AKTS - Odyolojide Rapor Yazma
Odyolojide Rapor Yazma (AUDY311) Ders Detayları
| Ders Adı | Ders Kodu | Dönemi | Saati | Uygulama Saati | Laboratuar Hours | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Odyolojide Rapor Yazma | AUDY311 | Alan Seçmeli | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 |
| Ön Koşul Ders(ler)i |
|---|
| N/A |
| Dersin Dili | İngilizce |
|---|---|
| Dersin Türü | Seçmeli Dersler |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Ders Verilme Şekli | Yüz Yüze |
| Dersin Öğrenme ve Öğretme Teknikleri | Anlatım, Tartışma, Soru Yanıt. |
| Dersin Öğretmen(ler)i |
|
| Dersin Amacı | Bu dersin amacı, öğrencilerin odyolojik değerlendirme sonuçlarını doğru, açık, profesyonel ve klinik açıdan anlamlı bir biçimde raporlayabilme becerisi kazanmalarını sağlamaktır. Ders kapsamında öğrencilerin farklı işitme kaybı tipleri, pediatrik ve cihazlı odyoloji vakaları ile objektif ve elektrofizyolojik test sonuçlarını bütüncül bir yaklaşımla yorumlayarak uygun rapor diline dönüştürmeleri hedeflenmektedir. |
| Dersin Eğitim Çıktıları |
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
|
| Dersin İçeriği | Odyolojide rapor yazma; odyolojik tanısal sürecin, bireysel ya da batarya test bulgularının raporlanması; farklı rapor çeşitleri. |
Haftalık Konular ve İlgili Ön Hazırlık Çalışmaları
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Tanışma ve Dersin Genel Tanıtımı | |
| 2 | Odyolojide Rapor Yazımına Giriş | Handbook of Clinical Audiology Section I, Chapter 7 |
| 3 | Saf Ses ve Konuşma Odyometrisi Raporlaması | Essentials of Audiology, Chapter 5, 8; Handbook of Clinical Audiology Section I, Chapter 3, 5-6 |
| 4 | İmmittansmetri ve Objektif Test Bulgularının Raporlanması | Essentials of Audiology, Chapter 7; Handbook of Clinical Audiology, Section II, Chapter 9-10 |
| 5 | İletim Tipi İşitme Kaybının Raporlanması | Essentials of Audiology, Chapter 5, 8, 9; Handbook of Clinical Audiology |
| 6 | Mikst Tip İşitme Kaybının Raporlanması | Essentials of Audiology, Chapter 5, 8, 9; Handbook of Clinical Audiology |
| 7 | Ara Sınav | |
| 8 | Sensörinöral Tip İşitme Kaybının Raporlanması | Essentials of Audiology, Chapter 5, 8, 9; Handbook of Clinical Audiology |
| 9 | Pediatrik Odyolojide Rapor Yazımı | Essentials of Audiology, Chapter 12; Handbook of Clinical Audiology, Chapter 24 |
| 10 | İşitme Cihazı ve Rehabilitasyon Raporları | Essentials of Audiology, Chapter 15-16; Handbook of Clinical Audiology, Chapter 24,26, 40, 41,44, 45 |
| 11 | Vaka Temelli Rapor Yazımı I | Essentials of Audiology, Chapter 15-16; Handbook of Clinical Audiology |
| 12 | Vaka Temelli Rapor Yazımı II | Essentials of Audiology, Chapter 15-16; Handbook of Clinical Audiology |
| 13 | Elektrofizyolojik Test Sonuçlarının Raporlanması | Handbook of Clinical Audiology Section II, Chapter 11-18 |
| 14 | Elektrofizyolojik Test Sonuçlarının Raporlanması | Handbook of Clinical Audiology Section II, Chapter 11-18 |
| 15 | Genel Tekrar | |
| 16 | Final Sınavı |
Kaynaklar
| Ders Kitabı | 1. Gelfand, S. A., & Calandruccio, L. (2009). Essentials of audiology. |
|---|---|
| 2. Katz, J., Chasin, M., English, K. M., Hood, L. J., & Tillery, K. L. (Eds.). (2015). Handbook of clinical audiology (Vol. 7). Philadelphia, PA: Wolters Kluwer Health. |
Değerlendirme System
| Çalışmalar | Sayı | Katkı Payı |
|---|---|---|
| Devam/Katılım | - | - |
| Laboratuar | - | - |
| Uygulama | - | - |
| Alan Çalışması | - | - |
| Derse Özgü Staj | - | - |
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | - | - |
| Ödevler | - | - |
| Sunum | - | - |
| Projeler | - | - |
| Rapor | - | - |
| Seminer | - | - |
| Ara Sınavlar/Ara Juri | 1 | 40 |
| Genel Sınav/Final Juri | 1 | 60 |
| Toplam | 2 | 100 |
| Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notu Katkısı | |
|---|---|
| Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı | 100 |
| Toplam | 100 |
Kurs Kategorisi
| Temel Meslek Dersleri | X |
|---|---|
| Uzmanlık/Alan Dersleri | |
| Destek Dersleri | |
| İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri | |
| Aktarılabilir Beceri Dersleri |
Dersin Öğrenim Çıktılarının Program Yeterlilikleri ile İlişkisi
| # | Program Yeterlilikleri / Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 | Odyolojik değerlendirme ve testler için gerekli cihazları tanır, kullanır ve uygulama becerisi kazanır. | X | ||||
| 2 | Odyoloji alanındaki kuramsal ve uygulamalı kavramları kullanarak değerlendirme, tanımlama ve planlama yapar. | X | ||||
| 3 | Bireysel farklılıkları, kültürel inançları ve sosyal etkileşimleri göz önünde bulundurarak saygılı bir yaklaşım sergiler. | X | ||||
| 4 | Edindiği bilgi ve becerileri etik prensiplere uygun şekilde uygular; gerektiğinde süreci değiştirme veya sonlandırma yetisine sahiptir. | X | ||||
| 5 | Toplum sağlığını koruma odaklı girişimlerde bulunur ve Odyoloji alanında sağlık politikalarının geliştirilmesine katkı sağlar. | X | ||||
| 6 | Odyoloji alanında hizmetleri etkin bir şekilde organize eder, kaliteyi artırmak için gerekli iş süreçlerini yönetir ve sorunlara çözüm üretir. | X | ||||
| 7 | Sahip olduğu bilgi birikimini kullanarak bağımsız mesleki ve akademik çalışmalarda bulunur, diğer meslek gruplarıyla etkin iletişim ve işbirliği içinde çalışır. | X | ||||
| 8 | Odyoloji alanında kaliteli hizmet ve araştırma için rapor hazırlar ve araştırma ile proje uygulamalarının tüm aşamalarına katılır. | X | ||||
| 9 | Bireylerin günlük yaşamdaki farklılıklarını ve bireysel ihtiyaçlarını belirler, ihtiyaçların karşılanma yollarını analiz edip yaşam kalitesini artıracak uygulamaları geliştirir | |||||
ECTS/İş Yükü Tablosu
| Aktiviteler | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Teorik Ders saati (Sınav haftası dahildir: 16 x teorik ders saati) | 16 | 2 | 32 |
| Laboratuar | |||
| Uygulama | |||
| Derse Özgü Staj | |||
| Alan Çalışması | |||
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi | 16 | 2 | 32 |
| Sunum/Seminer Hazırlama | |||
| Projeler | |||
| Raporlar | |||
| Ödevler | |||
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | |||
| Ara Sınavlara/Ara Juriye Hazırlanma Süresi | 1 | 15 | 15 |
| Genel Sınava/Genel Juriye Hazırlanma Süresi | 1 | 25 | 25 |
| Toplam İş Yükü | 104 | ||