AKTS - Makine Elemanları

Makine Elemanları (ME316) Ders Detayları

Ders Adı Ders Kodu Dönemi Saati Uygulama Saati Laboratuar Hours Kredi AKTS
Makine Elemanları ME316 6. Dönem 3 1 0 3 7
Ön Koşul Ders(ler)i
(ME210 veya ME211)
Dersin Dili İngilizce
Dersin Türü Zorunlu Bölüm Dersleri
Dersin Seviyesi Lisans
Ders Verilme Şekli Yüz Yüze
Dersin Öğrenme ve Öğretme Teknikleri Anlatım, Sorun/Problem Çözme.
Dersin Koordinatörü
Dersin Öğretmen(ler)i
  • Dr. Öğr. Üyesi Hakan KALKAN
Dersin Asistan(lar)ı
Dersin Amacı Bu dersin amacı öğrencilere mekanik sistemlerdeki makina elemanlarını tanıtmaktır. Bu tanıtmanın yanısıra, 3-D gerilim analizi ve kırılma teorileriyle alakalı materyal mekaniği hakkında da bilgi vermektir.
Dersin Eğitim Çıktıları Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
  • Birleşik yükleme altındaki elemanların bir noktadaki gerilim durumunu analiz etme
  • Statik ve yorulma kırılma teorilerini mekanik dizayn problemlerine uygulama.
  • Millerin, dişli bağlayıcıların, tahrik dişlilerin, yayların ve esnek makine elemanlarının dizaynı.
  • Yuvarlanmalı yatakların seçimi.
  • Kavrama, fren, kaplin ve volanları tanımlama.
Dersin İçeriği 2 ve 3 boyutlu gerilim analizi, statik mukavemete göre tasarım, güvenlik katsayısı, yorulma, yorulma kriterleri, gerilim birikmesi; şaft tasarımı; vidalı bağlantı elemanlarının ve güç vidalarının tasarımı; bilyalı rulmanlar; güç aktarımı; dişli takımları, düz dişliler ve kayışlı aktarmaların tasarımı; yayların tasarımı; makine elemanlarının teknik

Haftalık Konular ve İlgili Ön Hazırlık Çalışmaları

Hafta Konular Ön Hazırlık
1 Gerilim ve mukavemet, asal gerilme ve güvenlik katsayısı kavramları
2 Statik kırılma kriteri
3 Yorulma kırılma kriteri, S-N eğrisi ve ortalama gerilimin etkisi
4 Millerin dizaynı
5 Millerin dizaynı
6 Dişli bağlayıcıları; güç vidalarının dizaynı
7 Rulman yataklarının seçimi
8 Rulman yataklarının etkileşimli katalog kullanarak seçimi
9 Tahrik dişlisinin, alın dişlisinin, sarmal dişlinin, konik dişlinin ve sonsuz dişlinin kinematiği
10 Tahrik dişlisinin, alın dişlisinin ve sarmal dişlinin dizaynı
11 Tahrik dişlisinin, alın dişlisinin ve sarmal dişlinin dizaynı
12 Kayışlıların, yassı kayışın ve V kayışının dizaynı
13 Yayların dizaynı
14 Kavrama, fren, kaplin ve volanlar
15 Dönem Sonu Sınav Çalışmaları
16 Dönem Sonu Sınav Çalışmaları

Kaynaklar

Ders Kitabı 1. Shigley J E, Mischke C R, Mechanical Engineering Design, ISBN: 0-07-008303-7

Değerlendirme System

Çalışmalar Sayı Katkı Payı
Devam/Katılım - -
Laboratuar - -
Uygulama - -
Alan Çalışması - -
Derse Özgü Staj - -
Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği - -
Ödevler 5 20
Sunum - -
Projeler - -
Rapor - -
Seminer - -
Ara Sınavlar/Ara Juri 2 40
Genel Sınav/Final Juri 1 40
Toplam 8 100
Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notu Katkısı
Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı 100
Toplam 100

Kurs Kategorisi

Temel Meslek Dersleri X
Uzmanlık/Alan Dersleri
Destek Dersleri
İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
Aktarılabilir Beceri Dersleri

Dersin Öğrenim Çıktılarının Program Yeterlilikleri ile İlişkisi

# Program Yeterlilikleri / Çıktıları Katkı Düzeyi
1 2 3 4 5
1 Matematik, fen bilimleri ve hesaplama alanlarındaki bilgi birikimini, imalat teknolojileriyle ilgili mühendislik problemlerinin çözümünde uygular. X
2 İmalat teknolojilerine özgü sorunları analiz eder ve tanımlar. X
3 Karşılaşılan mühendislik sorununun çözümüne yönelik bir yaklaşım geliştirir, model ve deney tasarlar ve gerçekleştirir. X
4 Temel mühendislik ilkelerinin yaratıcı kullanımına dayalı olarak, ekonomik, çevresel sürdürülebilirlik ve üretilebilirlik kısıtları altında kapsamlı bir imalat sistemi (yöntem, ürün veya cihaz geliştirme) tasarlar. X
5 İmalat mühendisliği uygulamaları için modern teknik ve mühendislik araçlarını seçer ve kullanır. X
6 Bilgi teknolojilerini etkin kullanarak veri toplar, analiz eder, eleştirel düşünür, yorumlar ve doğru kararlar alır. X
7 Çok disiplinli ve disiplin içi takım üyesi ya da bireysel olarak etkin çalışır; gerekli özgüveni ve örgütsel iş becerilerini gösterir.
8 Türkçe ve İngilizcede sözlü ve yazılı olarak etkin iletişim kurar.
9 Yaşam boyu öğrenir, bilgiye erişir, bilim ve teknolojideki son gelişmeleri takip eder ve kendini sürekli yeniler.
10 İmalat Mühendisliği alanında mesleki, hukuksal, etik ve sosyal sorunlar hakkında farkındalık gösterir ve sorumluluk bilinci taşır.
11 Ulusal rekabet gücünü artırmak ve imalat sanayinin verimliliğini iyileştirmek amacıyla, kaynakları (personel, donanım, maliyet) etkin kullanır; çözüm odaklı proje ve risk yönetimi yapar; girişimcilik, yenilikçilik ve sürdürülebilir kalkınma konularında farkındalık gösterir. X
12 Karar alırken, mühendislik uygulamalarının evrensel ve yerel ölçeklerde sağlık, çevresel, sosyal ve hukuksal sonuçları hakkında bilgili olur. X

ECTS/İş Yükü Tablosu

Aktiviteler Sayı Süresi (Saat) Toplam İş Yükü
Ders saati (Sınav haftası dahildir: 16 x toplam ders saati) 16 3 48
Laboratuar 16 1 16
Uygulama
Derse Özgü Staj
Alan Çalışması
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi 16 3 48
Sunum/Seminer Hazırlama
Projeler 1 10 10
Raporlar
Ödevler 5 4 20
Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği
Ara Sınavlara/Ara Juriye Hazırlanma Süresi 2 20 40
Genel Sınava/Genel Juriye Hazırlanma Süresi 1 10 10
Toplam İş Yükü 192