AKTS - Yenilenebilir Enerji Projelerinin Tasarımı ve Yapımı
Yenilenebilir Enerji Projelerinin Tasarımı ve Yapımı (CE466) Ders Detayları
| Ders Adı | Ders Kodu | Dönemi | Saati | Uygulama Saati | Laboratuar Hours | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Yenilenebilir Enerji Projelerinin Tasarımı ve Yapımı | CE466 | Alan Seçmeli | 3 | 0 | 0 | 3 | 6 |
| Ön Koşul Ders(ler)i |
|---|
| N/A |
| Dersin Dili | İngilizce |
|---|---|
| Dersin Türü | Seçmeli Dersler |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Ders Verilme Şekli | Yüz Yüze |
| Dersin Öğrenme ve Öğretme Teknikleri | Anlatım, Tartışma, Soru Yanıt. |
| Dersin Öğretmen(ler)i |
|
| Dersin Amacı | Bu dersin amacı öğrencilerin yenilenebilir enerjinin önemi konusundaki farkındalıklarını arttırmak; yenilenebilir enerji kaynaklarının en yaygın tiplerini, yenilenebilir enerji projelerinin tasarım ilkelerini ve inşaat uygulamalarını, Türkiye'de yenilenebilir enerji yatırımlarıyla ilgili yasa ve izinleri öğrencilere öğretmektir. Bu ders aynı zamanda öğrencilere teknik ve finansal yönlerini de dikkate alarak gerçek bir yenilenebilir enerji yatırımının uygulamasını göstermeyi amaçlamaktadır. |
| Dersin Eğitim Çıktıları |
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
|
| Dersin İçeriği | Yenilenebilir enerjinin enerji piyasasındaki önemi ve Türkiye'nin yenilenebilir enerji potansiyeli, yenilenebilir enerji kaynakları, temel tasarım ilkeleri, yapı türleri, yapım teknikleri ve yenilenebilir enerji projelerinin uygulamaları, Türkiye'de ve dünyada yenilenebilir enerji pazarının koşulları, Türkiye'de yenilenebilir enerji ile ilgili devlet kurumları, kanunlar ve izinler, Türkiye'de yatırım yapılan gerçek bir yenilenebilir enerji projesinin örnek olay incelemesi. |
Haftalık Konular ve İlgili Ön Hazırlık Çalışmaları
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | 1. GİRİŞ 1.1. Enerji pazarına giriş, yenilenebilir enerjinin önemi ve pazar payı. 1.2. Yenilenebilir enerji kaynakları. 1.3. Türkiye'nin yenilenebilir enerji potansiyeli ve Türkiye'de uygulanan en yaygın yenilenebilir enerji proje tipleri. | |
| 2 | 1. GİRİŞ 1.1. Enerji pazarına giriş, yenilenebilir enerjinin önemi ve pazar payı. 1.2. Yenilenebilir enerji kaynakları. 1.3. Türkiye'nin yenilenebilir enerji potansiyeli ve Türkiye'de uygulanan en yaygın yenilenebilir enerji proje tipleri. | |
| 3 | 2. HİDROELEKTRİK PROJELERİ 2.1. Temel tasarım ilkeleri. 2.2. Yapı türleri. 2.3. İnşaat teknikleri ve uygulamaları. | |
| 4 | 3. RÜZGAR ENERJİSİ PROJELERİ 2.1. Temel tasarım ilkeleri. 2.2. Yapı türleri. 2.3. İnşaat teknikleri ve uygulamaları. | |
| 5 | 4. GÜNEŞ ENERJİSİ PROJELERİ 2.1. Temel tasarım ilkeleri. 2.2. Yapı türleri. 2.3. İnşaat teknikleri ve uygulamaları. | |
| 6 | 5. JEOTERMAL ENERJİ PROJELERİ 2.1. Temel tasarım ilkeleri. 2.2. Yapı türleri. 2.3. İnşaat teknikleri ve uygulamaları. | |
| 7 | 6. BİYOKÜTLE ENERJİSİ PROJELERİ 2.1. Temel tasarım ilkeleri. 2.2. Yapı türleri. 2.3. İnşaat teknikleri ve uygulamaları. | |
| 8 | 7. YENİLENEBİLİR ENERJİ PİYASASI KOŞULLARI 7.1. Türkiye ve dünya pazar koşulları. 7.2. Yenilenebilir enerji fiyatları ve maliyetleri. | |
| 9 | 8. TÜRKİYE'DE YENİLENEBİLİR ENERJİ YATIRIMLARI İÇİN GEREKLİ BÜROKRATİK PROSEDÜR 8.1. Türkiye'deki yenilenebilir enerji ile ilgili kamu kurum kuruluşları ve kanunlar. 8.2. Türkiye'de yenilenebilir enerji yatırımları için gerekli ruhsatlandırma işlemleri ve izinler. | |
| 10 | 8. TÜRKİYE'DE YENİLENEBİLİR ENERJİ YATIRIMLARI İÇİN GEREKLİ BÜROKRATİK PROSEDÜR 8.1. Türkiye'deki yenilenebilir enerji ile ilgili kamu kurum kuruluşları ve kanunlar. 8.2. Türkiye'de yenilenebilir enerji yatırımları için gerekli ruhsatlandırma işlemleri ve izinler. | |
| 11 | 9. ÖRNEK OLAY ÇALIŞMASI: TÜRKİYE'DE YAPILMIŞ BİR HİDOELEKTRİK ENERJİ PROJESİ 9.1. Ön tasarım. 9.2. İnşaat teknikleriyle ilgili maliyet analizi. 9.3. Kurulu güç optimizasyonu. 9.4. Fizibilite ilkeleri. 9.5. Yatırımın yönetim ve diğer maliyetleri, nakit akışı analizi. | |
| 12 | 9. ÖRNEK OLAY ÇALIŞMASI: TÜRKİYE'DE YAPILMIŞ BİR HİDOELEKTRİK ENERJİ PROJESİ 9.1. Ön tasarım. 9.2. İnşaat teknikleriyle ilgili maliyet analizi. 9.3. Kurulu güç optimizasyonu. 9.4. Fizibilite ilkeleri. 9.5. Yatırımın yönetim ve diğer maliyetleri, nakit akışı analizi. | |
| 13 | 9. ÖRNEK OLAY ÇALIŞMASI: TÜRKİYE'DE YAPILMIŞ BİR HİDOELEKTRİK ENERJİ PROJESİ 9.1. Ön tasarım. 9.2. İnşaat teknikleriyle ilgili maliyet analizi. 9.3. Kurulu güç optimizasyonu. 9.4. Fizibilite ilkeleri. 9.5. Yatırımın yönetim ve diğer maliyetleri, nakit akışı analizi. | |
| 14 | 9. ÖRNEK OLAY ÇALIŞMASI: TÜRKİYE'DE YAPILMIŞ BİR HİDOELEKTRİK ENERJİ PROJESİ 9.1. Ön tasarım. 9.2. İnşaat teknikleriyle ilgili maliyet analizi. 9.3. Kurulu güç optimizasyonu. 9.4. Fizibilite ilkeleri. 9.5. Yatırımın yönetim ve diğer maliyetleri, nakit akışı analizi. | |
| 15 | Final Sınavları Dönemi | |
| 16 | Final Sınavları Dönemi |
Kaynaklar
| Diğer Kaynaklar | 1. Sørensen,B. (2004) Renewable energy its physics, engineering, use, environmental impacts, economy and planning aspects. Third Edi-tion, Elsevier Science. |
|---|---|
| 2. Kreith,F. and Goswami, D. Y. (2007) Handbook of Energy Efficiency and Renewable Energy, CRC Press. | |
| 3. Thumann A. and Woodrof E.A. (2005) Handbook of Financing Energy Projects, The Fairmont Press. |
Değerlendirme System
| Çalışmalar | Sayı | Katkı Payı |
|---|---|---|
| Devam/Katılım | - | - |
| Laboratuar | - | - |
| Uygulama | - | - |
| Alan Çalışması | - | - |
| Derse Özgü Staj | - | - |
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | - | - |
| Ödevler | - | - |
| Sunum | - | - |
| Projeler | 1 | 30 |
| Rapor | - | - |
| Seminer | - | - |
| Ara Sınavlar/Ara Juri | 1 | 30 |
| Genel Sınav/Final Juri | 1 | 40 |
| Toplam | 3 | 100 |
| Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notu Katkısı | 60 |
|---|---|
| Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı | 40 |
| Toplam | 100 |
Kurs Kategorisi
| Temel Meslek Dersleri | X |
|---|---|
| Uzmanlık/Alan Dersleri | |
| Destek Dersleri | |
| İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri | |
| Aktarılabilir Beceri Dersleri |
Dersin Öğrenim Çıktılarının Program Yeterlilikleri ile İlişkisi
| # | Program Yeterlilikleri / Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 | Mühendislik Bilgisi: Matematik, fen bilimleri, temel mühendislik, bilgisayarla hesaplama ve ilgili mühendislik disiplinine özgü konularda bilgi; bu bilgileri, karmaşık mühendislik problemlerinin çözümünde kullanabilme becerisi. | |||||
| 2 | Problem Analizi: Karmaşık mühendislik problemlerini, temel bilim, matematik ve mühendislik bilgilerini kullanarak ve ele alınan problemle ilgili BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçlarını gözeterek tanımlama, formüle etme ve analiz becerisi. | |||||
| 3 | Mühendislik Tasarımı: Karmaşık mühendislik problemlerine yaratıcı çözümler tasarlama becerisi; karmaşık sistemleri, süreçleri, cihazları veya ürünleri gerçekçi kısıtları ve koşulları gözeterek, mevcut ve gelecekteki gereksinimleri karşılayacak biçimde tasarlama becerisi. | |||||
| 4 | Teknik ve Araçların Kullanımı: Karmaşık mühendislik problemlerinin analizi ve çözümüne yönelik, tahmin ve modelleme de dahil olmak üzere, uygun teknikleri, kaynakları ve modern mühendislik ve bilişim araçlarını, sınırlamalarının da farkında olarak seçme ve kullanma becerisi. | |||||
| 5 | Araştırma ve İnceleme: Karmaşık mühendislik problemlerinin incelenmesi için literatür araştırması, deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama dahil, araştırma yöntemlerini kullanma becerisi. | |||||
| 6 | Mühendislik Uygulamalarının Küresel Etkisi: Mühendislik uygulamalarının BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları* kapsamında, topluma, sağlık ve güvenliğe, ekonomiye, sürdürülebilirlik ve çevreye etkileri hakkında bilgi; mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık. | X | ||||
| 7 | Mühendislik Etiği: Mühendislik meslek ilkelerine uygun davranma, etik sorumluluk hakkında bilgi; hiçbir konuda ayrımcılık yapmadan, tarafsız davranma ve çeşitliliği kapsayıcı olma konularında farkındalık. | |||||
| 8 | Bireysel ve Takım Çalışması: Bireysel olarak ve disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda (yüz yüze, uzaktan veya karma) takım üyesi veya lideri olarak etkin biçimde çalışabilme becerisi. | |||||
| 9 | Sözlü ve Yazılı İletişim: Hedef kitlenin çeşitli farklılıklarını (eğitim, dil, meslek gibi) dikkate alarak, teknik konularda sözlü, yazılı etkin iletişim kurma becerisi. | |||||
| 10 | Proje Yönetimi: Proje yönetimi ve ekonomik yapılabilirlik analizi gibi iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik ve yenilikçilik hakkında farkındalık. | |||||
| 11 | Yaşam Boyu Öğrenme: Bağımsız ve sürekli öğrenebilme, yeni ve gelişmekte olan teknolojilere uyum sağlayabilme ve teknolojik değişimlerle ilgili sorgulayıcı düşünebilmeyi kapsayan yaşam boyu öğrenme becerisi. | |||||
ECTS/İş Yükü Tablosu
| Aktiviteler | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Teorik Ders saati (Sınav haftası dahildir: 16 x teorik ders saati) | 16 | 3 | 48 |
| Laboratuar | |||
| Uygulama | |||
| Derse Özgü Staj | |||
| Alan Çalışması | |||
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi | 14 | 4 | 56 |
| Sunum/Seminer Hazırlama | |||
| Projeler | 1 | 20 | 20 |
| Raporlar | |||
| Ödevler | |||
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | |||
| Ara Sınavlara/Ara Juriye Hazırlanma Süresi | 1 | 10 | 10 |
| Genel Sınava/Genel Juriye Hazırlanma Süresi | 1 | 16 | 16 |
| Toplam İş Yükü | 150 | ||