AKTS - Sayısal Görüntü İşlemede İleri Konular
Sayısal Görüntü İşlemede İleri Konular (MDES672) Ders Detayları
| Ders Adı | Ders Kodu | Dönemi | Saati | Uygulama Saati | Laboratuar Hours | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Sayısal Görüntü İşlemede İleri Konular | MDES672 | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 |
| Ön Koşul Ders(ler)i |
|---|
| Öğretim Üyesinin Onayı |
| Dersin Dili | İngilizce |
|---|---|
| Dersin Türü | N/A |
| Dersin Seviyesi | Doktora |
| Ders Verilme Şekli | Yüz Yüze |
| Dersin Öğrenme ve Öğretme Teknikleri | Anlatım. |
| Dersin Öğretmen(ler)i |
|
| Dersin Amacı | Bu ders başarı ile tamamlandığında, öğrenciler görüntü elde etme ve işleme sistemlerinin analizini ve modellemesi için matematiksel araçları anlayacak ve öğreneceklerdir. Öğrenciler ayrıca temel görüntü işleme teknikleri üzerinde uzmanlaşacaklardır. |
| Dersin Eğitim Çıktıları |
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
|
| Dersin İçeriği | Görüntü işleme ilkelerinin tekrarı, frekans ve uzay uzamı görüntü işleme yöntemleri; dalgalar, çok çözünürlüklü işlemler ve orthogonal transformlar; görüntü ve video sıkıştırma standardları; görüntü parselleme ve gösterilmesi; doğrusal olmayan görüntü işleme yöntemleri. |
Haftalık Konular ve İlgili Ön Hazırlık Çalışmaları
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Görüntü işleme temellerinin tekrarı | Ders notları ve diğer kaynakların ilgili sayfaları |
| 2 | Frekans ve uzay uzamlarında görüntü işleme tekniklerinin gözden geçirilmesi | Ders notları ve diğer kaynakların ilgili sayfaları |
| 3 | Frekans ve uzay uzamlarında görüntü işleme tekniklerinin gözden geçirilmesi | Ders notları ve diğer kaynakların ilgili sayfaları |
| 4 | Alt bantlar ayrıştırma, filtreleme ve piramit yapılanma | Ders notları ve diğer kaynakların ilgili sayfaları |
| 5 | Alt bantlar ayrıştırma, filtreleme ve piramit yapılanma | Ders notları ve diğer kaynakların ilgili sayfaları |
| 6 | Dalgacıklar ve ayrık orthogonal transformlar | Ders notları ve diğer kaynakların ilgili sayfaları |
| 7 | Dalgacıklar ve ayrık orthogonal transformlar | Ders notları ve diğer kaynakların ilgili sayfaları |
| 8 | Doğrusal olmayan görüntü işleme teknikleri | Ders notları ve diğer kaynakların ilgili sayfaları |
| 9 | Doğrusal olmayan görüntü işleme teknikleri | Ders notları ve diğer kaynakların ilgili sayfaları |
| 10 | Görüntü bölükleme | Ders notları ve diğer kaynakların ilgili sayfaları |
| 11 | Görüntünün temsili ve anlatımı | Ders notları ve diğer kaynakların ilgili sayfaları |
| 12 | Görüntünün temsili ve anlatımı | Ders notları ve diğer kaynakların ilgili sayfaları |
| 13 | Nesne tanıma | Ders notları ve diğer kaynakların ilgili sayfaları |
| 14 | Nesne tanıma | Ders notları ve diğer kaynakların ilgili sayfaları |
| 15 | Genel gözden geçirme | - |
| 16 | Final sınavı | - |
Kaynaklar
| Ders Kitabı | 1. Ders notları / Notes are available |
|---|---|
| Diğer Kaynaklar | 2. 1. Digital Image Processing, Rafael C. Gonzales and Richard E. Woods, Addison-Wesley Publishing Company, 1993. |
| 3. 2. Digital Video Processing, A. Murat Tekalp, Prentice-Hall, 1995. | |
| 4. 3. Two-Dimensional Signal and Image Processing, Jae S. Lim, Prentice-Hall, 1989. | |
| 5. 4. Fundamentals of Digital Image Processing, Anil K. Jain and Thomas Kailath, Prentice-Hall 1988. | |
| 6. 5. Digital Image Processing, Kenneth R. Castleman, Prentice-Hall, 1995. |
Değerlendirme System
| Çalışmalar | Sayı | Katkı Payı |
|---|---|---|
| Devam/Katılım | - | - |
| Laboratuar | - | - |
| Uygulama | - | - |
| Alan Çalışması | - | - |
| Derse Özgü Staj | - | - |
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | 4 | 20 |
| Ödevler | - | - |
| Sunum | - | - |
| Projeler | 2 | 40 |
| Rapor | - | - |
| Seminer | - | - |
| Ara Sınavlar/Ara Juri | 2 | 20 |
| Genel Sınav/Final Juri | 1 | 20 |
| Toplam | 9 | 100 |
| Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notu Katkısı | 80 |
|---|---|
| Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı | 20 |
| Toplam | 100 |
Kurs Kategorisi
| Temel Meslek Dersleri | |
|---|---|
| Uzmanlık/Alan Dersleri | X |
| Destek Dersleri | |
| İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri | |
| Aktarılabilir Beceri Dersleri |
Dersin Öğrenim Çıktılarının Program Yeterlilikleri ile İlişkisi
| # | Program Yeterlilikleri / Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 | Matematik, fen ve temel bilimler alanlarındaki bilgileri uzmanlık seviyesinde anlama ve uygulama becerisi kazanır. | |||||
| 2 | Mühendislik alanında güncel teknik ve yöntemlerle bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşma, kazanılan bilgiyi değerlendirme, yorumlama ve uygulama becerisi kazanır. | |||||
| 3 | Alanıyla ilgili en son gelişmelerin de farkında olarak problemleri tanımlar, formüle eder ve çözümlerde yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler gelistirir. | |||||
| 4 | Kuramsal, deneysel ve modelleme esaslı arastırmaları tasarlar ve uygular, çalışma sonuçlarını ve elde ettiği verileri uzmanlık seviyesinde analiz eder ve yorumlar. | |||||
| 5 | Alanındaki uygulamaları, teknikleri, modern araç ve gereçleri uzmanlık seviyesinde kullanma becerisi kazanır. | |||||
| 6 | Bağımsız olarak özgün bir çalışma sürecini tasarlar, yürütür ve sonuçlandırır. | |||||
| 7 | Disiplinler arası ve disiplin içi takımlarda çalışabilir, liderlik yapabilir, farklı disiplinlere ait bilgileri bir arada kullanabilir ve çözüm yaklaşımları geliştirebilir. | |||||
| 8 | Mesleki tüm etkinliklerde bilimsel, toplumsal, etik değerleri gözetir ve sorumluluk bilincini uzmanlık seviyesinde kazanır. | |||||
| 9 | Yaptığı akademik çalışmaların süreç ve sonuçlarını ulusal ve uluslar arası akademik ortamlarda yazılı ya da sözlü olarak aktararak literatüre katkı sağlar, uzmanlık alanında çalışan topluluklar ve bilimsel çalışanlarla etkin iletişim kurar. | |||||
| 10 | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği becerisini uzmanlık seviyesinde kazanır. | |||||
| 11 | Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde kullanarak, sözlü ve yazılı iletisim kurar. | |||||
| 12 | Mühendislik uygulamalarının sosyal, çevresel, sağlık, güvenlik, hukuk boyutları ile proje yönetimi ve iş hayatı uygulamalarını bilir ve bunların mühendislik uygulamalarına getirdiği kısıtların farkındadır. | |||||
ECTS/İş Yükü Tablosu
| Aktiviteler | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Ders saati (Sınav haftası dahildir: 16 x toplam ders saati) | 16 | 3 | 48 |
| Laboratuar | |||
| Uygulama | |||
| Derse Özgü Staj | |||
| Alan Çalışması | |||
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi | 16 | 2 | 32 |
| Sunum/Seminer Hazırlama | |||
| Projeler | |||
| Raporlar | |||
| Ödevler | 4 | 5 | 20 |
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | |||
| Ara Sınavlara/Ara Juriye Hazırlanma Süresi | 2 | 8 | 16 |
| Genel Sınava/Genel Juriye Hazırlanma Süresi | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü | 126 | ||