AKTS - Döküm ve Toz Metalurjisi
Döküm ve Toz Metalurjisi (MFGE316) Ders Detayları
| Ders Adı | Ders Kodu | Dönemi | Saati | Uygulama Saati | Laboratuar Hours | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Döküm ve Toz Metalurjisi | MFGE316 | Alan Seçmeli | 3 | 1 | 0 | 3 | 6 |
| Ön Koşul Ders(ler)i |
|---|
| ENE203 |
| Dersin Dili | İngilizce |
|---|---|
| Dersin Türü | Seçmeli Dersler |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Ders Verilme Şekli | Yüz Yüze |
| Dersin Öğrenme ve Öğretme Teknikleri | Anlatım, Soru Yanıt, Uygulama-Alıştırma, Takım/Grup Çalışması. |
| Dersin Öğretmen(ler)i |
|
| Dersin Amacı | Bu ders, döküm teknolojileri ve toz metalurjisi’nin temelleri konusunda öğrenciyi donanımlı kılmayı amaçlamaktadır. |
| Dersin Eğitim Çıktıları |
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
|
| Dersin İçeriği | Dökümün temelleri, saf metallerin katılaşması, alaşımların katılaşması, besleyici ve yolluk tasarımı, besleme mesafesi hesapları, Bernoulli denklemleri ve havşa ve dikey yolluk tasarımı, kalıp malzemeleri, döküm sorunları ve hataları. |
Haftalık Konular ve İlgili Ön Hazırlık Çalışmaları
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Döküme Giriş | Bölüm 1 |
| 2 | Döküm Metodları | Bölüm 2 |
| 3 | Çekirdekleşme ve Büyüme | Bölüm 3 |
| 4 | Faz transformasyonlarının termodinamiği ve soğuma eğrileri | Bölüm 4 |
| 5 | Saf metal katılaşma süreci, katılaşma hızı ve mikroyapı oluşumuna etkileri | Bölüm 5 |
| 6 | Alaşım katılaşması süreci, katılaşma hızları ve mikroyapı oluşumuna etkileri | Bölüm 6 |
| 7 | Besleyici tasarımı | Bölüm 7 |
| 8 | Besleyici tasarımı | Bölüm 8 |
| 9 | Besleyici mesafesi hesaplamaları | Bölüm 9 |
| 10 | Yolluk ve meme tasarımı | Bölüm 10 |
| 11 | Bernoulli Denklemleri | Bölüm 11 |
| 12 | Metal akışkanlığı | Bölüm 12 |
| 13 | Kalıp malzemeleri | Bölüm 13 |
| 14 | Kalıp malzemeleri ve tasarımı | Bölüm 14 |
| 15 | Kalıp ve model üretimi | Bölüm 15 |
| 16 | Kalıp ve model üretimi | Bölüm 16 |
Kaynaklar
| Ders Kitabı | 1. Fundamentals of Metal Casting by Richard A. Flinn, Addison-Wesley Publishing Company, 1963 |
|---|---|
| 6. Manufacturing technology:Foundary, Forming and Welding, 4ed., Volume 1 | |
| Diğer Kaynaklar | 2. Foundary Technology, Peter Beeley, 2nd ed., BH Publishing, 2001 |
| 3. Groover, M. P., Fundamentals of Modern Manufacturing: Materials, Processes and Systems, John Wiley and Sons Inc., 2007. | |
| 4. The Science and Engineering of Materials, Donald Askeland, Pradeep Phule | |
| 5. Principles of Foundary Technology by P.L. Jain, Mc Graw Hill Inc., 2009 |
Değerlendirme System
| Çalışmalar | Sayı | Katkı Payı |
|---|---|---|
| Devam/Katılım | 1 | 5 |
| Laboratuar | - | - |
| Uygulama | - | - |
| Alan Çalışması | - | - |
| Derse Özgü Staj | - | - |
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | - | - |
| Ödevler | - | - |
| Sunum | 1 | 10 |
| Projeler | 2 | 25 |
| Rapor | - | - |
| Seminer | - | - |
| Ara Sınavlar/Ara Juri | 1 | 30 |
| Genel Sınav/Final Juri | 1 | 30 |
| Toplam | 6 | 100 |
| Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notu Katkısı | 70 |
|---|---|
| Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı | 30 |
| Toplam | 100 |
Kurs Kategorisi
| Temel Meslek Dersleri | X |
|---|---|
| Uzmanlık/Alan Dersleri | |
| Destek Dersleri | |
| İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri | |
| Aktarılabilir Beceri Dersleri |
Dersin Öğrenim Çıktılarının Program Yeterlilikleri ile İlişkisi
| # | Program Yeterlilikleri / Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 | Matematik, fen bilimleri, temel mühendislik, bilgisayarla hesaplama ve ilgili mühendislik disiplinine özgü konularda bilgi; bu bilgileri, karmaşık mühendislik problemlerinin çözümünde kullanabilme becerisi. | |||||
| 2 | Karmaşık mühendislik problemlerini, temel bilim, matematik ve mühendislik bilgilerini kullanarak ve ele alınan problemle ilgili BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçlarını gözeterek tanımlama, formüle etme ve analiz becerisi. | |||||
| 3 | Karmaşık mühendislik problemlerine yaratıcı çözümler tasarlama becerisi; karmaşık sistemleri, süreçleri, cihazları veya ürünleri gerçekçi kısıtları ve koşulları gözeterek, mevcut ve gelecekteki gereksinimleri karşılayacak biçimde tasarlama becerisi. | |||||
| 4 | Karmaşık mühendislik problemlerinin analizi ve çözümüne yönelik, tahmin ve modelleme de dahil olmak üzere, uygun teknikleri, kaynakları ve modern mühendislik ve bilişim araçlarını, sınırlamalarının da farkında olarak seçme ve kullanma becerisi. | |||||
| 5 | Karmaşık mühendislik problemlerinin incelenmesi için literatür araştırması, deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama dahil, araştırma yöntemlerini kullanma becerisi. | |||||
| 6 | Mühendislik uygulamalarının BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları kapsamında, topluma, sağlık ve güvenliğe, ekonomiye, sürdürülebilirlik ve çevreye etkileri hakkında bilgi; mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık. | |||||
| 7 | Mühendislik meslek ilkelerine uygun davranma, etik sorumluluk hakkında bilgi; hiçbir konuda ayrımcılık yapmadan, tarafsız davranma ve çeşitliliği kapsayıcı olma konularında farkındalık. | |||||
| 8 | Bireysel olarak ve disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda (yüz yüze, uzaktan veya karma) takım üyesi veya lideri olarak etkin biçimde çalışabilme becerisi. | |||||
| 9 | Hedef kitlenin çeşitli farklılıklarını (eğitim, dil, meslek gibi) dikkate alarak, teknik konularda sözlü, yazılı etkin iletişim kurma becerisi. | |||||
| 10 | Proje yönetimi ve ekonomik yapılabilirlik analizi gibi iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik ve yenilikçilik hakkında farkındalık. | |||||
| 11 | Bağımsız ve sürekli öğrenebilme, yeni ve gelişmekte olan teknolojilere uyum sağlayabilme ve teknolojik değişimlerle ilgili sorgulayıcı düşünebilmeyi kapsayan yaşam boyu öğrenme becerisi. | |||||
ECTS/İş Yükü Tablosu
| Aktiviteler | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Teorik Ders saati (Sınav haftası dahildir: 16 x teorik ders saati) | 16 | 3 | 48 |
| Laboratuar | |||
| Uygulama | 2 | 20 | 40 |
| Derse Özgü Staj | |||
| Alan Çalışması | |||
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi | 12 | 2 | 24 |
| Sunum/Seminer Hazırlama | |||
| Projeler | 2 | 15 | 30 |
| Raporlar | |||
| Ödevler | |||
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | |||
| Ara Sınavlara/Ara Juriye Hazırlanma Süresi | 1 | 3 | 3 |
| Genel Sınava/Genel Juriye Hazırlanma Süresi | 1 | 5 | 5 |
| Toplam İş Yükü | 150 | ||