AKTS - Uluslararası Ticaret/Lojistik Projesi
Uluslararası Ticaret/Lojistik Projesi (LOG404) Ders Detayları
| Ders Adı | Ders Kodu | Dönemi | Saati | Uygulama Saati | Laboratuar Hours | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Uluslararası Ticaret/Lojistik Projesi | LOG404 | 3 | 0 | 0 | 3 | 7 |
| Ön Koşul Ders(ler)i |
|---|
| N/A |
| Dersin Dili | İngilizce |
|---|---|
| Dersin Türü | N/A |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Ders Verilme Şekli | Yüz Yüze |
| Dersin Öğrenme ve Öğretme Teknikleri | Anlatım, Tartışma, Soru Yanıt, Takım/Grup Çalışması, Proje Tasarımı/Yönetimi. |
| Dersin Öğretmen(ler)i |
|
| Dersin Amacı | Mezun olmaya hazırlanan öğrencilerin, güncel iş hayatını deneyimleyebilmelerine yönelik olarak belirlenen konular çerçevesinde bitirme projesi hazırlayacaklardır. Bu sayede, uluslararası ticaret ve lojistik alanına yönelik pratik yaparak bilgilerini genişletmeleri amaçlanmaktadır. |
| Dersin Eğitim Çıktıları |
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
|
| Dersin İçeriği | Proje konusu araştırma, nicel/nitel araştırma teknikleri, ilk taslakların yazımı, şirket görüşmeleri yapma, hazırlanan raporların sunumu. |
Haftalık Konular ve İlgili Ön Hazırlık Çalışmaları
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Dersin içeriği ve proje konusu araştırma | Proje gruplarının oluşturulması ve güncel olay araştırması |
| 2 | Proje konularının belirlenmesi ve kısaca tartışılması | Araştırılan güncel olayların uygulanabilirliğinin tartışılması |
| 3 | Proje yazımına ilişkin planlama ve değerlendirme bilgileri | Proje grup sunum tarihlerinin ve değerlendirme kriterlerinin paylaşılması |
| 4 | Taslak yazımına ilişkin yönlendirme | Örnek taslak yazım kılavuzu |
| 5 | Nitel/ nicel araştırma teknikleri hakkında bilgilendirme | Danışmanlar ile haftalık toplantı |
| 6 | Araştırmaya ait ilk taslağın teslimi | Danışmanlar ile haftalık toplantı |
| 7 | İlk taslakların değerlendirilerek öğrenciye geri dönüş | Yapılan düzeltmeler çerçevesinde projenin düzenlenmeye başlaması |
| 8 | Şirket görüşmelerinin sağlanması ve ilk görüşme | Firma belirleme ve randevu |
| 9 | Görüşmelerin kısa değerlendirmesi | Danışmanlar ile haftalık toplantı |
| 10 | 10 dk.lık proje durum sunumu | Danışmanlar ile haftalık toplantı |
| 11 | 10 dk.lık proje durum sunumu | Danışmanlar ile haftalık toplantı |
| 12 | Projelerin son halinin teslimi ve öğrenci sunumları | Danışmanlar ile haftalık toplantı |
| 13 | Öğrenci sunumları (15 dk.) | Danışmanlar ile haftalık toplantı |
| 14 | Öğrenci sunumları (15 dk.) | Danışmanlar ile haftalık toplantı |
| 15 | Öğrenci sunumları (15 dk.) | Danışmanlar ile haftalık toplantı |
| 16 | Öğrenci sunumları (15 dk.) | Danışmanlar ile haftalık toplantı |
Kaynaklar
Değerlendirme System
| Çalışmalar | Sayı | Katkı Payı |
|---|---|---|
| Devam/Katılım | 1 | 10 |
| Laboratuar | - | - |
| Uygulama | 1 | 20 |
| Alan Çalışması | 1 | 30 |
| Derse Özgü Staj | - | - |
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | - | - |
| Ödevler | - | - |
| Sunum | 1 | 40 |
| Projeler | - | - |
| Rapor | - | - |
| Seminer | - | - |
| Ara Sınavlar/Ara Juri | - | - |
| Genel Sınav/Final Juri | - | - |
| Toplam | 4 | 100 |
| Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notu Katkısı | 60 |
|---|---|
| Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı | 40 |
| Toplam | 100 |
Kurs Kategorisi
| Temel Meslek Dersleri | X |
|---|---|
| Uzmanlık/Alan Dersleri | |
| Destek Dersleri | |
| İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri | |
| Aktarılabilir Beceri Dersleri |
Dersin Öğrenim Çıktılarının Program Yeterlilikleri ile İlişkisi
| # | Program Yeterlilikleri / Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 | İktisadın temel kavram ve yöntemlerini anlama, açıklama ve kullanma becerilerini edinmek | |||||
| 2 | Makro ekonomik çözümleme becerisi edinmek | |||||
| 3 | Mikro ekonomik çözümleme becerisi edinmek | |||||
| 4 | Yerel, ulusal, bölgesel ve/veya küresel düzeyde iktisat politikalarının oluşturulması ve uygulanmasını anlamak | |||||
| 5 | Ekonomi ve ekonomiyle ilgili konularda farklı yaklaşımları öğrenmek | |||||
| 6 | Ekonomik çözümlemelerde nitel ve nicel araştırma tekniklerini öğrenmek | |||||
| 7 | Modern yazılım, donanım ve/veya diğer teknolojik araçları kullanma becerisini geliştirmek | |||||
| 8 | Disiplin içi ve disiplinler arası takım çalışması becerisini geliştirmek | X | ||||
| 9 | Eleştirel çözümleme, tartışma ve/veya yaşam boyu öğrenmeyi teşvik ederek açık fikirli olmaya katkıda bulunmak | |||||
| 10 | Çalışma ahlakı ve toplumsal sorumluluk duygusunu geliştirmek | |||||
| 11 | İletişim becerisini geliştirmek | |||||
| 12 | Aşağıda belirtilen alanlardan en az birinde bilgi ve becerileri etkin bir biçimde uygulama yetisini geliştirmek: İktisat politikası, kamu politikası, uluslararası iktisadi ilişkiler, endüstriyel ilişkiler, parasal ve finansal ilişkiler | X | ||||
ECTS/İş Yükü Tablosu
| Aktiviteler | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Ders saati (Sınav haftası dahildir: 16 x toplam ders saati) | |||
| Laboratuar | |||
| Uygulama | 2 | 20 | 40 |
| Derse Özgü Staj | 1 | 20 | 20 |
| Alan Çalışması | |||
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi | 14 | 3 | 42 |
| Sunum/Seminer Hazırlama | 1 | 30 | 30 |
| Projeler | |||
| Raporlar | |||
| Ödevler | |||
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | |||
| Ara Sınavlara/Ara Juriye Hazırlanma Süresi | |||
| Genel Sınava/Genel Juriye Hazırlanma Süresi | |||
| Toplam İş Yükü | 132 | ||