AKTS - İleri Biyomalzemeler
İleri Biyomalzemeler (MATE548) Ders Detayları
| Ders Adı | Ders Kodu | Dönemi | Saati | Uygulama Saati | Laboratuar Hours | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| İleri Biyomalzemeler | MATE548 | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 |
| Ön Koşul Ders(ler)i |
|---|
| N/A |
| Dersin Dili | İngilizce |
|---|---|
| Dersin Türü | N/A |
| Dersin Seviyesi | Fen Bilimleri Yüksek Lisans |
| Ders Verilme Şekli | Yüz Yüze |
| Dersin Öğrenme ve Öğretme Teknikleri | Anlatım. |
| Dersin Öğretmen(ler)i |
|
| Dersin Amacı | Bu dersin amacı öğrencilere biyomalzeme davranışını, toksikolojiyi ve biyouyumluluğu; biyomalzemelerin özelliklerini, performanslarını ve kullanım alanlarını öğretmektir. |
| Dersin Eğitim Çıktıları |
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
|
| Dersin İçeriği | Biyomalzemelerin sınıflandırılması; Polimerik, Seramik, Metalik ve Kompozit, Biyomedikal Uygulamalar için Biyomalzemeler Seçimi, Biyomalzeme Yüzeyleri ve Fizyolojik Çevre, Mühendislik Biyomalzeme Yüzeyleri, Biyouyumluluk |
Haftalık Konular ve İlgili Ön Hazırlık Çalışmaları
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Biyomalzemenin tanımı, biyouyumluluk ve ev sahibisistem | Verilen kaynakların ilgili sayfaları |
| 2 | Sentetik ve biyolojik malzemeler | Verilen kaynakların ilgili sayfaları |
| 3 | Biyomalzemelerin uygulama alanları | Verilen kaynakların ilgili sayfaları |
| 4 | Biyomalzeme çalışmaları, tarihçesi | Verilen kaynakların ilgili sayfaları |
| 5 | Biomalzemelerin Özellikleri | Verilen kaynakların ilgili sayfaları |
| 6 | Arasınav I | |
| 7 | Malzemelerin yığın ve mekanik özelikleri | Verilen kaynakların ilgili sayfaları |
| 8 | Yüzey analiz metodları | Verilen kaynakların ilgili sayfaları |
| 9 | Sık kullanılan yüzey analiz methodları ve karşılaştırılması | Verilen kaynakların ilgili sayfaları |
| 10 | Metalik biyomalzemeler, Polimerik biyomalzemeler, Seramik biyomalzemeler | Verilen kaynakların ilgili sayfaları |
| 11 | Kompozit biyomalzemeler | Verilen kaynakların ilgili sayfaları |
| 12 | Biyomalzemeler için Sterilizasyon yöntemleri | Verilen kaynakların ilgili sayfaları |
| 13 | İleri malzemeler; biyomühendislik uygulamalarında nanomalzemeler | Verilen kaynakların ilgili sayfaları |
| 14 | İleri biyomalzemelerin sentez ve karakterizasyonu | |
| 15 | Öğrenci sunumlarının değerlendirilmesi | |
| 16 | Final Sınavı |
Kaynaklar
| Diğer Kaynaklar | 1. Biomaterials An Introduction, Joon Park, R.S. Lakes, 3rd Edition, Springer, 2007. |
|---|---|
| 2. Biomaterials Principles and Applications, Joon Park, Joseph D. Bronzino, CRC Press, 2003. | |
| 3. Biomaterials and Bioengineering Handbook, Donald L. Wiss, 2003. | |
| 4. Biomaterials in the Design and Reliability of Medical Devices, Michael N. Helmus, Eurekah, 2002. |
Değerlendirme System
| Çalışmalar | Sayı | Katkı Payı |
|---|---|---|
| Devam/Katılım | 1 | 10 |
| Laboratuar | - | - |
| Uygulama | - | - |
| Alan Çalışması | - | - |
| Derse Özgü Staj | - | - |
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | - | - |
| Ödevler | 2 | 35 |
| Sunum | - | - |
| Projeler | - | - |
| Rapor | - | - |
| Seminer | - | - |
| Ara Sınavlar/Ara Juri | 1 | 20 |
| Genel Sınav/Final Juri | 1 | 35 |
| Toplam | 5 | 100 |
| Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notu Katkısı | 65 |
|---|---|
| Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı | 35 |
| Toplam | 100 |
Kurs Kategorisi
| Temel Meslek Dersleri | |
|---|---|
| Uzmanlık/Alan Dersleri | X |
| Destek Dersleri | |
| İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri | |
| Aktarılabilir Beceri Dersleri |
Dersin Öğrenim Çıktılarının Program Yeterlilikleri ile İlişkisi
| # | Program Yeterlilikleri / Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 | Matematik, fen bilgisi ve mühendislik bilgilerini uygulama becerisi | X | ||||
| 2 | Deney tasarlama ve yapma ve deney sonuçlarını analiz ederek yorumlama becerisi. | X | ||||
| 3 | Belirlenen gereksinimlere göre bir sistem, bileşen ve işlem tasarımlama becerisi. | X | ||||
| 4 | Disiplinler arası takımlarda çalışabilme becerisi. | X | ||||
| 5 | Mühendislik problemlerini belirleme, formüle etme ve çözme becerisi. | X | ||||
| 6 | Profesyonel ve meslek etiği sorumluluğunu kavrama. | X | ||||
| 7 | Etkin iletişim kurma becerisi. | X | ||||
| 8 | Mühendislik çözümlerinin küresel ve toplumsal boyutlarda etkisini anlamak için gereken kapsamlı eğitim. | X | ||||
| 9 | Yaşam boyu eğitimin bir gereksinim olduğunu tanımak ve aynı zamanda bu eğitime angaje olma becerisi. | X | ||||
| 10 | Çağdaş konular hakkında bilgi sahibi olmak. | X | ||||
| 11 | Mühendislik uygulamaları için gerekli modern mühendislik araçlarını, tekniklerini ve yetenekleri kullanma becerisi. | X | ||||
| 12 | Proje yönetimi becerileri ve uluslar arası standartları ve metodolojileri tanıma. | X | ||||
| 13 | Yöntembilimsel bilimsel araştırma yapabilme yeteneği | X | ||||
| 14 | Orijnal ya da var olan bir bilgi kümesi etrafında bir bilimsel yapıt üretme, raporlama ve sunma yeteneği. | X | ||||
| 15 | Üretilen orijinal fikri savunma yeteneği. | X | ||||
ECTS/İş Yükü Tablosu
| Aktiviteler | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Ders saati (Sınav haftası dahildir: 16 x toplam ders saati) | 16 | 3 | 48 |
| Laboratuar | |||
| Uygulama | |||
| Derse Özgü Staj | |||
| Alan Çalışması | |||
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi | 16 | 1 | 16 |
| Sunum/Seminer Hazırlama | |||
| Projeler | |||
| Raporlar | |||
| Ödevler | 2 | 15 | 30 |
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | |||
| Ara Sınavlara/Ara Juriye Hazırlanma Süresi | 1 | 12 | 12 |
| Genel Sınava/Genel Juriye Hazırlanma Süresi | 1 | 20 | 20 |
| Toplam İş Yükü | 126 | ||