AKTS - Yönetim Bilgi Sistemleri
Yönetim Bilgi Sistemleri (AVM426) Ders Detayları
| Ders Adı | Ders Kodu | Dönemi | Saati | Uygulama Saati | Laboratuar Hours | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Yönetim Bilgi Sistemleri | AVM426 | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 |
| Ön Koşul Ders(ler)i |
|---|
| N/A |
| Dersin Dili | İngilizce |
|---|---|
| Dersin Türü | N/A |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Ders Verilme Şekli | Yüz Yüze |
| Dersin Öğrenme ve Öğretme Teknikleri | Anlatım, Soru Yanıt, Uygulama-Alıştırma, Sorun/Problem Çözme, Takım/Grup Çalışması, Beyin Fırtınası. |
| Dersin Öğretmen(ler)i |
|
| Dersin Amacı | Bu ders, işte kullanılan ve önemli bir kaynak olan bilgi yönetimi ve bilgi yönetimine ilişkin ortaya çıkan hususları adreslemektedir. Öğrenciler kişisel bilgisayarlara bağlı olarak ortaya çıkacak mevcut yönetsel ve teknik problemler ile ağ ve telekomünikasyon teknolojilerinden kaynaklanacak problem alanlarını anlayabilecektir. Organizasyon bünyelerinde farklı kurum ve kuruluşlarda bulunan bilgi sistemlerinin farklarını algılayabilecek, rekabeti sağlamak üzere yeniden yapılanma sürecinde bilginin rolünü öğrenecektir. Bilginin kullanımına yönelik etik ve güvenlik konuları da ayrıca ders kapsamında ele alınacaktır. |
| Dersin Eğitim Çıktıları |
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
|
| Dersin İçeriği | Organizasyonlar, yönetim ve ağ yapısındaki kuruluşlar, bilgi teknolojileri altyapısı, dijital çağa yönelik ana sistem uygulamaları, bilgi sistemlerini kurma ve geliştirme. |
Haftalık Konular ve İlgili Ön Hazırlık Çalışmaları
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Günümüz Global Dünyasında Bilgi Sistemleri | |
| 2 | Global E-İş ve İşbirliği | |
| 3 | Bilgi Sistemleri, Organizasyonlar ve Strateji | |
| 4 | Bilgi Sistemleri ile İlgili Etik ve Sosyal Konular | |
| 5 | Bilgi Teknolojiler Alt Yapısı ve Yükselen Teknolojiler | |
| 6 | İş Zekâsının Oluşturulması: Veri Tabanları ve Bilgi Yönetimi | |
| 7 | Telekomünikasyon, İnternet, Kablosuz Teknoloji | |
| 8 | Bilgi Sistemleri Güvenliği | |
| 9 | Ara Sınav | |
| 10 | Kurumsal Kaynak Planlama Uygulamaları | |
| 11 | Elektronik Ticaret: Dijital Ticaret, Dijital Mal ve Hizmetler | |
| 12 | Bilgi Yönetimi | |
| 13 | Karar Vermenin İyileştirilmesi | |
| 14 | Bilgi Sistemleri Geliştirilmesi | |
| 15 | Bilgi Teknolojileri Projelerinin ve Global Sistemlerin Yönetimi | |
| 16 | Genel Sınav |
Kaynaklar
| Ders Kitabı | 1. Laudon K., Laudon J.P., Management Information Systems Global Edition 13 th edition, Prentice Hall, 2014 |
|---|---|
| Diğer Kaynaklar | 2. Mcleod R., Schell G., Management Information Systems, 10 th edition, Prentice Hall, 2007 |
| 3. Rahmatian S., Management Information Systems: Learning Exercises and Applications, 1 st edition, Prentice Hall, 1995 |
Değerlendirme System
| Çalışmalar | Sayı | Katkı Payı |
|---|---|---|
| Devam/Katılım | - | - |
| Laboratuar | - | - |
| Uygulama | - | - |
| Alan Çalışması | - | - |
| Derse Özgü Staj | - | - |
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | - | - |
| Ödevler | 1 | 20 |
| Sunum | - | - |
| Projeler | - | - |
| Rapor | - | - |
| Seminer | - | - |
| Ara Sınavlar/Ara Juri | 1 | 30 |
| Genel Sınav/Final Juri | 1 | 50 |
| Toplam | 3 | 100 |
| Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notu Katkısı | 50 |
|---|---|
| Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı | 50 |
| Toplam | 100 |
Kurs Kategorisi
| Temel Meslek Dersleri | X |
|---|---|
| Uzmanlık/Alan Dersleri | |
| Destek Dersleri | |
| İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri | |
| Aktarılabilir Beceri Dersleri |
Dersin Öğrenim Çıktılarının Program Yeterlilikleri ile İlişkisi
| # | Program Yeterlilikleri / Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 | Eleştirel düşünme: Karşılaşılan durumları analiz etme ve etkili çözümler üretme. | X | ||||
| 2 | Problem çözme: Zorluklar karşısında pratik ve yenilikçi çözümler geliştirme. | |||||
| 3 | Takım çalışması: Farklı rollerde çalışan ekiplerle etkili işbirliği yapmak. | |||||
| 4 | Liderlik becerileri: İnisiyatif alarak ekip ve operasyonları yönetme. | X | ||||
| 5 | Profesyonel etik: Mesleki standartlara ve ahlaki değerlere bağlı kalarak çalışmak. | |||||
| 6 | Amaç: Öğrencilerin genel yetkinliklerini ve profesyonel gelişimlerini desteklemek. | |||||
ECTS/İş Yükü Tablosu
| Aktiviteler | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Ders saati (Sınav haftası dahildir: 16 x toplam ders saati) | 16 | 3 | 48 |
| Laboratuar | |||
| Uygulama | |||
| Derse Özgü Staj | |||
| Alan Çalışması | |||
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi | 14 | 2 | 28 |
| Sunum/Seminer Hazırlama | |||
| Projeler | |||
| Raporlar | |||
| Ödevler | 1 | 10 | 10 |
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | |||
| Ara Sınavlara/Ara Juriye Hazırlanma Süresi | 1 | 15 | 15 |
| Genel Sınava/Genel Juriye Hazırlanma Süresi | 1 | 20 | 20 |
| Toplam İş Yükü | 121 | ||