AKTS - Tabakalı Kompozitler Mekaniği
Tabakalı Kompozitler Mekaniği (ASE441) Ders Detayları
| Ders Adı | Ders Kodu | Dönemi | Saati | Uygulama Saati | Laboratuar Hours | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Tabakalı Kompozitler Mekaniği | ASE441 | Alan Seçmeli | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 |
| Ön Koşul Ders(ler)i |
|---|
| (ME210 veya ME211) |
| Dersin Dili | İngilizce |
|---|---|
| Dersin Türü | Seçmeli Dersler |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Ders Verilme Şekli | Yüz Yüze |
| Dersin Öğrenme ve Öğretme Teknikleri | Soru Yanıt, Uygulama-Alıştırma, Sorun/Problem Çözme. |
| Dersin Öğretmen(ler)i |
|
| Dersin Amacı | Yapısal kompozit malzemelerin tanıtılması, Mikromekanik ve Makromekanik hesaplamaların irdelenmesi, Hasar teorilerinin kullanılması, Kompozit test prosedürlerinin tanıtılması, Kompozit yapı tasarımı üzerine proje yapılması. |
| Dersin Eğitim Çıktıları |
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
|
| Dersin İçeriği | Kompozit malzemeler, Kompozit malzeme bileşenleri, Kompozit malzemelerin sınıflandırması, Mikromekanik hesaplamalar, Laminat kompozit türleri, Makromekanik hesaplamalar, Hasar analizi, Testler ve Kompozit tasarımı |
Haftalık Konular ve İlgili Ön Hazırlık Çalışmaları
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Dersin Tanıtılması; amaç, süreç, beklentiler ve değerlendirme hakkında bilgi verilmesi. Temel kavramların tanıltılması. | |
| 2 | Kompozit yapı bileşenleri Kompozit malzemelerin sınıflandırılması | P.K. Mallick (2007), Fiber-Reinforced Composites, 3rd Edition, CRC Press, Chapter 1: Introduction, Chapter 2: Materials, Chapter 7: Metal, Ceramic and Carbon Matrix Composites. |
| 3 | Mikromekanik hesaplamalar | P.K. Mallick (2007), Fiber-Reinforced Composites, 3rd Edition, CRC Press, Chapter 1: Introduction, Chapter 2: Materials, Chapter 7: Metal, Ceramic and Carbon Matrix Composites. |
| 4 | Makromekanik hesaplamalar (lamina): Genelleştirilmiş Hooke Yasası Anizotropik Elastisite Gerilme-Gerinme Tensörleri Ortotropik Malzemelerin Sıkılık-Gevşeklik Matrisleri | P.K. Mallick (2007), Fiber-Reinforced Composites, 3rd Edition, CRC Press, Chapter 3: Mechanics. A. Kaw (2005), Mechanics of Composite Materials, Chapter 2: Macromechanical analysis of a lamina. |
| 5 | Makromekanik hesaplamalar (lamina): Genelleştirilmiş Ortotropik Lamina Transformasyon Matrisleri Yerel Gerilme – Yerel Gerinme Asal Gerilmeler – Asal Gerinmeler Maksimum Kesme Gerilmesi ve Gerinmesi | P.K. Mallick (2007), Fiber-Reinforced Composites, 3rd Edition, CRC Press, Chapter 3: Mechanics. A. Kaw (2005), Mechanics of Composite Materials, Chapter 2: Macromechanical analysis of a lamina. |
| 6 | Higrotermal gerilme ve gerinmeler | P.K. Mallick (2007), Fiber-Reinforced Composites, 3rd Edition, CRC Press, Chapter 3: Mechanics. A. Kaw (2005), Mechanics of Composite Materials, Chapter 2: Macromechanical analysis of a lamina. Herakovich, C.T. (1997), Mechanics of Fibrous Composites. |
| 7 | Kompozit malzeme testleri | P.K. Mallick, Fiber-Reinforced Composites, 3rd Edition, CRC Press, 2007. Chapter 4: Performance |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Makromekanik hesaplamalar (laminat): Klasik laminasyon teorisi Laminat gerinmeleri Laminat Kuvvet ve Momentleri Orta düzlem gerilme ve eğrilik Gerilme ve Gerinme Dağılımı | P.K. Mallick (2007), Fiber-Reinforced Composites, 3rd Edition, CRC Press, Chapter 3: Mechanics. A. Kaw (2005), Mechanics of Composite Materials, Chapter 4: Macromechanical analysis of a laminate. |
| 10 | Laminat Kompozit Türleri Tek Yönlü, Çapraz, Simetrik, Asimetrik, Antisimetrik, Yarı İzotropik | P.K. Mallick (2007), Fiber-Reinforced Composites, 3rd Edition, CRC Press, Chapter 3: Mechanics. A. Kaw (2005), Mechanics of Composite Materials, Chapter 4: Macromechanical analysis of a laminate. |
| 11 | Termal gerilme ve gerinmeler Katmanlar arası gerilmeler | P.K. Mallick (2007), Fiber-Reinforced Composites, 3rd Edition, CRC Press, Chapter 3: Mechanics. A. Kaw (2005), Mechanics of Composite Materials, Chapter 4: Macromechanical analysis of a laminate. |
| 12 | Kompozitlerde hasar: Mikro-hasar mekanizması Makroskopik hasar teorileri; Maksimum gerilme, Maksimum gerinme, Tsai-Hill, Tsai-Wu hasar teorileri | P.K. Mallick (2007), Fiber-Reinforced Composites, 3rd Edition, CRC Press, Chapter 6: Design. A. Kaw (2005), Mechanics of Composite Materials, Chapter 5: Failure, analysis, and Design of Laminates |
| 13 | Deliksiz kompozit plaklarda hasar analizi Delikli kompozit plaklarda hasar analizi Delaminasyon hasar analizi | P.K. Mallick (2007), Fiber-Reinforced Composites, 3rd Edition, CRC Press, Chapter 6: Design. A. Kaw (2005), Mechanics of Composite Materials, Chapter 5: Failure, analysis, and Design of Laminates |
| 14 | Kompozit laminat tasarımı | P.K. Mallick, Fiber-Reinforced Composites, 3rd Edition, CRC Press, 2007. Chapter 6: Design. H. Girard& D.H. Utku (Eds), CRC Press, 2025. Chapter 3: Shear Buckling in Thin Walled Structures. |
| 15 | Kompozit laminat tasarımı | P.K. Mallick, Fiber-Reinforced Composites, 3rd Edition, CRC Press, 2007. Chapter 6: Design. H. Girard& D.H. Utku (Eds), CRC Press, 2025. Chapter 3: Shear Buckling in Thin Walled Structures. |
| 16 | Final Sınavı |
Kaynaklar
| Ders Kitabı | 1. P.K. Mallick, Fiber-Reinforced Composites, 3rd Edition, CRC Press, 2007. |
|---|---|
| Diğer Kaynaklar | 2. A. Kaw, Mechanics of Composite Materials, 2nd Edition, CRC Press, 2005. C.T. Herakovich, Mechanics of Fibrous Composites, 1st Edition, Wiley, 1997. |
Değerlendirme System
| Çalışmalar | Sayı | Katkı Payı |
|---|---|---|
| Devam/Katılım | - | - |
| Laboratuar | - | - |
| Uygulama | - | - |
| Alan Çalışması | - | - |
| Derse Özgü Staj | - | - |
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | - | - |
| Ödevler | 2 | 10 |
| Sunum | - | - |
| Projeler | 1 | 10 |
| Rapor | - | - |
| Seminer | - | - |
| Ara Sınavlar/Ara Juri | 1 | 30 |
| Genel Sınav/Final Juri | 1 | 50 |
| Toplam | 5 | 100 |
| Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notu Katkısı | 50 |
|---|---|
| Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı | 50 |
| Toplam | 100 |
Kurs Kategorisi
| Temel Meslek Dersleri | X |
|---|---|
| Uzmanlık/Alan Dersleri | |
| Destek Dersleri | |
| İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri | |
| Aktarılabilir Beceri Dersleri |
Dersin Öğrenim Çıktılarının Program Yeterlilikleri ile İlişkisi
| # | Program Yeterlilikleri / Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 | Matematik, fen bilimleri, temel mühendislik, bilgisayarla hesaplama ve ilgili mühendislik disiplinine özgü konularda bilgi; bu bilgileri, karmaşık mühendislik problemlerinin çözümünde kullanabilme becerisi. | |||||
| 2 | Karmaşık mühendislik problemlerini, temel bilim, matematik ve mühendislik bilgilerini kullanarak ve ele alınan problemle ilgili BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçlarını gözeterek tanımlama, formüle etme ve analiz becerisi. | |||||
| 3 | Karmaşık mühendislik problemlerine yaratıcı çözümler tasarlama becerisi; karmaşık sistemleri, süreçleri, cihazları veya ürünleri gerçekçi kısıtları ve koşulları gözeterek, mevcut ve gelecekteki gereksinimleri karşılayacak biçimde tasarlama becerisi. | |||||
| 4 | Karmaşık mühendislik problemlerinin analizi ve çözümüne yönelik, tahmin ve modelleme de dahil olmak üzere, uygun teknikleri, kaynakları ve modern mühendislik ve bilişim araçlarını, sınırlamalarının da farkında olarak seçme ve kullanma becerisi. | |||||
| 5 | Karmaşık mühendislik problemlerinin incelenmesi için literatür araştırması, deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama dahil, araştırma yöntemlerini kullanma becerisi. | |||||
| 6 | Mühendislik uygulamalarının BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları kapsamında, topluma, sağlık ve güvenliğe, ekonomiye, sürdürülebilirlik ve çevreye etkileri hakkında bilgi; mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık. | |||||
| 7 | Mühendislik meslek ilkelerine uygun davranma, etik sorumluluk hakkında bilgi; hiçbir konuda ayrımcılık yapmadan, tarafsız davranma ve çeşitliliği kapsayıcı olma konularında farkındalık. | |||||
| 8 | Bireysel olarak ve disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda (yüz yüze, uzaktan veya karma) takım üyesi veya lideri olarak etkin biçimde çalışabilme becerisi. | |||||
| 9 | Hedef kitlenin çeşitli farklılıklarını (eğitim, dil, meslek gibi) dikkate alarak, teknik konularda sözlü, yazılı etkin iletişim kurma becerisi. | |||||
| 10 | Proje yönetimi ve ekonomik yapılabilirlik analizi gibi iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik ve yenilikçilik hakkında farkındalık. | |||||
| 11 | Bağımsız ve sürekli öğrenebilme, yeni ve gelişmekte olan teknolojilere uyum sağlayabilme ve teknolojik değişimlerle ilgili sorgulayıcı düşünebilmeyi kapsayan yaşam boyu öğrenme becerisi. | |||||
ECTS/İş Yükü Tablosu
| Aktiviteler | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Teorik Ders saati (Sınav haftası dahildir: 16 x teorik ders saati) | 16 | 3 | 48 |
| Laboratuar | |||
| Uygulama | |||
| Derse Özgü Staj | |||
| Alan Çalışması | |||
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi | 14 | 3 | 42 |
| Sunum/Seminer Hazırlama | |||
| Projeler | 1 | 9 | 9 |
| Raporlar | |||
| Ödevler | 2 | 4 | 8 |
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | |||
| Ara Sınavlara/Ara Juriye Hazırlanma Süresi | 1 | 8 | 8 |
| Genel Sınava/Genel Juriye Hazırlanma Süresi | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü | 125 | ||