AKTS - Bilgisayarlar ve Bilgi Sistemleri
Bilgisayarlar ve Bilgi Sistemleri (CMPE104) Ders Detayları
| Ders Adı | Ders Kodu | Dönemi | Saati | Uygulama Saati | Laboratuar Hours | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Bilgisayarlar ve Bilgi Sistemleri | CMPE104 | 1 | 2 | 0 | 3 | 3 |
| Ön Koşul Ders(ler)i |
|---|
| - |
| Dersin Dili | İngilizce |
|---|---|
| Dersin Türü | N/A |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Ders Verilme Şekli | |
| Dersin Öğrenme ve Öğretme Teknikleri | Gösteri. |
| Dersin Öğretmen(ler)i |
|
| Dersin Amacı | Bu dersin amacı hesap tabloları yaratmak, fonksiyonlar kullanarak veri analizi yapmak, veri grupları için grafikler çizdirmek ve veritabanı tasarımı ve yönetimi ile ilgili temel beceriler kazandırmaktır. |
| Dersin Eğitim Çıktıları |
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
|
| Dersin İçeriği | Hesap tablolarına giriş: bir hesap tablosu yaratmak ve biçimlemek; formüller ve fonksiyonlar; grafikler ve çizelgeler; ?eğer-ise? analizi; veritabanı ve veritabanı yönetim sistemlerine genel bir bakış; ilişkisel veri modeli; veritabanı nesneleri: tablolar, sorgulamalar, formlar ve raporlar; veriyi saklamak, sıralamak ve düzenlemek; veritabanı tablo |
Haftalık Konular ve İlgili Ön Hazırlık Çalışmaları
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Microsoft Excel’e giriş – bir hesap tablosu yaratmak | Chapter 3.1-3.2 (ders kitabı) |
| 2 | Hesap tablosunu biçimleme ve görünümünü düzenleme | Chapter 3.3 |
| 3 | Veri analizi – karar vermede hesap tablosu kullanımı | Chapter 3.6 |
| 4 | Formüller ve fonksiyonlar | Chapter 3.5-3.7 |
| 5 | Grafikler ve çizelgeler | Chapter 3.8 |
| 6 | Finansal ve istatistiksel analizler için araç kullanımı | Chapter 3.9 |
| 7 | Veritabanı ve Veritabananı Sistemlerine bir bakış | Chapter 4.1-4.3 |
| 8 | İlşikisel Veritabanı Modeli | Chapter 4.4 |
| 9 | Bir veritabanı tasarlamak ve yaratmak | Chapter 4.5 |
| 10 | Tablolar ve formlar: Tasarım, özellikler, görünümler ve sihirbazlar | Chapter 4.5-4.7 |
| 11 | Veriyi düzenlemek ve veri almak - sorgulama | Chapter 4.6 |
| 12 | Veriyi göstermek ve yönetmek: Formlar ve raporlar | Chapter 4.8-4.9 |
| 13 | Veriyi göstermek ve yönetmek: Formlar ve raporlar (Devam) | Chapter 4.10 |
| 14 | Uygulamalar arasında entegrasyon ve veri paylaşımı | Lecture Notes |
| 15 | Gözden geçirme | |
| 16 | Gözden geçirme |
Kaynaklar
| Ders Kitabı | 1. Computer and Information Systems Laboratory Manual, 2004, Atılım University Publication, Department of Computer Engineering, Nevzat Sezer, Gül Tokdemir, Bülent G. Emiroğlu, Meltem G. Eryılmaz |
|---|---|
| Diğer Kaynaklar | 2. Bilişim Teknolojileri, ECDL + Microsoft Office, 2005, TOBB Ekonomi ve Teknoloji Üniversitesi Yayınları, Ali Yazıcı, Y. Murat Erten, Erdoğan Doğdu, Anıl Üstün. |
| 3. The O'Leary Series: Office XP, Volume I, Timothy J O'Leary, Linda I. O'Leary, McGraw-Hill/Irwin, 1st Edition, 2001. |
Değerlendirme System
| Çalışmalar | Sayı | Katkı Payı |
|---|---|---|
| Devam/Katılım | 1 | 10 |
| Laboratuar | - | - |
| Uygulama | - | - |
| Alan Çalışması | - | - |
| Derse Özgü Staj | - | - |
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | - | - |
| Ödevler | 2 | 10 |
| Sunum | - | - |
| Projeler | - | - |
| Rapor | - | - |
| Seminer | - | - |
| Ara Sınavlar/Ara Juri | 2 | 40 |
| Genel Sınav/Final Juri | 1 | 40 |
| Toplam | 6 | 100 |
| Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notu Katkısı | 60 |
|---|---|
| Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı | 40 |
| Toplam | 100 |
Kurs Kategorisi
| Temel Meslek Dersleri | |
|---|---|
| Uzmanlık/Alan Dersleri | X |
| Destek Dersleri | |
| İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri | |
| Aktarılabilir Beceri Dersleri |
Dersin Öğrenim Çıktılarının Program Yeterlilikleri ile İlişkisi
| # | Program Yeterlilikleri / Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 | Turizm yönetiminde anlama, Öğretme ve teknik konsept kullanma becerilidir | |||||
| 2 | Turizm organizasyonlarını anlama, yönetim teknikleri tasarlamada ve uygulamada becerilidir. | X | ||||
| 3 | Turizm yönetiminde anlatmanın yanı sıra uygulamada planlamayı, organizasyonu, yürütmeyi, koordine etme ve kontrol fonksiyonlarını anlamayı sağlar | |||||
| 4 | Turizm yönetiminin stratejik, taktiksel ve eylemsel boyutlarını anlamayı sağlar | |||||
| 5 | Turizm endüstürisindeki modern teknikleri ve teknolojik düzenleri kullanmayı sağlar | X | ||||
| 6 | Etkin uygulama, takım bilgisi ve alternatif turizm alanlarındaki yetenekleri artırır | |||||
| 7 | Turizm yönetiminde teorik çalışmaların yanı sıra pratiğe odaklanır | |||||
| 8 | İletişim becerilerini artırır | |||||
| 9 | Turizm endüstürisindeki eğilimi anlamayı sağlar | |||||
| 10 | Turizm endüstürisindeki kalite bilincini oluşturur | |||||
| 11 | Turizm endüstürisindeki iş ahlakı ve sosyal sorumluluğu benimsenmesini sağlar | |||||
| 12 | Turizm yönetiminde takip eden alanladan en az birinde etkin uygulama yeteneği, iş bilgisi ve becerileri sağlar: servis, pazarlama, finans, insan kaynakları ve muhasebe | X | ||||
ECTS/İş Yükü Tablosu
| Aktiviteler | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Ders saati (Sınav haftası dahildir: 16 x toplam ders saati) | 16 | 1 | 16 |
| Laboratuar | |||
| Uygulama | |||
| Derse Özgü Staj | |||
| Alan Çalışması | |||
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi | 16 | 3 | 48 |
| Sunum/Seminer Hazırlama | |||
| Projeler | |||
| Raporlar | |||
| Ödevler | 2 | 1 | 2 |
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | |||
| Ara Sınavlara/Ara Juriye Hazırlanma Süresi | 2 | 4 | 8 |
| Genel Sınava/Genel Juriye Hazırlanma Süresi | 1 | 4 | 4 |
| Toplam İş Yükü | 78 | ||