |
| Projeler | 1 | 10 | 10 |
| Raporlar | |||
| Ödevler | 5 | 4 | 20 |
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | |||
| Ara Sınavlara/Ara Juriye Hazırlanma Süresi | 1 | 14 | 14 |
| Genel Sınava/Genel Juriye Hazırlanma Süresi | 1 | 16 | 16 |
| Toplam İş Yükü | 126 | ||