AKTS - Endüstri Mühendisliğine Giriş

AKTS ve TYYÇ Kataloğu

Endüstri Mühendisliğine Giriş (IE103) Ders Detayları

Ders Adı Ders Kodu Dönemi Saati Uygulama Saati Laboratuar Hours Kredi AKTS
Endüstri Mühendisliğine Giriş IE103 1. Dönem 2 0 0 2 3.5
Ön Koşul Ders(ler)i
N/A
Dersin Dili İngilizce
Dersin Türü Zorunlu Bölüm Dersleri
Dersin Seviyesi Lisans
Ders Verilme Şekli Yüz Yüze
Dersin Öğrenme ve Öğretme Teknikleri Anlatım, Tartışma, Gözlem Örnek Olay İncelemesi.
Dersin Koordinatörü
Dersin Öğretmen(ler)i
  • Dr. Öğr. Üyesi Danışment VURAL
Dersin Asistan(lar)ı
Dersin Amacı Bu derste endüstri mühendisliği tarihi, gelişimi ve önemli konu başlıklarına aşinalık kazandırmak amaçlanmaktadır. Endüstri mühendisliği konuları, problemleri ve çözüm yaklaşımlarına bir giriş yapılması hedeflenmektedir.
Dersin Eğitim Çıktıları Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
  • Öğrenci endüstri ve sistem mühendisliği alanına giren problemleri tanıyabilecektir.
  • Öğrenci endüstri mühendisliğinin diğer mühendislik dallarından farkını ayırt edecektir.
  • Öğrenci endüstri mühendisliği tanımını doğru olarak yapacaktır.
  • Öğrenci endüstri mühendisliği ve yöneylem araştırması terminolijisini tanıyacaktır.
Dersin İçeriği Mühendisliğe giriş, mühendislik süreçleri, mühendislik etiği; endüstri mühendisliği tarihi; endüstri mühendisliği uzmanlaşma alanları, problem çözümünde endüstri mühendisliği yaklaşımı; endüstri mühendisliği modellerine ve çözüm tekniklerine giriş.

Haftalık Konular ve İlgili Ön Hazırlık Çalışmaları

Hafta Konular Ön Hazırlık
1 Dersin tanıtımı. Mühendisliğin tarihi ve endüstri mühendisliğinin gelişimi [Ders Kitabı] s. 1–24, [Ders Kitabı] s. 25–42
2 Mühendislik etiği. Bilim ve teknolojideki gelişmelerin izlenmesi. Yaşam boyu öğrenme [Ders Kitabı] s. 8, Van de Poel & Royakkers (2011), Ders Notları
3 Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri. Çağın mühendislik alanına yansıyan sorunları UNESCO (2010), Ders Notları
4 Üretim mühendisliği. İş tasarımı ve örgütsel performans – İş ölçümü. [Ders Kitabı] s. 43–79, [Ders Kitabı] s. 151–182
5 Operasyon (Üretim) planlama ve kontrol [Ders Kitabı] s. 183–211
6 Tesis yeri seçimi ve yerleşim düzeni. Malzeme elleçleme, dağıtım ve rotalama [Ders Kitabı] s. 80–124, [Ders Kitabı] s. 125–150
7 Ara Sınav
8 Deterministik yöneylem araştırması [Ders Kitabı] s. 349–377
9 Olasılıksal modeller, Simülasyon [Ders Kitabı] s. 378–395, [Ders Kitabı] s. 396–410
10 Kalite kontrol. Mühendislik uygulamalarında kullanılan standartlar [Ders Kitabı] s. 212–251, Greulich & Jawad (2011)
11 Ücretlendirme sistemleri. Finansal yönetim ve mühendislik ekonomisi [Ders Kitabı] s. 252–274, [Ders Kitabı] s. 329–348
12 Proje yönetimi, Risk yönetimi, Değişim yönetimi, Sürdürülebilir kalkınma [Ders Kitabı] s. 411–431 , Paton & McCalman (2008) Hopkin (2018)
13 Yönetim sistemleri tasarımı [Ders Kitabı] s. 411–419
14 İnsan faktörleri. İnsan kaynakları (personel) yönetimi [Ders Kitabı] s. 301–311, [Ders Kitabı] s. 483–500
15 Final Sınavı Dönemi
16 Final Sınavı

Kaynaklar

Ders Kitabı 1. W.C. Turner, J.H. Mize, K.E. Case, and J.W. Nazametz, Introduction to Industrial & Systems Engineering (3rd ed.), Prentice Hall, 1993.
Diğer Kaynaklar 2. Daellenbach, H. G., & McNickle, D. C. (2005). Management science: Decision making through systems thinking (2nd ed.). Palgrave Macmillan.
3. Paton, R. A., & McCalman, J. (2008). Change management: A guide to effective implementation (3rd ed.). SAGE Publications
4. UNESCO. (2010). Engineering for sustainable development. United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization.
5. Yates, J., & Murphy, C. N. (2019). Engineering rules: Global standard setting since 1880. Johns Hopkins University Press.
6. Lawlor, R. (Ed.). (2022). Engineering in society (2nd ed.). Routledge.
7. Van de Poel, I., & Royakkers, L. (2011). Ethics, technology, and engineering: An introduction. Wiley-Blackwell.
8. Roper, A. T., Cunningham, S. W., Porter, A. L., Mason, T. W., Rossini, F. A., & Banks, J. (2011). Forecasting and management of technology (2nd ed.). Wiley.
9. Hopkin, P. (2018). Fundamentals of risk management: Understanding, evaluating and implementing effective risk management (5th ed.). Kogan Page.
10. Rao, N. (2013). Maynard’s industrial engineering handbook: Introduction to modern industrial engineering (History, principles, functions and focus areas). McGraw-Hill.
11. Naimpally, A., Ramachandran, H., & Smith, C. (2012). Lifelong learning for engineers and scientists in the information age. Elsevier.
12. OECD. (2023). OECD science, technology and innovation outlook 2023: Enabling transitions in times of disruption. OECD Publishing.
13. Jawad, M. H., & Greulich, O. R. (2009). Primer on engineering standards. Wiley.
14. The Open University. (2012). Risk management. The Open University.
15. Greulich, O. R., & Jawad, M. H. (2011). Standards in engineering: Notes from primer on engineering standards. Wiley.
16. EU Centre for Social Innovation and Entrepreneurship. (2019). Sustainable development teaching material. EU Publications.
17. Allenby, B. R. (2012). The theory and practice of sustainable engineering. Pearson.
18. UNESCO. (2010). Engineering: Issues, challenges and opportunities for development. United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization
19. Goldratt, E. M., & Cox, J. (2004). The goal: A process of ongoing improvement. North River Press.
20. Cox, J. S., Lewis, J. P., & Bergland, B. (2003). Velocity: Combining lean, six sigma, and the theory of constraints to achieve breakthrough performance. J. Ross Publishing.

Değerlendirme System

Çalışmalar Sayı Katkı Payı
Devam/Katılım - -
Laboratuar - -
Uygulama - -
Alan Çalışması - -
Derse Özgü Staj - -
Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği 2 10
Ödevler - -
Sunum - -
Projeler 1 20
Rapor - -
Seminer - -
Ara Sınavlar/Ara Juri 1 30
Genel Sınav/Final Juri 1 40
Toplam 5 100
Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notu Katkısı 60
Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı 40
Toplam 100

Kurs Kategorisi

Temel Meslek Dersleri X
Uzmanlık/Alan Dersleri
Destek Dersleri
İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
Aktarılabilir Beceri Dersleri

Dersin Öğrenim Çıktılarının Program Yeterlilikleri ile İlişkisi

# Program Yeterlilikleri / Çıktıları Katkı Düzeyi
1 2 3 4 5
1 Matematik, fen bilimleri ve ilgili mühendislik disiplinine özgü konularda yeterli bilgi birikimi edinir ve bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, karmaşık mühendislik problemlerinin çözümünde kullanabilme becerisi kazanır.
2 Karmaşık mühendislik problemlerini tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi ve bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi kazanır.
3 Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi ve bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi kazanır.
4 Endüstri mühendisliği uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları seçme ve kullanma becerisi kazanır; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi kazanır.
5 Karmaşık mühendislik problemlerinin veya disipline özgü araştırma konularının incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi kazanır.
6 Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi ve bireysel çalışma becerisi kazanır.
7 Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; en az bir yabancı dil bilgisi, etkin rapor yazma ve yazılı raporları anlama, tasarım ve üretim raporları hazırlayabilme, etkin sunum yapabilme, açık ve anlaşılır talimat verme ve alma becerisi kazanır.
8 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği konusunda farkındalık edinir ve bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi kazanır.
9 Etik ilkelerine uygun davranma, mesleki ve etik sorumluluk ve endüstri mühendisliği uygulamalarında kullanılan standartlar hakkında bilgi kazanır. X
10 Proje yönetimi, risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi, iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi kazanır ve girişimcilik, yenilikçilik hakkında farkındalık, sürdürülebilir kalkınma hakkında bilgi kazanır. X
11 Endüstri mühendisliği uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ve çağın mühendislik alanına yansıyan sorunları hakkında bilgi edinir. Mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık kazanır.
12 İnsan, malzeme, bilgi, teçhizat ve enerji içeren entegre sistemlerin tasarlanması, geliştirilmesi, uygulanması ve iyileştirilmesi konularında beceri kazanır. X
13 Sistem entegrasyonunu sağlamaya yönelik uygun analitik ve deneysel yöntemler ile hesaplama yöntemleri konusunda bilgi edinir.

ECTS/İş Yükü Tablosu

Aktiviteler Sayı Süresi (Saat) Toplam İş Yükü
Teorik Ders saati (Sınav haftası dahildir: 16 x teorik ders saati) 16 3 48
Laboratuar
Uygulama
Derse Özgü Staj
Alan Çalışması
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi 4 3 12
Sunum/Seminer Hazırlama
Projeler 1 14 14
Raporlar
Ödevler
Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği 2 2 4
Ara Sınavlara/Ara Juriye Hazırlanma Süresi 1 4 4
Genel Sınava/Genel Juriye Hazırlanma Süresi 1 6 6
Toplam İş Yükü 88