AKTS - Hemşirelik ve Liderlik
Hemşirelik ve Liderlik (NURS204) Ders Detayları
| Ders Adı | Ders Kodu | Dönemi | Saati | Uygulama Saati | Laboratuar Hours | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Hemşirelik ve Liderlik | NURS204 | 4. Dönem | 2 | 1 | 0 | 3 | 3 |
| Ön Koşul Ders(ler)i |
|---|
| N/A |
| Dersin Dili | İngilizce |
|---|---|
| Dersin Türü | Zorunlu Bölüm Dersleri |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Ders Verilme Şekli | Yüz Yüze |
| Dersin Öğrenme ve Öğretme Teknikleri | Anlatım, Tartışma, Soru Yanıt, Uygulama-Alıştırma. |
| Dersin Öğretmen(ler)i |
|
| Dersin Amacı | Bu dersin amacı, öğrencinin liderlik ve liderlik süreci ilgili temel teorileri ve kavramları öğrenmesini, hemşirelikte liderlik rolünü anlamasını ve liderlik becerilerini kazanmasını sağlamaktır. |
| Dersin Eğitim Çıktıları |
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
|
| Dersin İçeriği | Liderlik kavramı, liderlik teorileri ve stilleri, liderliği etkileyen kuvvetler, liderliğe liderlik etme sürecinde hemşirelerin yetkinlikleri, yaşam boyu öğrenme ve profesyonel gelişim, hemşire liderlerden beklentiler, hemşire liderlere koçluk yapmak, öğrenci liderliğinin önemi, politikaya ve mükemmelliğe liderlik |
Haftalık Konular ve İlgili Ön Hazırlık Çalışmaları
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Program Tanıtımı, Liderlikle İlgili Kavramlar ve Liderlik Teorileri | Nursing Leadership and Management |
| 2 | Liderliğe Liderlik: Hemşirelikte Liderliği Etkileyen Kuvvetler | Management and Leadership for Nurse Administrators |
| 3 | Liderlik Stilleri | Nursing Leadership and Management The Advanced Practice Role |
| 4 | Etkili Lider Olma Becerileri | Nursing Leadership and Management |
| 5 | Etkili Lider Olma Becerileri | Nursing Leadership and Management |
| 6 | İleri Düzey Hemşirelik Uygulamaları için Liderlik Teorilerini Keşfetmek | Nursing Leadership and Management The Advanced Practice Role |
| 7 | Ara Sınav | |
| 8 | Liderliği ve Değişimi Anlamak için Klinik Uygulama Ortamlarında Hemşire Uygulayıcıların Rolü | Nursing Leadership and Management The Advanced Practice Role |
| 9 | Hasta Sonuçlarını Geliştirmek için Liderliğin Rolünü ve Eleştirel Düşünme İlkelerini Anlamak | Nursing Leadership and Management The Advanced Practice Role |
| 10 | Liderlik ve Yönetim Fonksiyonları | Nursing Leadership and Management for Patient Safety and Quality Care |
| 11 | Hemşirelikte Geleceği Yönetmek | Nursing Leadership and Management for Patient Safety and Quality Care |
| 12 | Hemşire Lider Örnekleri: Öğrenci Vaka Analizi | |
| 13 | Hemşire Lider Örnekleri: Öğrenci Vaka Analizi | |
| 14 | Hemşire Lider Örnekleri: Öğrenci Vaka Analizi | |
| 15 | Ders Değerlendirilmesi | |
| 16 | Final Sınavı |
Kaynaklar
| Ders Kitabı | 1. Ellis, P., & Bach, S. (2015). Leadership, management and team working in nursing. Learning Matters. |
|---|---|
| 4. Kelly, P. (2010) Essentials of nursing leadership & management. Clifton Park, NY : Delmar Cengage Learning | |
| 6. Roussel, L., Swansburg, R. J., & Swansburg, R. C. (2020). Management and leadership for nurse administrators (8th Ed). Sudbury, Mass: Jones and Bartlett Publishers. | |
| 6. Korniewicz, D.M. (2015). Nursing Leadership and Management The Advanced Practice Role. DEStech Publications, Lancaster, Pennsylvania, U.S.A. | |
| 7. Patronis Jones, R.A. (2007). Nursing Leadership and Management, Theories, Processes and Practice. F. A. Davis Company, Philadelphia. | |
| Diğer Kaynaklar | 7. Murray, E. (2017). Nursing Leadership and Management for Patient Safety and Quality Care. F. A. Davis Company, Philadelphia |
Değerlendirme System
| Çalışmalar | Sayı | Katkı Payı |
|---|---|---|
| Devam/Katılım | - | - |
| Laboratuar | - | - |
| Uygulama | 1 | 20 |
| Alan Çalışması | - | - |
| Derse Özgü Staj | - | - |
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | - | - |
| Ödevler | - | - |
| Sunum | 3 | 15 |
| Projeler | - | - |
| Rapor | - | - |
| Seminer | - | - |
| Ara Sınavlar/Ara Juri | 1 | 30 |
| Genel Sınav/Final Juri | 1 | 50 |
| Toplam | 6 | 115 |
| Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notu Katkısı | 50 |
|---|---|
| Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı | 50 |
| Toplam | 100 |
Kurs Kategorisi
| Temel Meslek Dersleri | X |
|---|---|
| Uzmanlık/Alan Dersleri | |
| Destek Dersleri | |
| İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri | |
| Aktarılabilir Beceri Dersleri |
Dersin Öğrenim Çıktılarının Program Yeterlilikleri ile İlişkisi
| # | Program Yeterlilikleri / Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 | Birey, aile ve toplumun sağlık gereksinimlerini bireysel ve bütüncül yaklaşımla hemşirelik süreci doğrultusunda karşılayabilecek gerekli güncel bilgi ve beceriye sahiptir. | X | ||||
| 2 | Bilimsel bilgiye ulaşır ve hemşirelik bakımında bilimsel bilgiyi kullanır. | X | ||||
| 3 | Kuramsal, kanıta dayalı ve uygulamalı bilgileri kullanarak hemşirelik bakımını gerçekleştirir. | X | ||||
| 4 | Hemşirelik bakımını gelişen teknoloji ve güncel sağlık politikaları doğrultusunda yürütür. | X | ||||
| 5 | Hemşirelik uygulamalarını ve araştırmalarını mevzuata, mesleki değerlere, standartlara, etik ilkelere ve insan haklarına uygun şekilde gerçekleştirir | X | ||||
| 6 | Hemşirelik bakımı sürecinde eleştirel düşünme, problem çözme ve karar verme becerilerini kullanır. | X | ||||
| 7 | Birey, aile, toplum, sağlık ekibi ve diğer disiplinlerle etkili iletişim ve iş birliği içerisinde rollerini gerçekleştirir. | X | ||||
| 8 | İngilizceyi yazılı ve sözlü iletişimde, hemşirelik sürecinde ve araştırmalarında kullanır. | X | ||||
| 9 | Kişisel ve mesleki gelişimi için yaşam boyu öğrenme felsefesini benimseyerek inovasyon ve değişime liderlik eder. | X | ||||
| 10 | Birey, aile ve toplumun sağlık gereksinimlerini bireysel ve bütüncül yaklaşımla hemşirelik süreci doğrultusunda karşılayabilecek gerekli güncel bilgi ve beceriye sahiptir. | X | ||||
ECTS/İş Yükü Tablosu
| Aktiviteler | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Ders saati (Sınav haftası dahildir: 16 x toplam ders saati) | 16 | 2 | 32 |
| Laboratuar | |||
| Uygulama | 14 | 1 | 14 |
| Derse Özgü Staj | |||
| Alan Çalışması | |||
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi | 14 | 1 | 14 |
| Sunum/Seminer Hazırlama | 3 | 4 | 12 |
| Projeler | |||
| Raporlar | |||
| Ödevler | |||
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | |||
| Ara Sınavlara/Ara Juriye Hazırlanma Süresi | 1 | 7 | 7 |
| Genel Sınava/Genel Juriye Hazırlanma Süresi | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü | 89 | ||