AKTS - Anayasa Hukuku
Anayasa Hukuku (KAM201) Ders Detayları
| Ders Adı | Ders Kodu | Dönemi | Saati | Uygulama Saati | Laboratuar Hours | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Anayasa Hukuku | KAM201 | 3 | 0 | 0 | 3 | 4 |
| Ön Koşul Ders(ler)i |
|---|
| YOK |
| Dersin Dili | Türkçe |
|---|---|
| Dersin Türü | N/A |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Ders Verilme Şekli | Yüz Yüze |
| Dersin Öğrenme ve Öğretme Teknikleri | Anlatım, Tartışma, Soru Yanıt. |
| Dersin Öğretmen(ler)i |
|
| Dersin Amacı | Başta Türk devlet teşkilatının ana yapısı olmak üzere Anayasa hukukunun temel kavramlarının öğretilmesi dersimizin amacını oluşturmaktadır. |
| Dersin Eğitim Çıktıları |
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
|
| Dersin İçeriği | Anayasaların temel prensipleri; anayasal yargı; Anayasa Mahkemesi`nin yapısı ve işleyişi. |
Haftalık Konular ve İlgili Ön Hazırlık Çalışmaları
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Anayasa Hukukunun Kaynakları Anayasa Hukuku Kavramı Kanunların Anayasaya Uygunluğu Kurucu İktidar Anayasayı Değiştirme Biçimleri Devlet Kavramı ve Devletin Unsurları Egemenlik Kavramı | Kaynakların ilgili bölümü |
| 2 | Devlet ve Hükümet Şekilleri Monarşi Cumhuriyet Merkezi ve Ademi-i Merkezi Üniter Devlet Birleşik Devlet Konfederasyon-Federasyon Kuvvetler Birliği-Kuvvetler Ayrılığı | Kaynakların ilgili bölümü |
| 3 | Demokrasi Kavramı Çoğunlukçu ve Çoğulcu Demokrasi Anlayışları Doğrudan, Temsili ve Yarı Doğrudan Demokrasi | Kitabın ilgili bölümü |
| 4 | Dünyada demokratikleşme çabaları Mülk Devlet, Polis Devlet anlayışları Hazine Teorisi ve Hukuk Devleti Anlayışına Geçiş 18. YY'da Anayacılık Hareketleri | Kitapların ilgili bölümleri |
| 5 | Osmanlı'da demokratikleşme hareketleri Senedi İttifak Tanzimat ve Islahat Fermanları 1. ve 2. Meşrutiyet | Kitabın ilgili bölümleri |
| 6 | Amasya Tamimi Erzurum ve Sivas Kongreleri İlk Meclis 1921, 1924, 1961 Anayasaları | Kitabın ilgili bölümleri |
| 7 | Vize | |
| 8 | 1982 Anayasası Hakkında Genel Bilgiler Cumhuriyet, Demokratik Devlet Laik ve Sosyal Devlet Kavramları Hukuk Devleti Anlayışı Milli Egemenlik İlkesi | Kitapların ilgili bölümleri |
| 9 | Eşitlik ilkesi Anayasanın Üstünlüğü İlkesi Devletin Bütünlüğü İlkesi Temel Hak ve Ödevler Sosyal ve Ekonomik Hak ve Ödevler | Kitabın ilgileri bölümleri |
| 10 | Devletin Temel Organları Yasama Organı Seçimin Temel Özellikleri Seçimde Adalet-Yönetimde İstikrar İlkesi Milletvekilliği Seçilme Yeterliği TBMM ve Cumhurbaşkanının Seçim Dönemi Yasama Dokunulmazlığı ve TBMM'nin görevleri | Kitabın ilgili bölümleri |
| 11 | Yürütme Organı Cumhurbaşkanı 703 sayılı KHK 1 Sayılı Cumhurbaşkanı Kararnamesi Yeni Sisteme göre Yürütme Organı Cumhurbaşkanının Görev ve Yetkileri Cumhurbaşkanlığı Kararnameleri Cumhurbaşkanının Sorumluluğu Cumhurbaşkanı Yardımcıları Bakanlar Devlet Denetleme Kurulu | Kitabın ilgili bölümü |
| 12 | Merkezi İdarenin Merkez Kuruluşları Danıştay, Sayıştay, Milli Güvenlik Kurulu Merkezi İdarenin Taşra Teşkilatı Bölge İdareleti, Yerinden Yönetim Yargı ve Anayasa Mahkemesi | Kitabın ilgili bölümü |
| 13 | Proje ödevlerinin sunumu ve genel tekrar | |
| 14 | Proje ödevlerinin sunumu ve genel tekrar |
Kaynaklar
| Ders Kitabı | 2. Türk Anayasa Hukuku, Prof. Dr. Ergun Özbudun |
|---|---|
| 3. Gözler, K. Anayasa Hukukunun Genel Esasları. Bursa, 2011; Ekin. |
Değerlendirme System
| Çalışmalar | Sayı | Katkı Payı |
|---|---|---|
| Devam/Katılım | - | - |
| Laboratuar | - | - |
| Uygulama | - | - |
| Alan Çalışması | - | - |
| Derse Özgü Staj | - | - |
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | - | - |
| Ödevler | - | - |
| Sunum | - | - |
| Projeler | 1 | 25 |
| Rapor | - | - |
| Seminer | - | - |
| Ara Sınavlar/Ara Juri | 1 | 25 |
| Genel Sınav/Final Juri | 1 | 50 |
| Toplam | 3 | 100 |
| Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notu Katkısı | 60 |
|---|---|
| Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı | 40 |
| Toplam | 100 |
Kurs Kategorisi
| Temel Meslek Dersleri | |
|---|---|
| Uzmanlık/Alan Dersleri | X |
| Destek Dersleri | |
| İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri | |
| Aktarılabilir Beceri Dersleri |
Dersin Öğrenim Çıktılarının Program Yeterlilikleri ile İlişkisi
| # | Program Yeterlilikleri / Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 | Siyaset biliminin ve kamu yönetiminin temel kavramlarının, teorilerinin ve yöntemlerinin öğrenilmesi ve bunların ulusal ve küresel siyasal gelişmelerin, neden-sonuç ilişkilerinin analizinde kullanılabilir. | |||||
| 2 | Siyasaların yerel, ulusal, bölgesel ve/veya küresel düzeyde, gerçek yaşamda nasıl oluşturulup uygulandığının kavranmasını, bu süreçlerde rol oynayan önemli kurumların ve aktörlerin tanınmasını ve kamu yönetiminde işleyişin bilinmesini sağlar. | X | ||||
| 3 | Siyaset bilimi ve kamu yönetimi disiplinleriyle ilişkili diğer alanlar hakkında (uluslararası ilişkiler, sosyoloji, psikoloji, kültürel çalışmalar, iktisat, hukuk, tarih gibi) temel düzeyde bilgi sahibi olunması ve böylece yaşamın farklı alanları arasındaki ilişkileri dikkate alıp bağlantıları kuran disiplinler arası bir kavrayışa sahip olunmasını sağlar. | X | ||||
| 4 | Siyaset bilimi ve kamu yönetimi alanında kullanılabilecek nicel ve/veya nitel araştırma tekniklerinin, faydalı olabilecek yazılım, donanım ve/veya teknik araçların kullanımının öğrenilmesi; bunların alanda uygulama becerisinin geliştirilmesine yönelik olarak araştırma-proje tasarlama ve yürütme deneyimlerinin kazanılması. | |||||
| 5 | Eleştirel analitik düşüncenin, entelektüel tartışmanın ve yaşam boyu öğrenmenin teşvik edilmesiyle açık fikirli davranma, ayrımcılıktan uzak durma ve farklı bakış açılarına duyarlı ve saygılı olma yetilerinin geliştirilmesi, böylece ortaklaşa hareket etmeye yönelik becerilerin geliştirilmesidir. | |||||
| 6 | Kamu yönetimi, siyaset ve ilgili tüm alanlarda iş etiğinin kavranarak karar verme ve inisiyatif alma, iş tamamlama ve zaman yönetimi yetkinliklerinin geliştirilmesidir. | |||||
| 7 | İletişim becerilerinin, sözlü ve yazılı ifadenin, sunum tekniklerinin geliştirilmesi; siyaset bilimi ve kamu yönetimi disiplinleri üzerine akademik bir yazı yazabilmenin gerektirdiği yazım ilkelerinin ve usullerinin öğrenilmesini sağlar. | |||||
| 8 | Siyaset bilimi ve kamu yönetimi disiplinlerinde İngilizce terminolojiye hakim olunması ve İngilizce yazılmış çalışmaları takip edebilecek düzeyde yabancı dil bilgisinin kazanılması, böylece çeşitli ülkelerdeki güncel siyasal gelişmelerin ve olayların karşılaştırmalı olarak analiz edilebilmesidir. | |||||
| 9 | Hem Türkiye hem dünya siyasi tarihinin dönemleri, önemli dönüm noktaları ve aktörleri bakımından bilinmesi, güncel politik ve yönetimsel meselelerde ülkelerin toplumsal-tarihsel arka planlarının etkisinin kavranmasıdır. | X | ||||
ECTS/İş Yükü Tablosu
| Aktiviteler | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Ders saati (Sınav haftası dahildir: 16 x toplam ders saati) | 14 | 3 | 42 |
| Laboratuar | |||
| Uygulama | |||
| Derse Özgü Staj | |||
| Alan Çalışması | |||
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi | 14 | 1 | 14 |
| Sunum/Seminer Hazırlama | |||
| Projeler | 1 | 10 | 10 |
| Raporlar | |||
| Ödevler | |||
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | |||
| Ara Sınavlara/Ara Juriye Hazırlanma Süresi | 1 | 10 | 10 |
| Genel Sınava/Genel Juriye Hazırlanma Süresi | 1 | 25 | 25 |
| Toplam İş Yükü | 101 | ||