AKTS - Üretim Yöntemlerine Giriş
Üretim Yöntemlerine Giriş (MFGE205) Ders Detayları
| Ders Adı | Ders Kodu | Dönemi | Saati | Uygulama Saati | Laboratuar Hours | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Üretim Yöntemlerine Giriş | MFGE205 | 3. Dönem | 2 | 2 | 0 | 3 | 5 |
| Ön Koşul Ders(ler)i |
|---|
| N/A |
| Dersin Dili | İngilizce |
|---|---|
| Dersin Türü | Zorunlu Bölüm Dersleri |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Ders Verilme Şekli | Yüz Yüze |
| Dersin Öğrenme ve Öğretme Teknikleri | Anlatım, Gösteri, Tartışma, Soru Yanıt, Uygulama-Alıştırma, Alan Gezi. |
| Dersin Öğretmen(ler)i |
|
| Dersin Amacı | Ders, öğrencinin geniş kapsamlı endüstriyel uygulamalar da kullanılan üretim metotlarında esas olan prensip ve kavramlar husunda anlayış geliştirmesini hedeflemektedir. |
| Dersin Eğitim Çıktıları |
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
|
| Dersin İçeriği | Malzemelerin mekanik ve fiziksel özellikleri, metal dökümü, mekanik deformasyon yöntemleri, talaşlı imalat ve birleştirme işlemleri, toz metalurjisi, alışılmamış imalat yöntemleri, mikro ve nano imalat teknolojileri. |
Haftalık Konular ve İlgili Ön Hazırlık Çalışmaları
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | İmalat Yöntemlerine Giriş | Bölüm 1 |
| 2 | Malzemelerin Mekanik Özellikleri ve karakterizasyonu | Bölüm 2 |
| 3 | Malzemelerin Mekanik Özellikleri ve karakterizasyonu | Bölüm 3 |
| 4 | Mekanik özellikler ve deformasyon ilişkisi ve akış diagramları | Bölüm 4 |
| 5 | Sıcak Şekillendirme ve mekanik özellikledeki değişimler | Bölüm 5 |
| 6 | Döküm | Bölüm 6 |
| 7 | Metal Şekillendirme Metotları : Dövme | Bölüm 7 |
| 8 | Metal Şekillendirme Metotları : Haddeleme | Bölüm 8 |
| 9 | Metal Şekillendirme Metotları : Akıtma ve tel çekme | Bölüm 9 |
| 10 | Aluminyum döküm, haddeleme ve sertlik ölçümü atölye çalışması | Bölüm 10 |
| 11 | Sac Metal Şekillendirme Yöntemleri | Bölüm 11 |
| 12 | Sac Metal Şekillendirme Yöntemleri | Bölüm 12 |
| 13 | Talaşlı İmalat Yöntemleri | Bölüm 13 |
| 14 | Talaşlı İmalat Yöntemleri | Bölüm 14 |
| 15 | Birleştirme Yöntemleri | Bölüm 15 |
| 16 | Toz Metalurjisi | Bölüm 16 |
Kaynaklar
| Ders Kitabı | 2. Mikell P. Groover, Fundamentals of Modern Manufacturing, Materials, Processes and Systems. |
|---|---|
| 6. Principles of Metal Manufacturing Processes, by J. Beddoes, M.J. Bibby, Arnold Publishers, (1999) | |
| Diğer Kaynaklar | 3. Introduction to Manufacturing Processes, by John A. Schey, McGraw-Hill Science Engineering (1999) |
| 4. Materials and Processes in Manufacturing by E. Paul Degarmo, J T. Black, Ronald A. Kohser, John Wiley and Sons Inc, (2003) | |
| 5. İmal Usulleri, Prof. Dr. Mustafa Çiğdem, Çağlayan Kitapevi | |
| 7. Üretim Yöntemleri ve İmalat Teknolojileri, Mustafa Aydın, Muammer Gavas, Mustafa Yaşar, Yahya Altunpark, Seçkin Yayıncılık |
Değerlendirme System
| Çalışmalar | Sayı | Katkı Payı |
|---|---|---|
| Devam/Katılım | 1 | 5 |
| Laboratuar | 1 | 15 |
| Uygulama | 1 | 5 |
| Alan Çalışması | - | - |
| Derse Özgü Staj | - | - |
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | - | - |
| Ödevler | 1 | 5 |
| Sunum | - | - |
| Projeler | 1 | 10 |
| Rapor | - | - |
| Seminer | - | - |
| Ara Sınavlar/Ara Juri | 2 | 40 |
| Genel Sınav/Final Juri | 1 | 20 |
| Toplam | 8 | 100 |
| Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notu Katkısı | 80 |
|---|---|
| Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı | 20 |
| Toplam | 100 |
Kurs Kategorisi
| Temel Meslek Dersleri | X |
|---|---|
| Uzmanlık/Alan Dersleri | |
| Destek Dersleri | |
| İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri | |
| Aktarılabilir Beceri Dersleri |
Dersin Öğrenim Çıktılarının Program Yeterlilikleri ile İlişkisi
| # | Program Yeterlilikleri / Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 | 1) Matematik, fen bilimleri ve mühendislik disiplinlerine özgü konularda yeterli bilgi birikimi edinir; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, karmaşık mühendislik problemlerinin çözümünde kullanabilme becerisi kazanır. | X | ||||
| 2 | Karmaşık mühendislik problemlerini tanımlar, formüle eder ve çözer; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçer ve uygular. | X | ||||
| 3 | Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlar; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygular. | |||||
| 4 | Mühendislik uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi kazanır. | X | ||||
| 5 | Karmaşık mühendislik problemlerinin veya mühendislik disiplinlerine özgü araştırma konularının incelenmesi için deney tasarlar, deney yapar, veri toplar, sonuçları analiz eder ve yorumlar. | X | ||||
| 6 | Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışır; bireysel çalışma becerisi kazanır. | X | ||||
| 7 | Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi geliştirir; en az bir yabancı dil bilgisi edinir; etkin rapor yazar ve yazılı raporları anlar, tasarım ve üretim raporları hazırlar, etkin sunum yapar, açık ve anlaşılır talimat verir ve alır. | X | ||||
| 8 | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği konusunda farkındalık geliştirir; bilgiye erişir, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler. | X | ||||
| 9 | Etik ilkelerine uygun davranır, mesleki ve etik sorumluluk taşır ve mühendislik uygulamalarında kullanılan standartlar hakkında bilgi sahibi olur. | X | ||||
| 10 | Proje yönetimi, risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi edinir; girişimcilik ve yenilikçilik hakkında farkındalık kazanır; sürdürülebilir kalkınma hakkında bilgi sahibi olur. | X | ||||
| 11 | Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ve çağın mühendislik alanına yansıyan sorunları hakkında bilgi edinir; mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık geliştirir. | X | ||||
| 12 | Hem ısıl sistemler hem de mekanik sistemler alanlarında, bu tür sistemlerin tasarım ve gerçekleştirilmesi de dahil olmak üzere çalışabilme becerisi kazanır. | |||||
ECTS/İş Yükü Tablosu
| Aktiviteler | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Ders saati (Sınav haftası dahildir: 16 x toplam ders saati) | 16 | 4 | 64 |
| Laboratuar | 13 | 2 | 26 |
| Uygulama | |||
| Derse Özgü Staj | |||
| Alan Çalışması | |||
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi | 16 | 1 | 16 |
| Sunum/Seminer Hazırlama | |||
| Projeler | 1 | 5 | 5 |
| Raporlar | |||
| Ödevler | 1 | 5 | 5 |
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | |||
| Ara Sınavlara/Ara Juriye Hazırlanma Süresi | 2 | 3 | 6 |
| Genel Sınava/Genel Juriye Hazırlanma Süresi | 1 | 3 | 3 |
| Toplam İş Yükü | 125 | ||