AKTS - Rekabet İktisadı
Rekabet İktisadı (IKT440) Ders Detayları
| Ders Adı | Ders Kodu | Dönemi | Saati | Uygulama Saati | Laboratuar Hours | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Rekabet İktisadı | IKT440 | 3 | 0 | 0 | 3 | 6 |
| Ön Koşul Ders(ler)i |
|---|
| N/A |
| Dersin Dili | Türkçe |
|---|---|
| Dersin Türü | N/A |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Ders Verilme Şekli | Yüz Yüze |
| Dersin Öğrenme ve Öğretme Teknikleri | Anlatım, Tartışma, Soru Yanıt. |
| Dersin Öğretmen(ler)i |
|
| Dersin Amacı | Bu derste devletin neden ve nasıl piyasalara müdahale ettiği incelenecektir. Mikroiktisadın bazı temel kavramları irdelendikten sonra ders gerçek dünya uygulamaları ve piyasa yapıları üzerine odaklanılacaktır. Derste öğrenciler, kartel, tekel ve birleşmeler ile ilgili olarak rekabet hukukunun temellerini öğreneceklerdir. Ders, bu bağlamda, Türkiye, AB ülkeleri ve ABD’den çok sayıda örnek olay incelemesini içerecektir. |
| Dersin Eğitim Çıktıları |
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
|
| Dersin İçeriği | Eksik rekabetçi piyasalardaki firma davranışı; hükümetlerin rekabeti ve piyasa gücünü düzenlemesi; rekabet ve regülasyon, piyasa yapıları, endüstri analizi, piyasaya giriş engelleri, fiyat farklılaştırması, tekelleşme, piyasa gücü, karteller, Türkiye?de kartel düzenlemeleri, özelleştirme, dikey bütünleşme, ekonomik regülasyon. |
Haftalık Konular ve İlgili Ön Hazırlık Çalışmaları
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Giriş ve Dersle ilgili Genel Bilgi | |
| 2 | Rekabet ve Regülasyon | Besanko vd. Bölüm 1 |
| 3 | Piyasa Yapıları | Besanko vd. Bölüm 2 |
| 4 | Yapı -Davranış-Performans Paradigması Endüstri Analizi | Nicholson & Snyder, Bölüm 9 Besanko vd. Bölüm 8 |
| 5 | Talep-Arz ve Rekabette Piyasa Kavramı | Besanko vd. Bölüm 11 |
| 6 | Giriş ve Çıkış – Giriş Engelleri Fiyat Farklılaştırması | Nicholson & Snyder Bölüm 11 |
| 7 | Tekelleşme Piyasa Gücü | Besanko vd. Bölüm 10 |
| 8 | Ara sınav | |
| 9 | Örnek Olay Çalışması – Ağ Endüstrisi Fiyat Rekabetinin Dinamikleri | Nicholson & Snyder, Bölüm 12 |
| 10 | Ortak Fiyatlandırma – Fiyat Dışı Rekabet Kartelleri | Ders notları |
| 11 | Türkiye’de Kartel Düzenlemeleri | Ders notları |
| 12 | Birleşmeler ve Birleşme Düzenlemeleri Özelleştirme | Ders Notları |
| 13 | Dikey Bütünleşme | Ders notları |
| 14 | Ekonomik Regülasyon | Ders Notları |
| 15 | Genel Değerlendirme | |
| 16 | Final Sınavı |
Kaynaklar
| Ders Kitabı | 1. Besanko, D., Dranove, D., Shanley, M. and Schaefer, S., Economics of Strategy, 5th Edition, John Wiley & Sons, 2010. |
|---|---|
| 2. Nicholson, W. and Snyder, C., Theory and Application of Intermediate Microeconomics, 11th Edition, South-Western, 2010. |
Değerlendirme System
| Çalışmalar | Sayı | Katkı Payı |
|---|---|---|
| Devam/Katılım | 1 | 5 |
| Laboratuar | - | - |
| Uygulama | - | - |
| Alan Çalışması | - | - |
| Derse Özgü Staj | - | - |
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | 3 | 5 |
| Ödevler | 5 | 5 |
| Sunum | - | - |
| Projeler | - | - |
| Rapor | - | - |
| Seminer | - | - |
| Ara Sınavlar/Ara Juri | 1 | 30 |
| Genel Sınav/Final Juri | 1 | 50 |
| Toplam | 11 | 95 |
| Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notu Katkısı | 50 |
|---|---|
| Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı | 50 |
| Toplam | 100 |
Kurs Kategorisi
| Temel Meslek Dersleri | X |
|---|---|
| Uzmanlık/Alan Dersleri | |
| Destek Dersleri | |
| İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri | |
| Aktarılabilir Beceri Dersleri |
Dersin Öğrenim Çıktılarının Program Yeterlilikleri ile İlişkisi
| # | Program Yeterlilikleri / Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 | Maliye alan ile ilgili temel kuramsal bilgileri uygulamaya yönelik kazanımları da elde edecek şekilde ileri seviyede sahip olur. | X | ||||
| 2 | Maliye alanına ilişkin konuları bir yöntem çerçevesinde ele almak suretiyle tespit edebilir ve analitik bakış açısıyla raporlayıp değerlendirebilir. | X | ||||
| 3 | İktisat, işletme ve hukuk başta olmak üzere belli disiplinlere yönelik bilgilerle donanımlı bir şekilde ekonomik ve mali olayları anlayıp, yorumlayıp analiz edebilir | X | ||||
| 4 | Teorik bilgiler ve güncel tartışmalar üzerinden mali ve ekonomik sorunlara ilişkin sebep-sonuç ilişkisini kurarak, mali analizler yaparak problemlerin çözümüne ilişkin politikalar ve stratejiler geliştirir. | X | ||||
| 5 | Kamu mali yönetimi ve bütçe teorisinin kamu politikaları ilişkisini kurmak suretiyle güçlü bir şekilde bütçe analizleri yapar, kamu finansmanına ilişkin analizleri geliştirir ve politika uygulama ilişkisini kurar. | X | ||||
| 6 | Vergi teorisini anlama, hukuki altyapısını öğrenme, gelişmeleri takip edebilme ve vergisel konularda mesleki bir yeterlik kazanılması ile birlikte etkin bir şekilde geliştirir. | X | ||||
| 7 | Özel ve kamu kurum ve işletmelerinde muhasebe sistemleri bilgisine sahip olur, kazandığı bilgi ve yetkinlikle işletmelerin mali ve finansal yapısını analiz eder ve yorumlar. | X | ||||
| 8 | Makro ekonomik yapı ve büyüme teorisine ilişkin teorik ve ülke örneklerini kapsayacak şekilde bilgi sahibi olur, ekonomik gelişmeleri kuramsal açıdan değerlendirir. | X | ||||
| 9 | Mali ve ekonomik alanda yabancı dili kullanabilir, uluslararası literatürü takip edebilir, mesleki konularda iletişim kurabilir. | X | ||||
| 10 | Bilgi teknolojilerini, dijital gelişmeleri ile yaygın yazılımları kullanarak, alanına özgü çalışmalarda teknolojik gelişmelerden yararlanır. | X | ||||
| 11 | Ekonomik, mali, sosyal, kurumsal olayların analiz edilmesi için gerekli olan nitel ve nicel yöntemleri kullanır. | X | ||||
| 12 | Akademik ve mesleki sorumluluklarını yerine getirirken birleşmiş milletler sürdürülebilir kalkınma hedeflerine, temel özgürlüklere, dezavantajlı gruplara, çevreye, kültürel ve ahlaki değerlere saygılı bir yaklaşım geliştirir. | X | ||||
ECTS/İş Yükü Tablosu
| Aktiviteler | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Ders saati (Sınav haftası dahildir: 16 x toplam ders saati) | 16 | 3 | 48 |
| Laboratuar | |||
| Uygulama | |||
| Derse Özgü Staj | |||
| Alan Çalışması | |||
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi | 16 | 5 | 80 |
| Sunum/Seminer Hazırlama | |||
| Projeler | |||
| Raporlar | |||
| Ödevler | |||
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | 5 | 5 | 25 |
| Ara Sınavlara/Ara Juriye Hazırlanma Süresi | 1 | 2 | 2 |
| Genel Sınava/Genel Juriye Hazırlanma Süresi | 1 | 3 | 3 |
| Toplam İş Yükü | 158 | ||