AKTS - Gözenekli Ortam Akımı
Gözenekli Ortam Akımı (CE475) Ders Detayları
| Ders Adı | Ders Kodu | Dönemi | Saati | Uygulama Saati | Laboratuar Hours | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Gözenekli Ortam Akımı | CE475 | Alan Seçmeli | 3 | 0 | 0 | 3 | 6 |
| Ön Koşul Ders(ler)i |
|---|
| CE307 |
| Dersin Dili | İngilizce |
|---|---|
| Dersin Türü | Seçmeli Dersler |
| Dersin Seviyesi | Fen Bilimleri Yüksek Lisans |
| Ders Verilme Şekli | Yüz Yüze |
| Dersin Öğrenme ve Öğretme Teknikleri | . |
| Dersin Öğretmen(ler)i |
|
| Dersin Amacı | Yeraltı suyu sistemlerinin fiziksel özellikleri, basınçlı ve serbest yüzeyli akiferlerin tanımı, suyun ve gözenekli ortamın sıkıştırılabilir ve etkin gerilme özelliklerine giriş, akiferlerin iletim ve depolama özelliklerinin tanımı, yeraltı suyu akımının matematiksel formülasyoun. Akım ağının grafiksel analizi ve kuyu hidroliğinin değişik uygulamaları. |
| Dersin Eğitim Çıktıları |
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
|
| Dersin İçeriği | Yeraltı suyu sistemlerinin fiziksel özellikleri, basınçlı ve serbest yüzeyli akiferlerin tanımı, suyun ve gözenekli ortamın sıkıştırılabilir ve etkin gerilme özelliklerine giriş, akiferlerin iletim ve depolama özelliklerinin tanımı, yeraltı suyu akımının matematiksel formülasyoun. Akım ağının grafiksel analizi ve kuyu hidroliğinin değişik uygulamaları |
Haftalık Konular ve İlgili Ön Hazırlık Çalışmaları
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Giriş: Yeraltı suyu ve hidrolojik çevirimin tanımı ve yeraltı suyunun bir kaynak olarak tanımı | Ünite 1 |
| 2 | Fiziksel Özellikler ve Prensipler: Darcy kanunu, Hidrolik Yük, Akışkan potansiyeli, boyutlar ve birimler ve piezometreler | Ünite 2 |
| 3 | Fiziksel Özellikler ve Prensipler: Hidrolik iletkenliğe Heterojenite, anizotropi etkisi, porosite ve boşluk oranı, doymamış tabaka akımı ve su tablası | Ünite 2 |
| 4 | Fiziksel Özellikler ve Prensipler: Akifer ve akitardlar, basınçlı ve basınçsız akiferler, ve bu akiferlerin sıkıştırılabilirlik ve etkin gerilme özellikleri | Ünite 2 |
| 5 | Fiziksel Özellikler ve Prensipler: Akiferlerin iletim ve depolama ve spesifik verim özellikleri, zamana bağlı ve zamana bağlı olmayan yeraltı suyu denklemleri | Ünite 2 |
| 6 | Akım Ağı: Homojen akiferler için grafiksel akım ağı izimi akım ağının sayısal çözümü | Ünite 5 |
| 7 | Yeraltı suyu Kaynak Değerlendirmesi: İdeal akiferin pompaja karşı davranışı, zamana bağlı kuyuya doğru radyal akım denklemleri (Kuyu Hidroliği) | Ünite 8 |
| 8 | Yeraltı suyu Kaynak Değerlendirmesi: İdeal akiferin pompaja karşı davranışı, zamana bağlı kuyuya doğru radyal akım denklemleri (Kuyu Hidroliği) | Ünite 8 |
| 9 | Yeraltı suyu Kaynak Değerlendirmesi: Akifer parametrelerin belirlenmesi, depolama katsayısı ve hidrolik iletim parametrelerinin belirlenmesi için pompa testleri ve Theis ve Jacob grafiksel çözümünün uygulanması | Ünite 8 |
| 10 | Yeraltı suyu Kaynak Değerlendirmesi: Akifer parametrelerin belirlenmesi, depolama katsayısı ve hidrolik iletim parametrelerinin belirlenmesi için pompa testleri ve Theis ve Jacob grafiksel çözümünün uygulanması | Ünite 8 |
| 11 | Yeraltı suyu Kaynak Değerlendirmesi: Akifer parametrelerin belirlenmesi, depolama katsayısı ve hidrolik iletim parametrelerinin belirlenmesi için pompa testleri ve Theis ve Jacob grafiksel çözümünün uygulanması | Ünite 8 |
| 12 | Yeraltı suyu Kaynak Değerlendirmesi: Basınçlı akiferler Theis ve Jacobs çözümleri, Sızıntılı Akiferler Hantush çözümü ve basınçsız akiferler Neuman çözümü | Ünite 8 |
| 13 | Yeraltı suyu Kaynak Değerlendirmesi: Basınçlı akiferler Theis ve Jacobs çözümleri, Sızıntılı Akiferler Hantush çözümü ve basınçsız akiferler Neuman çözümü | Ünite 8 |
| 14 | Yeraltı suyu Kaynak Değerlendirmesi: Basınçlı akiferler Theis ve Jacobs çözümleri, Sızıntılı Akiferler Hantush çözümü ve basınçsız akiferler Neuman çözümü | Ünite 8 |
| 15 | Yeraltı suyu Kaynak Değerlendirmesi: Süperpozisyon kuralını kullanarak birden fazla ve değişken debili pompaj durumlarında, ve sınırlı akifer durumlarında bu çözümlerin uygulanması. | Ünite 8 |
| 16 | Final Sınavı |
Kaynaklar
| Ders Kitabı | 1. R. A Freeze and J. A. Cherry, Groundwater, PrenticeHall, Inc Englewood Cliffs, N.J, USA, 1979 |
|---|---|
| Diğer Kaynaklar | 2. Usul, N. (2013). Engineering Hydrology, 3rd edition, METU press, Ankara. (12th chapter) |
| 3. Jacob Bear, Hydraulics of Groundwater, McGraw-Hill Series in Water Resources and Enviromental Engineering, 1979 |
Değerlendirme Sistemi
| Çalışmalar | Sayı | Katkı Payı |
|---|---|---|
| Devam/Katılım | - | - |
| Laboratuar | - | - |
| Uygulama | - | - |
| Alan Çalışması | - | - |
| Derse Özgü Staj | - | - |
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | - | - |
| Ödevler | 6 | 15 |
| Sunum | - | - |
| Projeler | - | - |
| Rapor | - | - |
| Seminer | - | - |
| Ara Sınavlar/Ara Juri | 1 | 35 |
| Genel Sınav/Final Juri | 1 | 50 |
| Toplam | 8 | 100 |
| Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notu Katkısı | 50 |
|---|---|
| Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı | 50 |
| Toplam | 100 |
Kurs Kategorisi
| Temel Meslek Dersleri | X |
|---|---|
| Uzmanlık/Alan Dersleri | |
| Destek Dersleri | |
| İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri | |
| Aktarılabilir Beceri Dersleri |
Dersin Öğrenim Çıktılarının Program Yeterlilikleri ile İlişkisi
| # | Program Yeterlilikleri / Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 | Matematik, fen bilimleri ve mühendislik konularında derinlemesine bilgi birikimine sahip olma ve bu bilgileri İnşaat Mühendisliği problemlerinin çözümünde kullanabilme becerisi kazanır. | |||||
| 2 | İnşaat Mühendisliği sistemlerini ekonomik, çevresel sürdürülebilirlik ve üretilebilirlik kısıtları altında tasarlama ve üretme becerisi kazanır. | |||||
| 3 | Karmaşık mühendisliği problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi kazanır ve bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi edinir. | |||||
| 4 | Karşılaşılan mühendislik sorununun çözümüne yönelik bir yaklaşım geliştirme, model ve deney tasarlama ve yapma becerisi kazanır. | |||||
| 5 | Tasarım ve diğer mühendislik uygulamaları için gerekli modern mühendislik araçlarını, tekniklerini ve yetenekleri kullanabilme becerisi kazanır. | |||||
| 6 | Alanı ile ilgili temel araştırmaları bağımsız olarak yürütebilme, araştırma sonuçlarını etkin bir biçimde raporlama ve bilimsel toplantılarda sunma becerisi kazanır. | |||||
| 7 | Alanındaki bilimsel gelişmeleri izleyebilmek ve meslektaşları ile iletişim kurabilmek için yeterli seviyede sözlü ve yazılı İngilizce bilgisi edinir. | |||||
| 8 | Alanında edindiği bilgileri disiplin içi ve çok disiplinli takımlar içinde etkin biçimde kullanabilme ve bu takımlarda liderlik yapabilme becerisi kazanır. | |||||
| 9 | Alanı ile ilgili konularda yaşam boyu öğrenme sonucu gelişme ve kendini sürekli yenileme gerekliliğinin bilincini kazanır, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme; girişimcilik ve yenilikçilik hakkında farkındalık edinir. | |||||
| 10 | İnşaat mühendisliği ile ilgili problemlere ilişkin verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması ve uygulanması aşamalarında toplumsal, bilimsel ve etik değerlerin gözetilmesi gerektiğinin farkına varır. | |||||
| 11 | Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla incelemeyebilme, geliştirebilme ve gerektiğinde değiştirmek üzere harekete geçebilme yetkinliği kazanır. | |||||
ECTS/İş Yükü Tablosu
| Aktiviteler | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Teorik Ders saati (Sınav haftası dahildir: 16 x teorik ders saati) | 16 | 3 | 48 |
| Laboratuar | |||
| Uygulama | |||
| Derse Özgü Staj | |||
| Alan Çalışması | |||
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi | 14 | 5 | 70 |
| Sunum/Seminer Hazırlama | |||
| Projeler | |||
| Raporlar | |||
| Ödevler | 6 | 4 | 24 |
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | |||
| Ara Sınavlara/Ara Juriye Hazırlanma Süresi | 1 | 4 | 4 |
| Genel Sınava/Genel Juriye Hazırlanma Süresi | 1 | 4 | 4 |
| Toplam İş Yükü | 150 | ||