AKTS - Uluslararası Hukuk
Uluslararası Hukuk (UI507) Ders Detayları
| Ders Adı | Ders Kodu | Dönemi | Saati | Uygulama Saati | Laboratuar Hours | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Uluslararası Hukuk | UI507 | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 |
| Ön Koşul Ders(ler)i |
|---|
| Ön Koşul yok |
| Dersin Dili | Türkçe |
|---|---|
| Dersin Türü | N/A |
| Dersin Seviyesi | Sosyal Bilimler Yüksek Lisans |
| Ders Verilme Şekli | Yüz Yüze |
| Dersin Öğrenme ve Öğretme Teknikleri | Anlatım, Tartışma. |
| Dersin Öğretmen(ler)i |
|
| Dersin Amacı | Uluslararası hukukun normatif yapısına ilişkin temel bilgilerin edinilmesi ve daha ileri seviyede bu normatif yapının uluslararası antlaşmalar, uluslararası mahkeme kararları ve devletlerarası ilişkilerde ne şekilde vücut bulduğunu incelemek. |
| Dersin Eğitim Çıktıları |
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
|
| Dersin İçeriği | Uluslararası antlaşmalar, emsal teşkil eden mahkeme kararları ve devletlerin hukuki davranışları ve adı geçen konu başlıklarına ilişkin teorilerin incelenmesi yoluyla hem bir söylem hem de eylem olarak uluslararası hukuki düzenin uluslararası ilişkilerdeki rolü. |
Haftalık Konular ve İlgili Ön Hazırlık Çalışmaları
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Derse Giriş | Yok |
| 2 | Uluslararası Toplumun Yapısı ve Uluslararası Hukuk | Aslan Gündüz, Bölüm I (1- 2- 3) |
| 3 | Uluslararası Hukukun Kaynakları | Aslan Gündüz, Bölüm I (4-5) |
| 4 | Uluslararası Hukukun İç Hukuktaki Yeri | Aslan Gündüz, Bölüm II (1- 2) |
| 5 | Adoptation of International Law | Aslan Gündüz, Bölüm II (3) |
| 6 | Uluslararası Hukukta Tek ve Çok Taraflı Hukuki İşlemler | Aslan Gündüz, Bölüm III |
| 7 | Birleşmiş Milletler Sistemi (I) | Aslan Gündüz, Bölüm IV |
| 8 | Birleşmiş Milletler Sistemi (II) | Aslan Gündüz, Bölüm IV |
| 9 | Ara Sınav | Yok |
| 10 | Uluslararası Örgütler | Aslan Gündüz, Bölüm XII |
| 11 | Uluslararası Deniz Hukuku - I | Aslan Gündüz, Bölüm VI (1- 2- 3) |
| 12 | Uluslararası Deniz Hukuku - II | Aslan Gündüz, Bölüm VI (4- 5- 6) |
| 13 | Uluslararası Havacılık ve Uzay Hukuku | Aslan Gündüz, Bölüm VII |
| 14 | İnsan Hakları Hukuku | Aslan Gündüz, Bölüm VIII |
| 15 | İnsan Hakları Hukuku | Aslan Gündüz, Bölüm VIII |
| 16 | Final Sınavı | Yok |
Kaynaklar
| Ders Kitabı | 1. Aslan Gündüz, Milletlerarası Hukuk, (İstanbul: Beta Yayınları), 2013. |
|---|---|
| 2. Ian Brownlie, Principles of Public International Law, (New York: Oxford University Press), 1996. |
Değerlendirme System
| Çalışmalar | Sayı | Katkı Payı |
|---|---|---|
| Devam/Katılım | 1 | 20 |
| Laboratuar | - | - |
| Uygulama | - | - |
| Alan Çalışması | - | - |
| Derse Özgü Staj | - | - |
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | - | - |
| Ödevler | - | - |
| Sunum | - | - |
| Projeler | - | - |
| Rapor | - | - |
| Seminer | - | - |
| Ara Sınavlar/Ara Juri | 1 | 30 |
| Genel Sınav/Final Juri | 1 | 50 |
| Toplam | 3 | 100 |
| Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notu Katkısı | 50 |
|---|---|
| Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı | 50 |
| Toplam | 100 |
Kurs Kategorisi
| Temel Meslek Dersleri | X |
|---|---|
| Uzmanlık/Alan Dersleri | |
| Destek Dersleri | |
| İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri | |
| Aktarılabilir Beceri Dersleri |
Dersin Öğrenim Çıktılarının Program Yeterlilikleri ile İlişkisi
| # | Program Yeterlilikleri / Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 | Uluslararası ilişkileri anlama, açıklama, temel kavramlarını ve metodolojisini kullanma becerisine sahip olmak | X | ||||
| 2 | Uluslararası ilişkileri teorik bir düzeyde analiz etme becerisine sahip olmak. | X | ||||
| 3 | Güncel küresel veya ulusal siyasi meseleler konusunda mantıklı yorumlar yapma becerisine sahip olmak. | X | ||||
| 4 | Devletlerarası ilişkiler konusunda farklı perspektiflere sahip olmak. | X | ||||
| 5 | Küresel ve bölgesel aktörlerin mevcut ve geleceğe ilişkin pozisyonlarına ilişkin analiz yapmak. | X | ||||
| 6 | Siyasi konularda akademik ve uygulamalı araştırma becerilerini geliştirmek. | X | ||||
| 7 | Alanla ilgili akademik yazım becerilerini geliştirmek | X | ||||
| 8 | Alanla ilgili akademik sunum becerilerini geliştirmek | X | ||||
| 9 | Analitik düşünme ve bağımsız araştırma yeteneklerini geliştirmek | X | ||||
| 10 | Eleştirel analiz, yorum, tartışma ve sürekli öğrenmeyi teşvik ederek açık fikirliliği kazandırmak. | X | ||||
| 11 | Argüman geliştirme yeteneğini kazandırmak. | X | ||||
ECTS/İş Yükü Tablosu
| Aktiviteler | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Ders saati (Sınav haftası dahildir: 16 x toplam ders saati) | 16 | 3 | 48 |
| Laboratuar | |||
| Uygulama | |||
| Derse Özgü Staj | |||
| Alan Çalışması | |||
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi | 14 | 3 | 42 |
| Sunum/Seminer Hazırlama | |||
| Projeler | |||
| Raporlar | |||
| Ödevler | |||
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | |||
| Ara Sınavlara/Ara Juriye Hazırlanma Süresi | 1 | 15 | 15 |
| Genel Sınava/Genel Juriye Hazırlanma Süresi | 1 | 20 | 20 |
| Toplam İş Yükü | 125 | ||