AKTS - Romatizmal Hastalıklarda Fizyoterapi ve Rehabilitasyon
Romatizmal Hastalıklarda Fizyoterapi ve Rehabilitasyon (REH531) Ders Detayları
| Ders Adı | Ders Kodu | Dönemi | Saati | Uygulama Saati | Laboratuar Hours | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Romatizmal Hastalıklarda Fizyoterapi ve Rehabilitasyon | REH531 | Alan Seçmeli | 2 | 1 | 0 | 3 | 5 |
| Ön Koşul Ders(ler)i |
|---|
| N/A |
| Dersin Dili | Türkçe |
|---|---|
| Dersin Türü | Seçmeli Dersler |
| Dersin Seviyesi | ects.course_level_Sağlık_Bilimleri_Yüksek_Lisans |
| Ders Verilme Şekli | Yüz Yüze |
| Dersin Öğrenme ve Öğretme Teknikleri | Anlatım, Tartışma, Soru Yanıt, Sorun/Problem Çözme, Beyin Fırtınası. |
| Dersin Öğretmen(ler)i |
|
| Dersin Amacı | Öğrencilere romatizmal hastalıklarda gelişen semptomlarda fizyoterapi rehabilitasyon gereksinimini belirleyebilmek ve klinik karar verme becerisini geliştirecek teorik bilgiler kazandırmaktır. |
| Dersin Eğitim Çıktıları |
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
|
| Dersin İçeriği | Romatolojik hastalıkları olan bireylerde fizyoterapi ve rehabilitasyon alanındaki güncel bilgiler ışığında hastaların fizyoterapi rehabilitasyon gereksinimini belirleyebilme ve uygulama becerisi kazandırma. |
Haftalık Konular ve İlgili Ön Hazırlık Çalışmaları
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Giriş | |
| 2 | Romatizmal hastalıklarda patofizyoloji | K1 - Bölüm 2; Bölüm 3; Bölüm 4 |
| 3 | Romatizmal hastalıklarda fizyoterapi ve rehabilitasyonda değerlendirme yöntemlerinde son gelişmeler | K1 - Bölüm 12 ; K2 - Bölüm 3 ; Bölüm 4 |
| 4 | Romatizmal hastalıklarda sınıflama | K1 - Bölüm 10 ; Bölüm 11; K2 - Bölüm 2 |
| 5 | Osteoartritte fizyoterapi ve rehabilitasyon uygulamaları | K1 - Bölüm 20; Bölüm 21 K2 - Bölüm 9 |
| 6 | Romatoid artritte fizyoterapi ve rehabilitasyon uygulamaları | K1 - Bölüm 13; - Bölüm 14 K2 - Bölüm 6 |
| 7 | Pediatrik romatizmal hastalıklar | K3 - Bölüm 1; Bölüm 2 ; Bölüm 3 |
| 8 | FMS de fizyoterapi ve rehabilitasyon uygulamaları | K1 - Bölüm 36; K4 - Bölüm 25 |
| 9 | MAS ta fizyoterapi ve rehabilitasyon uygulamaları | K1 - Bölüm 37; K2 - Bölüm 14 |
| 10 | Romatizmal hastalıklarda fizyoterapi ve rehabilitasyon uygulamalarında güncel gelişmeler - I | PubMed / Google Scholar |
| 11 | Romatizmal hastalıklarda fizyoterapi ve rehabilitasyon uygulamalarında güncel gelişmeler - II | PubMed / Google Scholar |
| 12 | Romatizmal hastalıklarda kanıta dayalı uygulamalar | K2 - Bölüm 16; PubMed / MEDLINE |
| 13 | Romatizmal hastalıklarda klinik karar verme süreci | K1 - Bölüm 12; K2 - Bölüm 17 |
| 14 | Probleme dayalı vaka çözümlemesi - I | |
| 15 | Probleme dayalı vaka çözümlemesi - II | |
| 16 | Final Sınavı |
Kaynaklar
| Ders Kitabı | 1. Primer on the rheumatic diseases. (Eds. John H. Klippel, John H. Stone, Leslie J. Crofford, Patience H. White), 13. ed., Arthritis Foundation, Springer, 2007). |
|---|---|
| 2. Adult Rheumatic Diseases (Rheumatologic Rehabilitation Series, Vol 2), (Ed. Jeanne, Ed. Melvin, American Occupational TheraPC Association, 2000. | |
| 3. Pediatric Rheumatic Diseases (Rheumatologic Rehabilitation Series, Vol 3). (Eds. Melvin JL, Wright FV). American Occupational TheraPC Association, Bethesda, Maryland, 2000). | |
| 4. Giangarra CE, Manske RC. Clinical Orthopaedic Rehabilitation: A Team Approach. 4th ed. Philadelphia: Elsevier; 2017. | |
| Diğer Kaynaklar | 5. Akademik Veritabanları ve Elektronik Kütüphaneler: PubMed, MEDLINE, Google Scholar |
Değerlendirme Sistemi
| Çalışmalar | Sayı | Katkı Payı |
|---|---|---|
| Devam/Katılım | - | - |
| Laboratuar | - | - |
| Uygulama | - | - |
| Alan Çalışması | - | - |
| Derse Özgü Staj | - | - |
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | - | - |
| Ödevler | - | - |
| Sunum | 2 | 50 |
| Projeler | - | - |
| Rapor | - | - |
| Seminer | - | - |
| Ara Sınavlar/Ara Juri | - | - |
| Genel Sınav/Final Juri | 1 | 50 |
| Toplam | 3 | 100 |
| Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notu Katkısı | 50 |
|---|---|
| Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı | 50 |
| Toplam | 100 |
Kurs Kategorisi
| Temel Meslek Dersleri | X |
|---|---|
| Uzmanlık/Alan Dersleri | |
| Destek Dersleri | |
| İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri | |
| Aktarılabilir Beceri Dersleri |
Dersin Öğrenim Çıktılarının Program Yeterlilikleri ile İlişkisi
| # | Program Yeterlilikleri / Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 | Fizyoterapi ve rehabilitasyon alanındaki literatür bilgisini sistematik olarak gerekli kavram ve prensipler eşliğinde ölçme, değerlendirme, tanımlama, analiz ve planlama yaparak mesleki ve akademik çalışmalarında kullanır. | X | ||||
| 2 | Fizyoterapi ve rehabilitasyon alanındaki kanıta dayalı literatür bilgisini kullanarak akademik çalışma planlar ve uygular. | X | ||||
| 3 | Bilimsel çalışmalar için etik prensipler doğrultusunda veri toplar, uygun istatistik yöntemleri seçerek analiz yapar, kritik ederek yaptığı çalışmaların sonuçlarını literatürle karşılaştırarak yorumlar, ulusal ve/veya uluslararası bilimsel toplantılarda sunar veya yayın haline getirir. | |||||
| 4 | Fizyoterapi ve rehabilitasyon alanı ile ilgili akademik ve bilimsel çalışmalarda karşılaşılan sorunları çözmek için multidisiplinler veya interdisipliner ekip içinde bireysel olarak sorumluluk alır, iletişim becerilerini kullanarak iş birliği yapar. | X | ||||
| 5 | Öğrenim ihtiyaçlarını ve hedeflerini tanımlar, kişisel gelişim devamlılığı için yaşam boyu öğrenme ilkesini benimser, yabancı dili ve bilişim-iletişim teknolojilerini kullanır, alandaki gelişmeleri takip eder, kalite geliştirme programlarını düzenler ve destekler. | X | ||||
| 6 | Fizyoterapiye özgü bilimsel çalışmalar ile ilgili görev, hak ve sorumlulukları bilir, akademik etik, ilke ve standartlara uygun davranır, profesyonel davranışını uluslararası alanda da sürdürür. | X | ||||
| 7 | Toplumun fizyoterapi ve rehabilitasyon alanında değişen ve artan ihtiyaçlarına uygun kanıta dayalı koruyucu ve rehabilitatif yaklaşımları sağlık politikası üretilmesinde kullanır ve toplumun bilinçlendirilmesine katkı sağlar. | X | ||||
ECTS/İş Yükü Tablosu
| Aktiviteler | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Teorik Ders saati (Sınav haftası dahildir: 16 x teorik ders saati) | 16 | 3 | 48 |
| Laboratuar | |||
| Uygulama | |||
| Derse Özgü Staj | |||
| Alan Çalışması | |||
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi | 16 | 2 | 32 |
| Sunum/Seminer Hazırlama | 2 | 10 | 20 |
| Projeler | |||
| Raporlar | |||
| Ödevler | |||
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | |||
| Ara Sınavlara/Ara Juriye Hazırlanma Süresi | |||
| Genel Sınava/Genel Juriye Hazırlanma Süresi | 1 | 25 | 25 |
| Toplam İş Yükü | 125 | ||