AKTS - Simülasyon
Simülasyon (IE403) Ders Detayları
| Ders Adı | Ders Kodu | Dönemi | Saati | Uygulama Saati | Laboratuar Hours | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Simülasyon | IE403 | 2 | 2 | 0 | 3 | 5 |
| Ön Koşul Ders(ler)i |
|---|
| IE 202 |
| Dersin Dili | İngilizce |
|---|---|
| Dersin Türü | N/A |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Ders Verilme Şekli | Yüz Yüze |
| Dersin Öğrenme ve Öğretme Teknikleri | Anlatım, Soru Yanıt, Uygulama-Alıştırma, Sorun/Problem Çözme, Takım/Grup Çalışması, Proje Tasarımı/Yönetimi. |
| Dersin Öğretmen(ler)i |
|
| Dersin Amacı | Bu derste temel endüstri mühendisliği analiz araçlarından simülasyon modelleme ve analiz tekniklerine giriş yapılacaktır. |
| Dersin Eğitim Çıktıları |
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
|
| Dersin İçeriği | Simülasyon metodolojisi, girdi analizi; rassal sayı üretimi; simülasyon modelleri geliştirme; çıktı analizi; simülasyon deney tasarımı; çözüm alternatiflerinin karşılaştırılması. |
Haftalık Konular ve İlgili Ön Hazırlık Çalışmaları
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Giriş, temel simulasyon modellemesi, simulasyon yazılımına genel bakış | [1] sayfalar 3-17 [2] sayfalar 3-15 |
| 2 | Temel simulasyon modellemesi, simulasyon yazılımında modelleme | [1] sayfalar 19-52 [2] sayfalar 19-43 |
| 3 | Temel simulasyon modellemesi, simulasyon yazılımında modelleme | [1] sayfalar 221-236 [2] sayfalar 49-95 |
| 4 | Rassal sayı üretimi, simulasyon yazılımında modelleme | [1] sayfalar 221-236 [2] sayfalar 49-95 |
| 5 | Rassal sayı üretimi, simulasyon yazılımında modelleme | [1] sayfalar 221-236 [2] sayfalar 49-95 |
| 6 | Rassal değişken üretimi, simulasyon yazılımında modelleme | [1] sayfalar 239-263 [2] sayfalar 49-95 |
| 7 | Ara Sınav 1 | |
| 8 | Girdi olasılık dağılımı seçimi, simulasyon yazılımında modelleme | [1] sayfalar 267-305 [2] sayfalar 49-95 |
| 9 | Girdi olasılık dağılımı seçimi , simulasyon yazılımında modelleme | [1] sayfalar 267-305 [2] sayfalar 49-95 |
| 10 | Girdi olasılık dağılımı seçimi , simulasyon yazılımında modelleme | [1] sayfalar 267-305 [2] sayfalar 49-95 |
| 11 | Doğrulama ve Onaylama, simulasyon yazılımında modelleme | [1] sayfalar 310-333 [2] sayfalar 49-95 |
| 12 | Çıktı analizi,simulasyon yazılımında modelleme | [1] sayfalar 335-372 [2] sayfalar 167-250 |
| 13 | Çıktı analizi,simulasyon yazılımında modelleme | [1] sayfalar 335-372 [2] sayfalar 167-250 |
| 14 | Ara Sınav 2 | |
| 15 | Alternatif sistem konfigürasyonlarının Karşılaştırılması, simulasyon yazılımında modelleme | [1] sayfalar 379-418 [2] sayfalar 303-333 |
| 16 | Proje Sunumları |
Kaynaklar
| Ders Kitabı | 1. Discrete-Event System Simulation by J. Banks, J.S. Carson II, B.L. Nelson, D.M. Nicol, Pearson. |
|---|---|
| Diğer Kaynaklar | 2. Kelton, W.D., Sadowski, R.P., Sadowski, D.A., Simulation with Arena,, McGraw-Hill, 2004 Edition (ISBN 0-07-121934X)Pegden, C.D., Shannon, R.E., Sadowski, R.P., Introduction to Simulation Using SIMAN (2nd ed.), McGraw-Hill, 1995. (QA76.9.C65 P44) |
| 3. Pegden, C.D., Shannon, R.E., Sadowski, R.P., Introduction to Simulation Using SIMAN (2nd ed.), McGraw-Hill, 1995. (QA76.9.C65 P44) | |
| 4. Law. A.M., Kelton, W.D., Simulation Modeling and Analysis (3rd ed.), McGraw-Hill, 2000. (QA76.9.C65 L38) |
Değerlendirme System
| Çalışmalar | Sayı | Katkı Payı |
|---|---|---|
| Devam/Katılım | - | - |
| Laboratuar | - | - |
| Uygulama | - | - |
| Alan Çalışması | - | - |
| Derse Özgü Staj | - | - |
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | - | - |
| Ödevler | 5 | 15 |
| Sunum | - | - |
| Projeler | 1 | 20 |
| Rapor | - | - |
| Seminer | - | - |
| Ara Sınavlar/Ara Juri | 2 | 40 |
| Genel Sınav/Final Juri | 1 | 25 |
| Toplam | 9 | 100 |
| Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notu Katkısı | 75 |
|---|---|
| Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı | 25 |
| Toplam | 100 |
Kurs Kategorisi
| Temel Meslek Dersleri | X |
|---|---|
| Uzmanlık/Alan Dersleri | |
| Destek Dersleri | |
| İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri | |
| Aktarılabilir Beceri Dersleri |
Dersin Öğrenim Çıktılarının Program Yeterlilikleri ile İlişkisi
| # | Program Yeterlilikleri / Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 | Matematik, fen bilimleri ve ilgili mühendislik disiplinine özgü konularda yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, karmaşık mühendislik problemlerinde kullanabilme becerisi kazanır. | X | ||||
| 2 | Karmaşık mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi kazanır; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi kazanır. | X | ||||
| 3 | Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi ve bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi kazanır. | X | ||||
| 4 | Endüstri mühendisliği uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları geliştirme, seçme ve kullanma becerisi kazanır; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi kazanır. | X | ||||
| 5 | Karmaşık mühendislik problemlerinin veya disipline özgü araştırma konularının incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi kazanır. | X | ||||
| 6 | Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi ve bireysel çalışma becerisi kazanır. | X | ||||
| 7 | Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; en az bir yabancı dil bilgisi; etkin rapor yazma ve yazılı raporları anlama, tasarım ve üretim raporları hazırlayabilme, etkin sunum yapabilme, açık ve anlaşılır talimat verme ve alma becerisi edinir. | X | ||||
| 8 | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi kazanır. | |||||
| 9 | Etik ilkelerine uygun davranma, mesleki ve etik sorumluluk bilinci kazanır. Endüstri mühendisliği uygulamalarında kullanılan standartlar hakkında bilgi edinir. | |||||
| 10 | Proje yönetimi, risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi, iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi edinir. Girişimcilik, yenilikçilik hakkında farkındalık kazanır. Sürdürülebilir kalkınma hakkında bilgi edinir. | |||||
| 11 | Endüstri mühendisliği uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ve çağın mühendislik alanına yansıyan sorunları hakkında bilgi edinir. Mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık kazanır. | |||||
| 12 | İnsan, malzeme, bilgi, teçhizat ve enerji içeren entegre sistemlerin tasarlanması, geliştirilmesi, uygulanması ve iyileştirilmesi konularında beceri kazanır. | X | ||||
| 13 | Sistem entegrasyonunu sağlamaya yönelik uygun analitik ve deneysel yöntemler ile hesaplama yöntemleri konusunda bilgi edinir. | X | ||||
ECTS/İş Yükü Tablosu
| Aktiviteler | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Ders saati (Sınav haftası dahildir: 16 x toplam ders saati) | 16 | 2 | 32 |
| Laboratuar | |||
| Uygulama | 16 | 2 | 32 |
| Derse Özgü Staj | |||
| Alan Çalışması | |||
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi | 14 | 2 | 28 |
| Sunum/Seminer Hazırlama | |||
| Projeler | 1 | 11 | 11 |
| Raporlar | |||
| Ödevler | 2 | 2 | 4 |
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | |||
| Ara Sınavlara/Ara Juriye Hazırlanma Süresi | 1 | 8 | 8 |
| Genel Sınava/Genel Juriye Hazırlanma Süresi | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü | 125 | ||