AKTS - Hemşirelikte Yönetim
Hemşirelikte Yönetim (NURS405) Ders Detayları
| Ders Adı | Ders Kodu | Dönemi | Saati | Uygulama Saati | Laboratuar Hours | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Hemşirelikte Yönetim | NURS405 | 7. Dönem | 2 | 2 | 0 | 3 | 5 |
| Ön Koşul Ders(ler)i |
|---|
| N/A |
| Dersin Dili | İngilizce |
|---|---|
| Dersin Türü | Zorunlu Bölüm Dersleri |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Ders Verilme Şekli | Yüz Yüze |
| Dersin Öğrenme ve Öğretme Teknikleri | Anlatım, Tartışma, Soru Yanıt, Uygulama-Alıştırma. |
| Dersin Öğretmen(ler)i |
|
| Dersin Amacı | Bu dersin amacı, hemşirelik hizmetleri yönetiminin planlama, örgütleme, yürütme, koordinasyon, değerlendirme fonksiyonları ve etkin bakım yönetimi için gerekli kuramları öğrenmek ve öğrencinin güvenli hasta bakımını koordine edebilmesi için gerekli psikomotor becerileri kazanmasını sağlamaktır. |
| Dersin Eğitim Çıktıları |
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
|
| Dersin İçeriği | Yönetim ile ilgili temel kavramlar ve kuramlar, etkin yönetim ve liderlik, bir sağlık bakım ünitesinin yönetimi ve organizasyonu, hemşirelik misyonu ve felsefesi, yönetim hedefleri, planları ve standartları, risk yönetimi, personel planlaması, bütçe hazırlama, kariyer planlama, performans değerlendirme, iletişim, iş doyumu, motivasyon, kalite yönetimi, akreditasyon ve raporlama. |
Haftalık Konular ve İlgili Ön Hazırlık Çalışmaları
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Yönetim Teorileri, Süreci ve Hemşirelik Hizmetlerinin Organizasyonu | • Whitehead, D.K., Weiss, S.A., & Tappen, R.M. (2010) Essentials of nursing leadership and management. Philadelphia: F.A. Davis: Chapter 1-2 • Huber, D. (2017). Leadership and Nursing Care Management-E-Book. Elsevier Health Sciences: Part 1 Unit 2 • Patronis Jones R.A. (2007) Nursing leadership and management: theories, processes, and practice: Chapter 2 |
| 2 | Örgütsel Yapı | • Whitehead, D.K., Weiss, S.A., & Tappen, R.M. (2010). Essentials of nursing leadership and management. Philadelphia: F.A. Davis: Chapter 5 • Huber, D. (2017). Leadership and Nursing Care Management-E-Book. Elsevier Health Sciences: Part 4 Unit 18-19 • Patronis Jones R.A. (2007) Nursing leadership and management: theories, processes, and practice: Chapter 4 |
| 3 | Finansal Planlama ve Kariyer Yönetimi | Huber, D. (2017). Leadership and Nursing Care Management-E-Book. Elsevier Health Sciences: Part 5 Unit 31-32. • Whitehead, D.K. (2010) Essentials of nursing leadership and management. Philadelphia: F.A. Davis: Chapter 14 • Woolf, S. H., & Aron, L. (Eds.). (2013). U.S. health in international perspective: Shorter lives, poorer health. National Academies Press: Part II [Page 91-138). • Patronis Jones R.A. (2007) Nursing leadership and management: theories, processes, and practice: Chapter 3, 16-17, 24 |
| 4 | Örgütsel, Siyasi ve Kişisel Güç ve Hasta Bakımının Örgütlenmesi | • Huber, D. (2017). Leadership and Nursing Care Management-E-Book. Elsevier Health Sciences: Part 3 Unit 12 • Whitehead, D.K. (2010) Essentials of nursing leadership and management. Philadelphia: F.A. Davis: Chapter 5 • Patronis Jones R.A. (2007) Nursing leadership and management: theories, processes, and practice: Chapter 13 |
| 5 | Stratejik ve Operasyonel Planlama, Planlı Değişim, Zaman Yönetimi | • Huber, D. (2017). Leadership and Nursing Care Management-E-Book. Elsevier Health Sciences: Part 1 Unit 3, Part 2 Unit 6, Part 4 Unit 17, Part 5 Unit 37 • Whitehead, D.K. (2010) Essentials of nursing leadership and management. Philadelphia: F.A. Davis: Chapter 11 |
| 6 | ARA SINAV | |
| 7 | Personel Seçimi ve Performans Değerlendirmesi | • Huber, D. (2017). Leadership and Nursing Care Management-E-Book. Elsevier Health Sciences: Part 4 Unit 25, Part 5 Unit 33 |
| 8 | Karar Verme, Problem Çözme, Eleştirel Düşünme | • Whitehead, D.K. (2010) Essentials of nursing leadership and management. Philadelphia: F.A. Davis: Chapter 4 • Huber, D. (2017). Leadership and Nursing Care Management-E-Book. Elsevier Health Sciences: Part II Unit 5 • Patronis Jones R.A. (2007) Nursing leadership and management: theories, processes, and practice: Chapter 1 |
| 9 | Motivasyon, İş Tatmini ve Yönetimden Ayrılma Niyeti, İletişim ve Çatışma Yönetimi | • Huber, D. (2017). Leadership and Nursing Care Management-E-Book. Elsevier Health Sciences: Part 3 Unit 9,12, Part 4 Unit 27 • Whitehead, D.K. (2010) Essentials of nursing leadership and management. Philadelphia: F.A. Davis: Chapter 7 • Patronis Jones R.A. (2007) Nursing leadership and management: theories, processes, and practice: Chapter 20 |
| 10 | Kalite Yönetimi ve iyileştirme modeli, Yalın yönetim ve kalite geliştirme araçları | • Huber, D. (2017). Leadership and Nursing Care Management-E-Book. Elsevier Health Sciences: Part 4 Unit 24-25 • Whitehead, D.K. (2010) Essentials of nursing leadership and management. Philadelphia: F.A. Davis: Chapter 10 • Patronis Jones R.A. (2007) Nursing leadership and management: theories, processes, and practice: Chapter 15 |
| 11 | Hemşirelik Yönetiminde Yasal, Mesleki ve Etik Konular | • Whitehead, D.K. (2010) Essentials of nursing leadership and management. Philadelphia: F.A. Davis: Chapter 3 and 4 • Huber, D. (2017). Leadership and Nursing Care Management-E-Book. Elsevier Health Sciences: Part 2 Unit 7 • Patronis Jones R.A. (2007) Nursing leadership and management: theories, processes, and practice: Chapter 5 |
| 12 | Genel Tekrar | |
| 13 | Klinik Uygulama | |
| 14 | Klinik Uygulama | |
| 15 | Klinik Uygulama | |
| 16 | Final Sınavı |
Kaynaklar
| Ders Kitabı | 1. Huber, D. (2017). Leadership and Nursing Care Management-E-Book. Elsevier Health Sciences. |
|---|---|
| 2. Ellis, P., & Bach, S. (2015). Leadership, Management & Team Working in Nursing. London: SAGE/Learning Matters. | |
| 3. Whitehead, D.K. (2010) Essentials of nursing leadership and management. Philadelphia: F.A. Davis | |
| 4. Patronis Jones R.A. (2007) Nursing leadership and management : theories, processes, and practice. Philadelphia : F.A. Davis Co. | |
| 5. Woolf, S. H., & Aron, L. (Eds.). (2013). U.S. health in international perspective: Shorter lives, poorer health. National Academies Press. |
Değerlendirme System
| Çalışmalar | Sayı | Katkı Payı |
|---|---|---|
| Devam/Katılım | - | - |
| Laboratuar | - | - |
| Uygulama | - | - |
| Alan Çalışması | - | - |
| Derse Özgü Staj | 3 | 20 |
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | - | - |
| Ödevler | - | - |
| Sunum | - | - |
| Projeler | - | - |
| Rapor | - | - |
| Seminer | - | - |
| Ara Sınavlar/Ara Juri | 1 | 50 |
| Genel Sınav/Final Juri | 1 | 50 |
| Toplam | 5 | 120 |
| Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notu Katkısı | 50 |
|---|---|
| Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı | 50 |
| Toplam | 100 |
Kurs Kategorisi
| Temel Meslek Dersleri | X |
|---|---|
| Uzmanlık/Alan Dersleri | |
| Destek Dersleri | |
| İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri | |
| Aktarılabilir Beceri Dersleri |
Dersin Öğrenim Çıktılarının Program Yeterlilikleri ile İlişkisi
| # | Program Yeterlilikleri / Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 | Birey, aile ve toplumun sağlık gereksinimlerini bireysel ve bütüncül yaklaşımla hemşirelik süreci doğrultusunda karşılayabilecek gerekli güncel bilgi ve beceriye sahiptir. | X | ||||
| 2 | Bilimsel bilgiye ulaşır ve hemşirelik bakımında bilimsel bilgiyi kullanır. | X | ||||
| 3 | Kuramsal, kanıta dayalı ve uygulamalı bilgileri kullanarak hemşirelik bakımını gerçekleştirir. | X | ||||
| 4 | Hemşirelik bakımını gelişen teknoloji ve güncel sağlık politikaları doğrultusunda yürütür. | X | ||||
| 5 | Hemşirelik uygulamalarını ve araştırmalarını mevzuata, mesleki değerlere, standartlara, etik ilkelere ve insan haklarına uygun şekilde gerçekleştirir | X | ||||
| 6 | Hemşirelik bakımı sürecinde eleştirel düşünme, problem çözme ve karar verme becerilerini kullanır. | X | ||||
| 7 | Birey, aile, toplum, sağlık ekibi ve diğer disiplinlerle etkili iletişim ve iş birliği içerisinde rollerini gerçekleştirir. | X | ||||
| 8 | İngilizceyi yazılı ve sözlü iletişimde, hemşirelik sürecinde ve araştırmalarında kullanır. | X | ||||
| 9 | Kişisel ve mesleki gelişimi için yaşam boyu öğrenme felsefesini benimseyerek inovasyon ve değişime liderlik eder. | X | ||||
| 10 | Birey, aile ve toplumun sağlık gereksinimlerini bireysel ve bütüncül yaklaşımla hemşirelik süreci doğrultusunda karşılayabilecek gerekli güncel bilgi ve beceriye sahiptir. | X | ||||
ECTS/İş Yükü Tablosu
| Aktiviteler | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Ders saati (Sınav haftası dahildir: 16 x toplam ders saati) | 16 | 2 | 32 |
| Laboratuar | |||
| Uygulama | 14 | 2 | 28 |
| Derse Özgü Staj | |||
| Alan Çalışması | |||
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi | |||
| Sunum/Seminer Hazırlama | |||
| Projeler | |||
| Raporlar | 1 | 16 | 16 |
| Ödevler | |||
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | |||
| Ara Sınavlara/Ara Juriye Hazırlanma Süresi | 1 | 10 | 10 |
| Genel Sınava/Genel Juriye Hazırlanma Süresi | 1 | 30 | 30 |
| Toplam İş Yükü | 116 | ||